Ученик. Книга третья (СИ) - Первухин Андрей Евгеньевич. Страница 20
На слона магическая тварь походила только размерами и ничем более. Цвет у неё был коричневый с большими, тёсно-зелёными пятнами по всему телу. Большие мощные ноги с кривыми когтями, голова имела большой нарост на лбу, котором она и билась в стену, а под ним три пары глаз. Из пасти торчали огромного размера клыки, один из которых сейчас пытались вырвать наёмники. Наставник увидел мой интерес к туше и вспомнил, что он меня ещё и обучает, поэтому решил просветить про такое не обычное животное, точнее, рассказать про его ценность. Как по мне, то тут все твари необычны. Даже гархи, при всей своей силе, походили на волков и не вызывали такого удивления.
— Ты сейчас, мой пустоголовый ученик, — начал наставник. — Видишь величайшее чудо, которое когда-либо смог создать маг, а скорее группа сильных архимагов. Любая часть тела из этого существа пойдёт на разные снадобья. Тут любой алхимик или простой врач удавится за кусочек мяса с этого красавца.
— Что можно с него сделать? — Полюбопытствовал я. — Какие снадобья? Не плохо было бы и мне о них узнать.
— Узнаешь, — с важным видом кивнул архимаг. — Только не уверен, что нам ещё раз так повезёт. Из четырёх глаз этого зверя можно сделать около трёхсот, трёхсот пятидесяти настоек, с помощью которых можно полностью вернуть себе зрение. Настойки эти может сделать даже простой лекарь, я даже не говорю о магах. Значит, благодаря этим зельям, триста человек вернут себе зрение, без всякого магического вмешательства.
— А в чём проблема обратиться к простому магу за помощью, — не понял я торжественности наставника, с которой он мне это вещал. — Ведь и мы это можем сделать, причём не вступая в бой с опасным и редким хищником.
— Дело в том, что когда простой маг жизни лечит глаза, то они действительно исцеляются, но остаются прежними, а вот если эти зелья использовать, то зрение не станет хуже даже в глубокой старости, да и ночью будешь видеть гораздо лучше, а такое не способны сделать даже сильные маги. Им придётся постоянно лечить пациентов, чтобы поддерживать в них зрение. Мы возвращаем просто зрение, а вот если пациент не молод, то его глаза скоро снова начнут слепнуть, так как остальные части тела стары и будут и глаза приводить в негодность, понял?
— Понял, — согласился я.
Мне на самом деле стало всё понятно, это то же самое, если в старую машину вставить одну новую деталь, она очень скоро придёт в негодность из-за других механизмов. Если же этим зельем лечить, то ничего подобного грозить не будет, глаза станут как будто независимы от тела.
— А ещё два глаза, — уточнил я у наставника.
— Какие ещё два глаза, — не понял он.
— Вы сказали, что из четырех глаз можно сделать зелья, а остальные два.
— Ну да, ну да, — спохватился наставник. — Эти два глаза просто шедевр. С помощью них можно сделать два зелья, если повезёт. Знаешь, для чего они нужны этому красавцу?
— Нет, откуда мне это знать?
— Действительно, глупость сказал. Они нужны ля того, чтобы видеть всё живое в темноте, в том числе и магов, что является для этих красавцев самой лакомой добычей, как и магические твари.
— Местный тепловизор значит, — тихо сказал я сам себе.
— Чего, — не понял наставник.
— Тепло от живых он видит с помощью этих глаз, — пояснил я.
— Правильно, тепло видит. Причём маги при взгляде такими глазами светятся намного ярче.
— А вы откуда знаете, как видит эта тварь магов? — Не понял я.
— Так тебе же сказано, можно из этих глаз сделать особое зелье, которое даст возможность человеку видеть так же. У нас в империи, лет двадцать назад, одному разведчику император пожаловал такое зелье за своевременное сообщение, так он и рассказал про свои ощущения. Очень ценным человеком стал. Не один маг от него скрыться не мог, что важно во время боя, так вот.
— Куда шкуру девать будем? — Задал я самый интересующий меня вопрос?
— Продадим, — тут же ответил учитель. — Думаю, что сам император захочет приобрести что-то подобное, а если нет, то герцоги точно. Хотелось бы к своим рукам прибрать, но нет, не поймут люди, если я самое ценное присвою.
— А местные не буду возмущаться, если мы всю тушу себе заберём?
