Продленка для снежной королевы (СИ) - Ти Ана. Страница 1

Продленка для снежной королевы

Ана Ти

Глава 1

Звонок на перемену прозвучал как спасительная сирена. Вера радовалась не меньше своих учеников окончанию урока. День не задался с самого утра, пятно от кофе на любимой блузке, осенняя слякоть, и вишенкой на торте оказалась беседа с Мартыновым Тимуром Ильдаровичем, — молодым, и хамоватым директором этой «прекрасной» элитной школы, где работала Вера.

Почему хамоватым? Потому, что Вера не позволяла себе выражаться, как в народе говорят "матом". Для Мартынова, Вера определила отдельный котел в аду. Каждый раз провожая девушку надменным взглядом и кривой улыбкой, Тимур Ильдарович вызывал слишком смешанные чувства. Чего скрывать, Вера терпеть не могла директора. Его наглое поведение, властный голос, и вечный контроль. Она словно муравей, постоянно находилась под лупой контроля Мартынова. От одного взгляда темных, как ночь глаз, у бедной девушки скручивало живот. Притом непонятное чувство зарождалось в области ниже пупка. Очень ниже. Вера каждый раз гнала постыдные мысли куда подальше. В поиске богатого мужа или спонсора, девушка заинтересована не была. В придачу ко всему, она понимала, от таких, как Тимур Ильдарович, можно ожидать одного: секс без обязательств, и пустую постель на следующее утро.

Все остальное в работе девушку вполне устраивало. Вера не имела ничего против элитной школы «Умник», даже на оборот, уровень преподавания здесь на порядок выше чем в государственных школах, что подкупало многих. Но основной проблемой являлось то, что слово «элитная» творила с учениками и их родителями чудеса, не в самом хорошем смысле этого слова.

Многие родители ожидали от преподавателей невозможного, забывая что их дети такие же ученики, что в этой школе, что в обычной. Вера, как преподаватель русского языка и литературы являлась одной из основных жертв родительских мечтаний. Правило: «это не мой ребенок плохой, а учителя плохо объясняют» в этом элитном заведении работало чаще всего.

Радовало то, что Вера была не единственной подушкой для избиения родителей, Виктор Иванович — учитель алгебры и геометрии, а также Роза Ларионовна — учитель английского, всегда сидели в первых рядах для жалоб от родителей учеников.

Вот и сегодня, Вера спинным мозгом чуяла, Тимур Ильдарович вызвал ее не чаи гонять. Глянув на свои старые, подаренные бывшим часы, Вера понимала, нужно идти на ковер. Директор жутко не любил опоздания со стороны учителей или любого другого персонала школы. Все знали, — хочешь взбесить Мартынова, опоздай на 3 минуты.

Вера тихо хихикнула, встала из-за преподавательского стола, собрала бумаги, закинула небольшой кожаный рюкзак на плече, про себя перекрестилась, и отправилась на встречу с дьяволом… то есть Тимуром Ильдаровичем.

Крики и возгласы учеников оживляли коридоры этого угрюмого здания. Перемены длились по десять, и двадцать минут, что давало возможность побираться из одной аудитории в другую без опозданий.

Вера шла не спеша, она любила эти коридоры. Белые стены не давили на нее никогда. Девушка любила белый цвет. Практически все стены школы выкрашены в белый или светлые тона зеленого, бежевого и голубого. Такие цвета успокаивали и дарили внутреннее спокойствие. Похоже именно на это рассчитывали дизайнеры когда, проектировали школу, думала про себя Вера. Да и в целом само здание спроектировано очень удачно, в форме бублика, как любила она говорить. Нет, здание не было круглым, основное крыло стояло в виде буквы П, а спортивный комплекс располагался отдельно, но совсем близко к основному зданию, по этому на гугл картах можно было увидеть этот самый «бублик» без труда. Ну, и плюс, здание находилось в самом центре города.

