Опять пересдача?! (СИ) - Истокина Ксана. Страница 6

— Нет. Я просто… — Я запнулась и опустила голову от стыда. — Извините, я полезла не в свое дело.

Я услышала, что преподаватель слез со стола и подошел ко мне.

Я стала еще больше волноваться.

Подушечками пальцев он касается моего подбородка, приподнимая лицо вверх.

Он коснулся меня?!

Я встречаюсь с его глазами.

Он внимательно смотрит на меня.

Не хочу отводить от него свои глаза. Мне так не хочется этого делать.

— Было бы из-за чего расстраиваться, — произносит преподаватель. Он тепло улыбнулся мне. — Расслабься. Чего так реагируешь? Все нормально.

Всем нравится солнце. Оно ярко светит и от него тепло. А еще настроение поднимается от солнечной погоды.

Я возьму на себя смелость и сравню его с солнцем.

Достаточно просто взглянуть на него и мне сразу же в душе становится тепло.

Стоит преподавателю улыбнуться, и я как будто получаю солнечный удар. Мне начинает казаться, что вокруг все светится.

Этому человеку так просто удается вызвать на моем лице улыбку.

Я искренне радуюсь просто, находясь с ним или видя его хотя бы мельком.

Я наслаждаюсь им.

Я наслаждаюсь его присутствием.

Я наслаждаюсь своими чувствами, которые испытываю к нему. Они такие светлые и глубокие.

— Хорошо, — сказала я, отгоняя от себя свои мысли о нем, как можно подальше. Сейчас не время уходить в свои мысли.

— Вот и отлично. — Он расплывается в улыбке. — Мы немного с тобой сбились с курса… после нашего незабываемого полета.

— Моего полета, — поправила я немного его в словах. Он ведь сидел себе спокойно и никуда не летел, и не собирался даже этого делать. это я из-за своей невнимательности на него упала. Хорошо, что он меня поймал и крепко держал, не предоставляя мне возможности продолжить свой неудачный полет.

— Ох, точно. — Он убрал свою руку от моего подбородка. — Просто я тоже принял в этом полете далеко не второстепенную и не последнюю роль. — Его глаза блестели озорством. — Я бы даже сказал, что главенствующую роль.

— Не могу с этим не согласиться.

— А вы студентка будьте впредь осторожны и постарайтесь воздержаться от таких опасных полетов.

Напутствующий и ценный совет он мне дал. Только такие полеты не всегда получается контролировать. Сегодня как раз эта ситуация и была у меня.

По его голосу и интонации я понимаю, что он шутит со мной. У него даже глаза сейчас какие-то игривые.

— Все сделаю, что в моих силах, — сказала я.

— Согласитесь, что с юмором жить интереснее и он к тому же во многих ситуациях выручает. — Он демонстрирует мне свои ямочки.

— Да, — как под гипнозом шепчу я.

— Давайте свою тетрадку. — Он протягивает мне свою руку, а я в ответ тяну на встречу к нему свою руку.

— Ой, простите. — Я отдергиваю свою руку. Я же без тетрадки. А где она?

Я начинаю суматошно искать тетрадку в своей сумке.

Она же у меня в руке была. Куда она делась?

— Не возражаете, если я ускорю процесс? — отвлек преподаватель меня от тщательного поиска в моей сумке своим вопросом. — Хотя на счет этого вы и сами без меня прекрасно справляетесь.

Вот зачем он опять мне так тепло улыбается? Меня же это очень сильно отвлекает. Я так забыть могу, что я делала и зачем вообще я здесь нахожусь.

А он стоит спокойно и смотрит на меня, засовывает руки в карманы брюк, и его рубашка натягивается на его плечах.

Мои руки дрожат, мысли путаются, а сердце так быстро стучит. Только бы сейчас случайно не уронить свою сумку.

Когда же я смогу адекватно себя вести находясь рядом с преподавателем?!

Михаил Игоревич не замечает моего состояния и мою внутреннюю борьбу. Это даже хорошо. Он и дальше не должен догадаться о моих чувствах к нему. Хотя, скорее всего почти каждая студентка нашего университета что-то на подобие моих чувств испытывает к нему.

Я стала снова искать тетрадку в сумке, стараясь это делать, как можно скорее.