— Нет, им отдадим мясо, мой трофей. Всё равно тут таких мастеров нет, чтобы что-то со шкурой сделать, так что не должны ворчать. Да и ссыльные они все, всё равно даже продать им её некому.
Всё таки сюда ссылают неугодных властям, с глаз долой из сердца вон, как говорится. А меня ещё удивило, почему тут так много магов высоких ступеней, похоже, что угадал со своим предположением, силой их сюда отправили. Наверно и выбор был невелик, сюда или на плаху. В противном случае самолюбивые маги никогда бы добровольно не поехали в такую глушь на постоянное место жительства.
— Наставник, а почему вы не дали остальных зверей убить? — Поинтересовался я.
На самом деле было такое, когда звери поняли, что бесполезно долбиться головой об стену и стали уходить, стражники решили вдогонку стрельнуть, чтобы они снова пытались атаковать, но архимаг запретил это делать.
— Глупый ты ещё, — ответил мне маг, даже как-то печально вздохнул. — Подрастёшь и поймешь, как тебе сильно повезло, увидеть такоё шедевр, они даже реже встречаются, чем грифоны. Нельзя полностью истреблять, эти красавцы являются образцом величия магической науки. Даже не знаю, смогу ли я сделать что-то подобное, наверное получится, но уйдёт на это не один год.
Архимаг меня удивил, вот серьёзно, никогда бы не подумал, что он обмолвится о том, что что-то сам не сможет сделать что-то, будет сомневаться, видно и вправду повезло мне увидеть что-то необычное, раз даже мой суровый наставник так расчувствовался.
Маг перестал обращать на меня внимание, вид у него был задумчивый, я отошёл в сторону, чтобы не мешать, к тому же он занялся теми самыми глазами, видно не доверил такое важное дело наёмникам.
— Может позавтракать сходим? — Предложил десятник. — Всё равно тут делать нечего.
— Слушай, — проигнорировал я его вопрос. — А откуда тут столько магических существ?
— Так это всем известно, раньше тут тоже жили люди, только благодаря вот таким тварям, которые они создали, потеряли материк.
— Неужели за этим никто не следил? — Удивился я.
— Не знаю, — пожал плечами наёмник. — Мне известна только общая информация. Слышал, что тут какая-то академия была, в которой и занимались созданием и разведением таких тварей, а потом что-то случилось, и они оказались на свободе. Только даже мне понятно, что даже в этом случае их можно было вернуть обратно, ведь они подчиняются своему создателю, а этого не случилось.
Много загадок в этом мире, очень много. Сомневаюсь, что всё обстоит на самом деле так. Скорее всего, состоялась очередная война, вот и перебили друг друга, а вот твари выжили. Пока материк стоял обезлюдившим, они успели расплодиться, добить людей и всё, получился неизведанный материк, на котором даже в джунгли одному заходить страшно. Конечно это и произошло не одну сотню лет назад, раз информации никакой нет, по крайней мере в общем доступе. Вероятно и в школьной библиотеке только сказано, какие твари встречаются, и то, что создали их маги, а вот с какой целью их выпустили на свободу, ничего нет. Может быть их и делали на нашем материке, а вот тут выпускали, кто его знает?
Мне сегодня пришлось немного тоже поработать, лечил раненных, помогал лечить нашим магичкам. Наставник потребовал, чтобы как можно больше наёмников до завтрашнего утра смогло встать в строй, на этот раз никто выход откладывать не будет, не для того сюда приехали, чтобы в крепости прохлаждаться. Архимаг даже потребовал, что если серьёзного нападения ночью не будет, то нас не беспокоить. Людям нужно отдохнуть, уверен, что джунглях и без ночных приключений у нас будет днём достаточно работы.
Глава 9
На следующий день мы всё же выступили в поход. Конечно не все наёмники смогли в него пойти, только часть, некоторые хоть и были здоровы, но всё же не смогли бы выдержать долгий марш по джунглям, поэтому было принято решение их оставить. В конце концов, этот выход будет точно не последним. Всем людям, шедшим с нами, архимаг дал мазь, которую они варили со стариком и приказал намазать все открытые места, мне же выделил что-то посерьёзнее и велел вечером полностью им намазаться. Я хотел было спросить, что это такое и из чего состоит. Учитель на это глумливо улыбнулся и перечислил около тридцати трав, из которых я знал только две.