Беспокойные будни тёмного архимагистра (СИ) - Сандер-Лин Галлея. Страница 16
Аль просканировала взглядом бронзовую отделку на мантии магистра и эмблему с изображением луны, которым в начале не уделила особого внимания, потому что всё затмила яркая внешность преподавателя. Зато теперь Аль подытожила в уме всю имеющуюся информацию относительно соответствия цвета отделки должности магистров и поняла, что видела сегодня целых трёх замдеканов: эльфийку, "волка" и демона. Также ей встретились просто магистр (предсказательница) и… архимагистр Солис. И если только она не ошибается, то серебристый цвет на мантии эльфа означал, что он… декан, а солнышко на эмблеме — что не просто декан, а именно её факультета.
"А я на него пялилась. И он меня трогал. Мамочки, стыд-то какой!" — теперь утренние события выглядели для Аль в ещё более унылом свете.
— Что такое, адептка? То вы краснели, теперь бледнеете, — замдекан внимательно всмотрелся в её лицо.
— Просто вспомнила, что ваше предупреждение немного запоздало, — повесила нос Альвинора.
Демон усмехнулся и подмигнул:
— Вы, наверное, имеете в виду сегодняшний случай с лестницей для преподавателей?
Аль была повержена, целиком и полностью. Теперь не было сомнений в том, что на совещании они с магистрами обсуждали её позорное "восхождение".
— Угу, его самый, — пробурчала она.
— Не волнуйтесь, подобное уже случалось и с другими адептами. Правда, всё было не так эффектно, но всё же… — он немного прикусил губу, чтобы не расплыться в неуместной ухмылке, но Аль всё равно заметила его манёвр.
— Не сдерживайтесь, магистр Рэдлинг, я не обижусь, если вы рассмеётесь, потому что действительно сама виновата в случившемся. Нечего было поддаваться на провокации, пусть и словесные, — она твёрдо на него посмотрела, и он восхитился её стойкости.
— А знаете, адептка Арис… Я думаю, что с таким подходом у вас всё получится, — демон одобрительно на неё взглянул и по-доброму улыбнулся. — Просто не сдавайтесь и не останавливайтесь в середине пути. Идите до конца.
Альвинора тоже благодарно улыбнулась новому знакомому. Казалось, слова магистра Рэдлинга вселили в неё ту уверенность, которой ей так недоставало.
— Когда я встретила магистра-предсказателя, то вела себя прилично. Хотя впервые вживую увидела представителя расы альтсиндов, — доверительно сообщила Аль, желая показать, что она умеет держать себя в руках.
"Конечно, прилично! Она ведь не использовала на тебе чары!" — подумал Блэквин и почувствовал самую капельку вины, но вслух сказал:
— Вот видите, я же говорил, что вы не безнадёжны!
— Вижу, — кивнула она. — Спасибо вам!
"О Боги, я сегодня столько раз сказала слово "спасибо", что на меня в пору наложить ограничение за злоупотребление".
— До встречи на занятиях, адептка Арис, — демон ещё раз подмигнул и отправился по своим демоническим делам, а Альвинора глядела ему вслед и продолжала восхищаться крыльями, попутно ощутив, как "жизнь" вокруг неё возобновилась.
"Я была права. Он ставил барьер", — похвалила себя Аль за догадливость и продолжила поиски кладовой.
Глава 6
Альвинора повысила бдительность и теперь была настороже. Пусть сейчас она и не сумеет отразить магическую атаку, но зато возможные шалости адептов не станут для неё неожиданностью. Если что — можно воспользоваться чудо-водичкой.
"М-да, в таком отношении окружающих не то что приятного мало. Это может быть даже опасным. Хотя, в принципе, их тоже можно понять".
Как же! Кому нужна неумейка, которая поступила в академию без экзаменов — только лишь по собеседованию и благодаря заслугам в предыдущем месте учёбы?! А заслуги эти, надо сказать, действительно были. Против правды не попрёшь. Только Боги да мама знают, скольких времени и сил стоили успехи Аль. Но в итоге… Одна из лучших учеников в школе: почётное второе место. И ведь ей действительно нравилось учиться: познавать что-то новое, справляться с теми заданиями, с которыми не могут справиться другие, впитывать содержание драгоценных томов, где можно почерпнуть ещё больше мудрости. Аль часами просиживала в библиотеке, погружаясь в чудесный мир книг, а потом помогала матери, которая поощряла стремление дочери к знаниям и не запрещала зачитываться как старинными фолиантами, так и более современными.
Однако то была обычная школа, где о магии оставалось только мечтать и завистливо вздыхать, как делали её одноклассники. Здесь же Альвинора, как теперь оказалось, стала изгоем. И кому какое дело до её знаний, умений и навыков, полученных в школе, если они никакого отношения к магии не имеют?! Ведь в плане магии она полный, нет, полнейший профан. Даже ученик первого класса магической школы знает и умеет гораздо больше неё, студентки первого курса магической академии! Позорище, да и только!
Но другого выхода не было. Не идти же ей и в самом деле снова в первый класс, но теперь уже магической школы! Поэтому она должна была поступить, иного не дано. По крайней мере, в её ситуации. Ведь подобное случается чрезвычайно редко, чтобы магия проснулась в человеке так поздно, в 17. Как правило, магические способности, в зависимости от расы, открывались с рождения и максимум до 10 лет. То есть все, у кого к 10 годам не появился дар, разочарованно вздыхали и продолжали учёбу в обычных школах, а одарённые переходили в магическую по мере открытия силы, постепенно пополняя ряды будущих магов. Ко времени окончания школы они уже владели базовыми магическими знаниями и основами бытовой магии. Поэтому были полностью готовы, при условии успешной учёбы, к поступлению в высшие магические учебные заведения — академии.
Ей же, до недавнего времени не владевшей магией, предстоял трудный путь. К сожалению, дар у Альвиноры проснулся уже после того, как в высших учебных заведениях окончились вступительные испытания и официальный приём на ближайший учебный год. Однако терять время и ждать ещё целый год было жалко, а потому Альвинора решила рискнуть и пошла прямо к ректору, так как ситуация у неё сложилась, мягко говоря, нестандартная. А кто может дать лучший совет, как не самый главный маг в академии?!
Немало удивившись, но, по его же словам, войдя в положение (а также оценив неординарность ситуации), ректор позволил Аль поступить без вступительных магических испытаний, преодолеть которые она пока была не в силах. Он только проверил у неё наличие дара и уровень владения силой. Уровень, надо сказать, был неважный. О чём не преминул упомянуть глава академии. Однако он, уровень этот, был. И это с учётом того, что на момент поступления она владела магией немногим больше недели. А ещё ректор избавил её от экзаменов по общим дисциплинам, проведя обзорное собеседование по необходимым предметам. И Альвинора полностью подтвердила блестящие знания и доказала, что золотая звезда была получена ею вполне заслуженно.
Поскольку препятствий для её обучения не было, а желание учиться у абитуриентки было, и ещё какое, ректору оставалось только помочь ей преодолеть отставание в магических знаниях. Для этого он назначил Аль наставника. Ну, как наставника. Отдельного преподавателя для этих целей он выделить не мог, у них и так большая нагрузка, а вот отдать её под опеку адепту-отличнику с третьего курса было, по его мнению, вполне разумным решением: и ему хорошая тренировка перед предстоящей на 4 курсе практикой у младшекурсников, и ей помощь в приобретении основных магических знаний и изучении заклинаний, которыми владеют даже школьники.