Гром над Тверью (СИ) - Машуков Тимур. Страница 33

Все это я узнал от Гриши, когда обратил внимание на злобные взгляды, кидаемые нам вслед ребятами, в синей форме.

— Не обращай внимания, — прошептал он мне. — В том году наши здорово их потрепали, вот и надеются, отыграться в этом. У нас уже есть команда и тебя к сожалению не возьмут. Но в индивидуальных зачетах ты всех сделаешь.

— Да мне это собственно и не нужно. В академию я и так поступлю, а все эти соревнования будут только отвлекать от учебы.

— Ты что? Победить очень престижно. Тебя везде будут рады принять и от девченок отбоя не будет!!! Потом взглянул на меня и увидев скептическое выражение лица запнулся. — А хм, ну да с девчонками я лишканул, но все остальное точно пригодится. Да и деньги не маленькие дают. По тысячу пятьсот за первое, тысячу двести за второе и тысячу рублей за третье место. Есть на что погулять и отметить.

Увидев, что класс уже начал стоится в шеренгу, мы прервали разговор и стали в строй. Перед нами встал учитель и с довольной улыбкой оглядел класс.

— Ну, что, я смотрю каникулы пошли вам на пользу. Все здоровы, довольны. Я прям чувствую ваш энтузиазм и желание к повышенным нагрузкам. Надеюсь все помнят, что у вас выпускной экзамен и соревнования. Верю, в этом году, мы так же утрем нос синим. Поэтому спуску не ждите, сачковать не получится. Давайте два круга вокруг стадиона, кто придет последним, убирает раздевалки синих. Нале-во, бегом, марш.

Мы повернулись и не торопясь побежали, пропустив мимо себя группу девченок, пристроились к ним сзади, потому что смотреть как они бегут было приятно. Упругие, накаченные женские попки в обтягивающих шортах плодотворно влияли на организм молодых парней, поэтому отстающих не было.

Пробегая мимо класса синих, которые расположились внутри стадиона и выполняли упражнения на перекладине и брусьях, мы услышали свист и оскорбительные крики в наш адрес. Не останавливаясь, мы продолжили бег, не обращая внимания на провокации, хотя у парней из класса от гнева покраснели лица и стали сжиматься кулаки. Видя, что их крики не возымели действия, от них отделилась группа парней и побежала наперерез, с явным намерением вклинится между нами и девчонками. Резко ускорившись, я догнал и продолжил бег так, то бы моя траектория пересеклась с ними. Они попытались меня обойти, но я все время двигался так, что бы у них это не получилось, не переставая бежать. В конце концов, им это надоело и один из них не долго думая, попытался ударить меня кулаком в лицо. Легкий уклон с захватом руки, полуоборот и резко отпускаю его. Тот летит вперед и падает на землю, пропахав ее лицом. От неожиданности, все остановились, а идиоты кинулись на меня размахивая кулаками и ногами. Уклон, удар, подсечка, добивающий в печень. Разворот, тычок в грудь, упс, кажется кому то ребра сломал…

— Прекратить, — послышался резкий голос учителя синих. — Ты вообще соображаешь что делаешь? — стал орать он на меня.

— Конечно, защищаюсь от неоправданной агрессии. И кричите потише, а то совсем оглушили, — дружелюбно оскалился я.

— Считаешь себя самым умным и сильным, сопляк — злобно прищурив глаза спросил он.

— Ну самым умным точно нет, а вот насчет сильным наверно. Дураков надо учить, раз другой учитель не смог, может мне повезет.

— Что, может и меня научишь?

Злость неожиданно всколыхнулась во мне. — А чем ты отличаешься от тех уродов, что стонут на земле? Хочешь научу, только потом не плач.

— Ах ты гаденыш, — с ненавистью крикнул он и атаковал тройкой прямых ударов по лицу и корпусу.

Ну сам напросился, — щадить дебила, который не смог остановить своих уродов я не собирался. Резкий уклон и снизу в челюсть. Увернутся у него шансов не было. Отлетев на метр он замер сломанной куклой без сознания. Перелом был гарантирован, а ударь я чуть сильней, точно бы убил.

— Так класс, на сегодня урок закончен, все по домам, — раздался голос нашего учителя, — А ты герой задержись пойдем со мной, есть разговор. И вызовите кто нибудь лекаря, не нам же его тащить в мед. пункт.

