Авторские заметки (СИ) - Эм Лия. Страница 18

— Дэйра, вы заняли чужое место! Я бы попросила вас вернуться к своим соплеменникам.

Алина решила не упускать шанс узнать, что же здесь всё-таки происходит, и задала последний вопрос:

— Постойте же! Скажите, чему же здесь учат?!

Блондинка опасливо покосилась на зеленокожую девушку и произнесла:

— Мы здесь пытаемся преуспеть в искусстве использования чужих идей. Вот я, например, обладаю зачатками магии разума и могу считывать обрывки чужих мыслей, чем частенько и пользуюсь. Вот если бы эта способность была развита на полную, я бы здесь не прозябала, а училась на факультете менталистики. А вон та рыженькая, Майла, может перемещаться астрально, но только в пределах ста метров и то не всегда. Она частенько заглядывает в конспекты других студентов, тем самым и спасается. Да у нас здесь оттачивается искусство плагиата, в этом нам нет равных!

— Вы хотите сказать, что все свои умения и таланты вы используете исключительно в таких грязных целях?! А самим-то сложно своё что-нибудь придумать, что ли? — начала возмущаться Алина.

— А ты бы сама попробовала, а потом уже и говорила! Вот как раз сейчас и начинай! — ощерилась блондинка и метнулась к своим подружкам.

Орчиха молча заняла освободившееся место и приготовилась слушать вошедшую преподавательницу. Это была строгая женщина неопределённого возраста с огромными очками на носу.

— Записываем, тема урока: «Самостоятельное сочинение о нашей академии и вашем месте в ней». Размер — один авторский лист. Время пошло! — скомандовала преподша и уставилась в какой-то журнал.

Алина никогда не занималась подобными вещами, да и саму академию она не знала. Задачка оказалась не из лёгких. Это вам не зверушек защищать стоя с плакатами в руках перед воротами зоопарка! Но делать было нечего, пришлось включить воображение, отсутствием коего Алина никогда не страдала.

Вспоминая все прочитанные когда-то книги в жанре фэнтези, Алина пыталась написать что-то своё: «Студентка первого курса поступила на факультет… натуралистики, менталистики, нет, баллистики, нет, преображений… Да что же это! Всё уже было! А в кого она влюбилась? В однокурсника? Да ну. В декана? А что, это мысль! Нет, и это было уже. А может сразу в ректора? — размышляла наша попаданочка, но тут перед глазами предстал образ Ла Мэрда и такой вариант был сразу отметён. — Пусть лучше декан влюбится в ректора, а ректор пусть сохнет по какой-нибудь престарелой мамзель, которая будет любить своего давно почившего супруга и хранить ему верность. А ректор пусть от этой любви сходит с ума и пытается добиться руки и тела неприступной женщины. А студенты куда у нас пойдут? В поход? Нет, круче! На полевую практику или устроят турнир на выживание. Блин, и это было… Всё было!»

Алина черкала и переписывала рассказ уже седьмой раз, но никак не могла сделать из него что-нибудь оригинальное. Все фразы замылены, сюжеты избиты, герои однобокие и плоские. Неужели всё?! Может, пойти проторенной дорожкой и использовать скрытые способности? Алина неплохо владела ментальными способностями, а ещё она могла перемещаться астрально, да и банально подглядеть в чужую тетрадь с таким отличным зрением, которое она получила в одном из миров, тоже не составит труда. Но уж очень Алине хотелось сделать что-то оригинальное, используя предоставленные исходные данные.

В результате она сдала преподавателю работу, в которой описала своё появление, опустив интимные подробности и слегка переделав сюжет. Будь что будет! Зато осталась довольна собой. А ещё Алина поняла от чего, точнее от кого надо спасать этот мир!

Вот только одна незадачка: как это сделать?! Нужно просто научить всех этих заблудших овец использовать своё воображение не в качестве инструмента для плагиата, а по прямому назначению. Но как донести до этих обиженных и обделённых людей, что они поступают неправильно? Этого Алина не знала, поэтому после занятий отправилась в столовую — заправлять мозг, а то на голодный желудок думать было невозможно.