Ноябрь подходил к концу, солнца катастрофически не хватало. Сегодняшний день не являлся исключением, погода бушевала, и глядя на это безобразие, больше подходило слово «поганая», нежели скверная. В такие дни сидеть бы дома и пить любимый какао, пересматривая свои любимые сериалы.

«Кажется дождь начинается» сказала про себя Вера глядя в окно. Отлично, зонтик она сегодня не брала. День становился все хуже и хуже. Еще и поход к директору, а это только среда, еще два дня продержаться.

По дороге к Мартынову, Вера заглянула в учительский туалет, почистить перышки. Она не собиралась наводить марафет специально для данного визита, но выглядеть опрятно и свежо было необходимо. Иногда, родители учеников любили присутствовать лично на словесном линчевании учителей, доказывая свое превосходство. Вера понимала что сегодня мог быть один из таких случаев.

Глава 2

Открыв двери дамской стороны учительского туалета, Вера обнаружила, что она одна. Тишина успокаивала, меньше всего сейчас девушка хотела вести светские беседы с коллегами по цеху. Нет, ни то что бы она не любила своих коллег, скорее уважала, и местами терпела. Вера не позволяла себе вольности или не профессиональные высказывание в сторону коллег, и меньше всего хотела такого отношения к себе.

Небольшой опыт, молодой возраст, отсутствие связей, прямолинейность — не те критерии и качества за которые берут на работу в элитные частные школы, но она здесь. Профессионализм, везение, или десятки свечек, что мама Веры ставила когда, узнала что дочь позвали на собеседование, поставила в церковном храме, она не знала, и старалась не заморачиваться. Работает и на том хорошо.

Радовало только одно, оплата труда. Столько сколько платили Вере, приравнивалось к нескольку месяцев работы в государственной школе. Вера не могла позволить себе работу в «обычной» школе. Каждый месяц она отправляла часть денег маме и бабушке в поселок, где они жили в старом доме, что достался Вериной бабке Варе еще в молодости. Отец веры скончался три года назад, что сильно подкосило их семью. Тяжелая болезнь преследовала Ивана Никитина десять лет. Вся семья Никитиных боролась с тяжёлым недугом, но болезнь оказалась сильнее.

Все деньги ухолили на лечение и больницы. Вера понимала, родители не могут выделять ей много средств на расходы, в связи с этим Вера начала подрабатывать уже в пятнадцать лет, делая рефераты и домашние задания по русскому языку и литературе на заказ. Именно тогда Вера открыла для себя любовь к русской литературе. Девушке приносило удовольствие писать эссе, краткие описания к литературе, раскрывать и описывать образы, персонажей, и получать за это денежное вознаграждена. Именно тогда, в пятнадцать лет, Вера решила чем хочет заниматься в этой жизни.

Не каждый подросток может сказать кем он хочет быть, или на кого хочет пойти учится, но Вера была уверена в своем выборе. Она не была отличницей в школе, а вот университет закончила с красным дипломом по специальности «преподаватель русского языка и литературы».

Вера гордилась своей профессией. Она верила что русскую литературу невозможно не любить. Именно эта уверенность, и любовь к русскому языку и литературе делали из Веры профессионала в своем деле. Со стороны можно было подумать что Вера помешана на этом, некоторые ученики даже подшучивали над ней, мол Вера Ивановна проявляет эмоции только, если речь идет о списке литературы на лето. Она и была помешана, но, ни ученикам, ни коллегам знать об этом не нужно было.

Вот и сейчас, глядя в свое отражение в зеркале женского туалета элитной частной школы «Умник», Вера пыталась настроиться на предстоящую беседу в кабинете директора.

— Интересно что на этот раз? — спросила себя она, не без саркастической ухмылки.

Любой школьник знает, что к директору вызывают не за красивые глаза. Идти к Тимуру Ильдаровичу, как учитель было не легче.

Резкий, прямолинейный и местами хамоватый, Мартынов всегда вызывал бурные эмоции у Веры, которые она, ни в коем случае, не могла показывать. Начальник всегда прав, даже если он не прав, это правило было не гласным, но очень важным в этой школе. А начальником были Тимур Ильдарович и родительский комитет.