Народ потянулся к выходу со стадиона, попутно кидая на меня восхищенные взгляды. Мда, репутацию с фракцией красных я сегодня прокачал, а вот с синими опустил до ненависти, да и похер. Прогибаться ни под кого не буду!

Пройдя по коридору школы мы вошли в учительскую комнату в которой никого не было.

— Рассказывай, — сказал он. — Где так научился драться? Что за стиль? Кто твой учитель? Ты понимаешь, что мы не можем оставить этот инцидент без последствий?

— Конечно понимаю. Нападение на ученика уголовно наказуемо. Надо полицию вызвать, да и тех уродов что бы тоже забрали. Трое на одного отличный расклад!!! У меня куча свидетелей, так что не отмажутся.

— Не ерничай, сам знаешь, что на каждого твоего свидетеля найдется свой.

— Ну да, кто ж поверит, что взрослого учителя избил 15 летний ученик, в то время как его другой преподаватель стоял и молча за этим наблюдал. Если это вылезет, репутация школы серьезно пострадает и в случае применения ко мне любых санкций со стороны администрации, я сделаю все что бы раздуть это дело по полной. Еще и компенсацию сдеру!!!

— Самый умный да? Ну положим санкции к тебе никто применять не будет, в конце концов он сам виноват, но врагов ты себе нажил лютых и в покое тебя не оставят.

— В покое? — я резко приблизился к нему и заглянул ему в глаза наполняя их тьмой Нави, — тогда они сдохнут.

Тот отшатнулся от меня как от привидения и в глазах его застыл ужас.

— Кто ты такой? — дрожащим голосом спросил он.

— Обычный ученик, который очень ценит личное пространство, и сильно не любит, когда в него лезут. И если у синих есть хоть капля мозгов, они усвоят урок. В следующий раз я щадить никого не буду.

Глава 12

После разговора с учителем, я злой вышел из кабинета и нос к носу столкнулся с нашей классной которая тащила кучу учебников, едва не падая от их тяжести.

— Позвольте я вас помогу, — сказал я перехватывая две трети книг из ее рук и увидев облегчение в ее глазах продолжил. — Как можно молодой и красивой девушке таскать такие тяжести. Это же вредно для здоровья!!!

— Не зарывайся Изборин, — стрельнула она глазами. — За комплимент и помощь конечно спасибо, но я все таки твой учитель. Будь добр оставь свои шутки для сверстниц.

— Ох прошу меня простить Валентина Николаевна. Не узнал, богатой будете, — улыбнулся я. — Так куда нести этот несомненно важный и необходимый груз?

— Иди за мной, кавалер и не урони ничего.

— Как можно, все доставим в целости и сохранности.

Дойдя до нашего класса, мы разложили по партам учебные пособия, по которым нам надо было заниматься завтра утром. Закончив, она предложила присесть и выжидательно уставилась на меня.

— Ну рассказывай, как тебе первый день в школе, есть вопросы? Как класс отнесся к новенькому?

— Да вроде все нормально, нет ничего такого, на что бы стоило обратить внимание. А вот вопрос есть. Противостояние синих и красных. Я не понимаю, для чего разжигать искусственную ненависть между детьми? Ведь они понесут ее и дальше и уйдя из школы всю жизнь будут помнить, что он был красным, а его сосед синим.

— Что ж вопрос действительно интересный, хотя и не понятный. Разве у вас в школе было не так?

— Вот попал, — подумал я, надо выворачиваться. — Я учился в частной школе и там ничего такого не было.

— А, понятно. У этой системы есть большое количество противников, хотя свою полезность она доказывала не раз. Деление на классы не происходит по прихоти преподавателей, и в первых трех классах его попросту нет. На протяжении начальной школы, дети проходят множество тестов вызванных выявить склонность ученика к одному из направлений силы тела или духа. Тех кто проявляет больше склонности к телу, нагружают больше физическими нагрузками, тех же кто ближе к духу, обучение направляют на развитие духовной составляющей. Конечно, четкой градации не существует и маг с сильным даром, может обладать прекрасными физическими показателями, но все же больший упор он делает на развитее магии вне тела, чем внутри.