Чтец эмоций. Трилогия (СИ) - Степанов Николай Викторович. Страница 45
- Нилу запрещено покидать школу, - перебил боевика Найт. – Охранники об этом знают.
- Мы тоже в курсе, потому и плата столь высока, - тем же спокойным, лишенным эмоций голосом произнес командир тройки.
- Когда я должен это сделать?
- Идеальный вариант – сегодня. Но мы не сильно расстроимся, если это случится завтра.
- Сразу после уроков я постараюсь вывести его за ворота.
- Давайте немного уточним: вы не постараетесь - вы сделаете. И учтите: за домом установлен постоянный пригляд. Скажете своим, чтобы никто его завтра не покидал, а то мало ли какие бывают несчастные случаи…
- Я все сделаю.
- Хорошо. Надеюсь, понимаете, что обманывать - не лучший вариант, иначе следующая наша встреча состоится при весьма печальных обстоятельствах.
- Я приведу нужного вам ученика, чего бы это ни стоило.
- Цена вопроса - десять золотых, - напомнил невзрачный мужчина и добавил: – При положительном исходе. А об отрицательном не стоит и думать.
Глава 15
Нападение
Чем глубже Нил вчитывался в текст, тем больше у него возникало вопросов. Надеясь найти ответы между строк, он просмотрел книгу второй и третий раз - тщетно. Автор пересказывал слухи, догадки, вымыслы, и сам же в этом сознавался. На последней странице он так и написал: «Я прожил среди них долгие три года, но если меня спросят: «кто же такие оберги?» мой ответ будет прежним - это люди с желтыми глазами, которым многое удается гораздо лучше, чем нам».
И все же книга увлекла молодого человека. Взгляд изнутри давал хоть какое-то понятие о таинственной расе, которую до убийства короля Зингерии пусть и недолюбливали, но врагами не считали.
Наблюдения автора показали, что и магия желтоглазых, и их образ жизни существенно отличались от принятых у обычных людей. Взять ту же архитектурную магию, в которой оберги продвинулись очень далеко. У них она называлась магией камня. В книге приводилось описание строительства нескольких домов. Вроде никаких отличий от привычного способа, если не считать того, что желтоглазые для каждой стены тщательно отбирали камни и практически не обтесывали их до нужной формы.
С мутациями также не все происходило, как у людей: оберги применяли чары преображения. В чем они заключались, понять не удалось, поскольку за три года проживания в поселке желтоглазых автору ни разу так и не удалось увидеть эту магию в действии.
А еще он узнал, что, несмотря на использование магии чуть ли не каждым пятым, волшебников в поселке не было вообще.
Оберг, хоть как-то умевший пользоваться чарами, считался дельцом. В переводе на ранги - от первого до третьего. Поднялся выше, получай уважительное - специалист, после девятого ранга уже величали мастером, и лишь достигших уровня двенадцатого именовали волшебниками.
Последняя на сегодня лекция подходила к концу. Нил сидел в дальнем ряду, чтобы преподаватель не смог уличить его в невнимательности к предмету, и листал пробитую пулей книгу. В ней много говорилось о талантах загадочной расы. Даже те из обергов, кто не имел отношения к магии камня, строили великолепные здания, а специалисты вообще творили чудеса. Их дома стояли веками, а для разрушения требовались огромные физические и магические усилия.
Такая же ситуация складывалась у желтоглазых и в растениеводстве. Там, где другие снимали два, оберги получали по три урожая в год, их поля не сгорали в жару, посевы не валило сильными ветрами, а земли не истощались, оставаясь плодородными. Как оберги этого достигали, автор понять не смог, объяснить – тем более.
Нил закончил чтение, спрятал книгу в нагрудный карман той самой куртки, дырку на которой так и не зашил, и отыскал глазами Дину.
«Все-таки странная девушка! Позавчера порхала от радости, потом обиделась на пустом месте, вчера пропустила все уроки, а сегодня делает вид, будто меня не существует. А что я такого сказал? Да, я действительно после третьего курса собираюсь уйти из школы, а ей посоветовал сдать экзамены досрочно и отправиться к родителям, подальше от столицы. Зачем делать из этого трагедию?»