***

В столовой было не протолкнуться, не то что в прошлый раз! Студенты резво сновали с подносами, иногда даже плывущими над головой, и занимали свободные места за столиками. Готовые блюда только успевали появляться на раздаче, как тут же сметались оголодавшими учениками. Алинка с огромным трудом протолкнулась к стойке с едой и выбрала пару блюд наугад.

«Жаль, что Ушата со мной не пошла, я в местной кухне полный ноль. Зато она место сейчас занимает!» — размышляла Алина, пробиваясь в толпе.

Неожиданно её кто-то толкнул, и она чуть не полетела на пол со всеми тарелками. Девушка оглянулась: это был тот самый юноша, что проводил её в деканат. Сейчас, похоже, помощь была нужна ему! Два здоровенных синекожих бугая активно его подталкивали с двух сторон, а молодому человеку ничего не оставалось делать, как вяло отбиваться от них.

Алина расправила плечи и направилась в самую гущу событий.

— Мальчики, ну что такое?! Вы же можете вести себя культурно, здесь же принцессы находятся. А ты, Калек, куда пропал? Мы же договорились встретиться после занятий? — трещала Алина, словно сорока, и одновременно оттаскивала юношу от этих громил.

Верзилы от такой наглости пооткрывали рты и не предпринимали никаких попыток к нападению. И слава богам! Алинке удалось-таки скрыться от их глаз вместе с Калеком.

Орчиху они нашли довольно быстро и принялись поедать скудный обед, который пришлось делить на троих. Калек всё время молчал, Алина приставать не спешила, а Ушата вообще мысленно была не здесь.

В аудиторию шли вместе, но орчиха немного отстала, и Калек воспользовался шансом поблагодарить Алину:

— Спасибо, А-алина-а! — пропел он красивым мелодичным голосом. — Я бы и сам с ними справился, но всё равно спасибо! Теперь я твой должник.

— Ну что ты! Какие долги? Я же от чистого сердца, всю жизнь кого-нибудь спасаю: то зверушек всяких, то деревья, а теперь вот и до людей дошла, — печально вздохнула девушка.

— Почему ты такая грустная? Может, я могу помочь хоть чем-то? — поинтересовался Калек.

— Да я даже не знаю… — замялась девушка. — Хотя…

И Алина выложила парню всё про факультет всяких разных искусств и свою миссию по спасению учеников факультета от стыривания чужих идей. Пожаловалась на то, что адски устала от всех этих попаданий и метаний между мирами и об огромном желании поскорее вернуться домой и продолжить защиту несчастных зверушек.

Молодой человек призадумался ненадолго, но уже в аудитории выдал Алине ответ:

— Я знаю один выход, но это немного рискованно! Ты уже слышала про зачарованную комнату?! Там хранится один мощный артефакт — золотое перо. Если ты сможешь его добыть, оно исполнит одно твоё желание. Мир будет спасён от воришек и плагиаторов, а ты отправишься домой.

Обдумать единственный, зато быстровыполнимый план решили после занятий. Когда наступил вечер, Алина вышла в коридор и встретилась с Калеком. Тот уже набросал план проникновения в комнату и вызвался отвлечь Ушату на это время. Он даже принёс зачарованный ключ, которым можно было открыть любую дверь! Алина, ни о чём не думая, рванула в эту комнату, благо дело, находилась она всего лишь этажом выше.

Всё было так просто: в коридорах никого, только эхо шагов. На этаже, где находилась тайная комната, тоже тишь да гладь. Алина краем сознания чуяла какой-то подвох, но не могла понять какой. Ах, если бы она хоть на минуту остановилась и обернулась, то обязательно заметила бы в кромешной тьме оскаленную ухмылку своего сердобольного помощника и его полыхающие лютой ненавистью глаза.

Вот и сама комната, осталось только повернуть ключ и войти. Стало немного страшно, а может и много, Алинка даже хотела повернуть назад и плюнуть на всю эту затею, но собрала волю в кулак, ведь спасители миров не должны бояться!

Дверь тайной комнаты отворилась с противным скрипом и, как только Алина вошла внутрь, тут же захлопнулась с громким стуком.

«Ну вот, теперь все, кто здесь может обитать, в курсе, что кто-то вошёл! Почему я не поинтересовалась, есть ли здесь ловушки или какие-то охранные чары?! Ну что я за дурында такая!» — сокрушалась Алина, но шла вперёд, гордо вскинув подбородок.