Краем глаза заметила, что преподаватель слегка улыбнулся и чуть наклонил голову, с интересом рассматривая меня.

И чего он над душой стоит? Ему обязательно так пристально следить за моими действиями?

— С такой быстрой скоростью с которой вы ищите тетрадку у себя в сумке, даже если я и начну с вами соревноваться, то точно проиграю, — подмечает он. — Я одержу победу в другом. Я буду тем, кто найдет этот долгожданный приз, то есть вашу тетрадку.

Он подходит к столу, на котором сидел и повернувшись ко мне спиной, наклоняется через весь стол.

А мне остается только стоять и любоваться его прекрасным видом сзади.

Боже мой, какие же у него крепкие руки. Я сейчас в обморок упаду.

А эти… плечи… ммм. Они сейчас под рубашкой так напряглись.

Сейчас, я могу еще лучше разглядеть его длинные ноги.

И конечно же никак не могу обделить вниманием его "круглую пятую точку".

Во рту пересохло от всей этой пленительной, будоражащий картины.

Как же хочется мне сейчас пить.

Он поворачивается ко мне лицом и улыбнувшись трясет моей тетрадкой, которая находится в его руке.

— При полете, вы сбросили этот тетрадный багаж, — поясняет он мне.

Ох, точно. Я же, когда вцепилась в его плечи, то тетрадка выпала из моих рук. И когда мне было ее ловить? Я сама стремительно вслед за ней падала.

Преподаватель садится на стол и открывает мою тетрадку.

— Мария Тарасова, — зачитывает он вслух мои инициалы.

— Там нужно пролистнуть несколько страниц, — говорю я ему. Я надеюсь, что он не собирается досконально изучать мои все лекции, которые я записала, а посмотрит лишь задачи.

Михаил Игоревич поднимает взгляд на меня.

— Благодарю вас за совет, а то вдруг бы я не справился или даже не додумался до этого.

Вот черт.

Я же просто это сказала без всякой задней мысли. А своими словами я намекнула, что сомневаюсь в его умственных способностях.

— Так, посмотрим. — Михаил Игоревич полностью углубился в мои задачки. А мне осталось только ждать его окончательный вердикт.

— Чего вы там стоите в сторонке? Расслабьтесь, я сегодня не кусаюсь. Идите сюда.

Все так плохо с задачами?

Я, как можно аккуратнее подошла к нему. В этот раз, я не должна упасть…опять.

— Ближе, — говорит он, мельком взглянув на меня.

Сделала еще один шаг.

— А еще в состояние сократить между нами расстояние? — интересуется преподаватель у меня.

— Да, — с дрожью в голосе выдаю я.

— Так сделайте это! Совершите этот подвиг.

Он в нетерпение уставился на меня.

Я наглядно продемонстрировала ему, сделав огромный шаг к нему. На шпагат чуть не села перед ним.

— Благодарю вас за эти старания, — произнес преподаватель.

— Пожалуйста, — вежливо отозвалась я.

Его губы слегка дрогнули в улыбке.

— А теперь вам, Мария предстоит совершить новый подвиг. Это подойти ко мне сбоку и наклонится, посмотреть в свою тетрадку что бы я смог кое-что объяснить вам на счет задач. Сможете это сделать?

Я растерялась.

А он прикусывает губу чтобы сдержать смех.

Так и хочется прикусить свою губу в ответ на его действия, а лучше это сделать с его губой. Интересно, какие на вкус его губы?

— Смогу, — глухо отвечаю я, кое-как отводя свои глаза от его пухлых и таких сексуальных, а также желанных губ. Они так и манят меня на преступление, набросится на него и поцеловать. С каких пор я стала такой агрессивной? Это все из-за него!

— Прекрасно. Прошу, продемонстрируйте мне это.

Я делаю глубокий вдох и встаю сбоку от него.

Опять замечаю его еле заметную улыбку.

Я смотрю на него в упор.

— Показывайте, объясняйте. — Вот это у меня и смелость! Как только так у меня получилось-то?!

— Легко, — проговорил преподаватель. — Здесь в принципе верно. Задачи решены правильно.

— Правильно? — Я в шоке. Я верно решила задачи?! Похоже, что удача повернулась сейчас ко мне лицом.

На моем лице появилась улыбка.

Михаил Игоревич заметил мое радостное состояние.