Она мельком посмотрела в его сторону и тут же отвела взгляд.
«Ни дать, ни взять – обиженный ребенок, и только. А мне всегда твердили, что девушки взрослеют раньше, - усмехнулся Нил. – Скоро каникулы, и все разъедутся по домам, если не случится того, о чем говорили типы из подземелья. А ведь они явно намерены осуществить свои планы. Иначе зачем сдвигают экзамены?
Сегодня на доске объявлений парень прочел сообщение о переносе каникул на более поздний срок. Пока речь шла о двух декадах.
«Вот же ситуация, падший ее разгреби! Знаю о заговоре, а поделиться не с кем, и помешать гадам не могу. Не хочется повторять судьбу отца, я еще даже не отомстил за его смерть».
Колокол известил об окончании урока, а заодно - и учебного дня. Синеглазый ученик отметил, как заспешила ветреная девушка, покинув аудиторию в числе первых. Сам он торопиться не стал, дождался, пока схлынет поток, и направился к выходу.
- Добрый день, Нил. – В холле перед аудиторией его поджидал учитель по огненной магии.
- Здравствуйте, господин Найт.
- У меня к тебе деликатная просьба. Поможешь?
«Чего это он? Почему я? Да еще деликатная?» - недоумевал парень, но отказывать не стал:
- Чем смогу.
Эмоции учителя показались странными: здесь превалировали страх и стыд.
- Там возле ворот школы стоит дама из газеты. Утверждает, что у нее имеются доказательства попытки изнасилования дочки уважаемого горожанина учеником нашей школы. Подозрение падает на тебя.
- Из какой газеты?
- Я признаю только одно издание – «Новости Лардеграда».
Газета действительно считалась в городе самой значимой, а потому скандал на ее страницах сулил большие неприятности.
- Ого! И в чем состоит ваша просьба?
- На самом деле ты просто не мог совершить преступление, поскольку в выходной не покидал школу. Но дамочка утверждает, что у нее имеется конверт с твоим именем, который обронил насильник.
- Конверт?
- Конверт и школьная форма подозреваемого привели женщину к нам.
- Но чем я могу помочь?
- У нее есть описание негодяя, она хочет переговорить с тобой, вдруг ты его узнаешь? Ты, конечно, можешь этого и не делать, но дамочка - очень хорошая моя знакомая. Не хотелось бы ей отказывать. Опять же, репутация школы пострадает. Если мы найдем виновника сами, может, удастся уладить все по-тихому.
Нил сейчас думал о конверте, полагая, что это дед отправил ему послание. Так многие делали, если нужно было кого-то срочно вызвать из школы.
- Я бы с удовольствием пообщался, но меня не выпустят, - ответил молодой человек.
- Думаю, на пару минут под мою личную ответственность тебе выйти разрешат.
- Тогда идем, - согласился ученик. Нотки стыдливости в эмоциональном фоне преподавателя ему стали понятны, а вот страх оставался под вопросом.
«Чем может напугать репортер? Хотя женщины - существа непредсказуемые. Может она его чем-то шантажирует? Кто же тогда эта репортерша, если не боится запугивать волшебника? Даже интересно на нее взглянуть».
- Господин Найт, а мы сможем посмотреть на письмо? – спросил парень, когда они подходили к воротам.
- Я обязательно договорюсь, - пообещал тот.
Стараниями учителя их выпустили наружу на пять минут. Нил осмотрелся, пытаясь увидеть женщину.
- Она ждет нас там, - Найт повернул налево и зашагал вдоль стены.
- Почему не в ресторанчике при отеле? Там не так жарко, - немного удивился ученик.
«А это еще кто? – парень заметил двух типов с надвинутыми на лоб шляпами. Незнакомцы шагали в их сторону. – Не нравятся мне ваши эмоции, господа!» - он создал вокруг себя магический щит.
- Господин Найт, это бандиты, - предупредил Нил.
- С чего ты взял? – спросил учитель, голос которого показался школьнику неискренним.