Вопреки (СИ) - Латинская Надежда. Страница 6
Знала бы я, какие грандиозные разборки меня ждут дома, я бы осталась и дальше помогать с учебой.
Придя домой, я только успела разуться и зайти в свою комнату, как следом влетела мама.
- Алина, что это значит? - ее глаза просто полыхали яростью.
- Ты о чем?
- Почему мне звонит твоя классная руководительница и говорит, что у тебя две двойки подряд по физике?
- Мам, понимаешь, там такая ситуация… - она и слова мне не дала вставить.
- Ничего не хочу понимать. Ты совершенно отбилась от рук, стала общаться с какими-то темными личностями, - я еле сдержала себя, чтобы не закатить глаза. – Завтра же идем в школу разбираться.
Только не это. Мама теперь потащит меня в школу. Как же мне этого не хотелось. Начнутся опять сарказм и подколы со стороны Яна. Да-да, про себя я решила называть его Яном, потому что даже оскорбления подходящего не смогла ему подобрать.
- Марго, не кричи, - в комнату зашел папа.
- Не кричи? Что значит, не кричи? Твоя дочь совершенно не думает о будущем. Должен же ей хоть кто-то мозги на место поставить.
- Алина, возьмись за ум, - сказал он мне своим командирским тоном и, развернувшись, ушел. Маме же он ничего не сказал. Да, у нас в доме матриархат. Даже папа не решается перечить маме.
Остается надеяться, что наутро она забудет о своем решении, в чем я глубоко сомневаюсь.
Часть 6
В итоге, как я и ожидала, на следующий день мама пошла в школу со мной. Я шла, опустив голову вниз. Мне было так стыдно до ужаса. Ощущение, что меня как первоклашку ведет в школу мама за ручку. Никому такого не пожелаю в семнадцать лет.
Физики у нас сегодня не было по расписанию, что именно в эту минуту меня не особо радовало. Перспектива находиться снова в кабинете директрисы меня не прельщала. Да и скорее всего Ян тоже там будет. Вспомнился первый и в принципе последний наш поход от директора. Сразу стало жарко, а щеки, я была уверена, покраснели. Мама же была так поглощена своими мыслями, что ничего не заметила. И слава Богу.
Зайдя в школу мы сразу же пошли в приемную. Директриса при виде мамы поднялась с места.
- Маргарита Павловна, не ожидала увидеть.
- Здравствуйте, я тоже не ожидала, что приду.
- А по какому поводу?
- По поводу успеваемости моей дочери. Вернее, ее неуспеваемости, - она сделала акцент на последнем слове и посмотрела на меня.
- Ах, это? Я думаю, все будет в порядке. Возможно, возникло недопонимание. Новый учитель, к тому же молодой. Тем более, как мне показалось, они уже нашли общий язык.
- Меня это не волнует. Могли вы пригласить этого молодого человека сюда? - ровным официальным тоном сказала она.
Ну, вот почему нельзя было просто согласиться? Прозвенел звонок, и я постаралась сбежать на урок, но меня не отпустили.
Через несколько минут появился и сам Ян. Как всегда он прошел небрежной походкой, но увидев новое лицо, то есть мою маму, на мгновение... растерялся? Именно. Но потом он вновь приобрел свое старое выражение лица. Как можно быть таким пофигистом?
- И этот парнишка преподает в школе? - скептически спросила мама с долей пренебрежения.
Еле сдержалась, чтобы не рассмеяться. Было такое ощущение, что ей только что сказали, что он танцор балета. Думаю, этому бы она и то удивилась меньше.
- Вас что-то не устраивает? - он изогнул бровь, ничуть не смутившись.
- Да, меня не устраивают оценки моей дочери.
Его взгляд тут же переметнулся ко мне. Я перевела взгляд на пол, а затем на стены. Куда угодно, лишь бы не на него.
- Меня тоже не устраивает успеваемость вашей дочери.
Мама посмотрела на меня взглядом: «Вырастила дочь».
- Похоже, придется нанять тебе репетитора. Ты в последнее время меня очень разочаровываешь.
- Я думаю, не стоит. Я сам готов дополнительно позаниматься с вашей дочерью, - после этих слов я чуть было не раскрыла рот от удивления.
Что, серьезно? Я посмотрела на ухмыляющееся лицо Яна. Оно не предвещало мне ничего хорошего. Мама удивленно посмотрела на парня.
- Хорошо. Полагаюсь на вас, молодой человек, - сказала она, и мы вышли из кабинета, а за нами и Ян.
Уже когда мама выходила из школы, ее окликнул учитель:
- Вы не переживайте так главное. В вашем возрасте – это опасно, - после этого, не обращая внимания на разозленную маму, он пошел вперед. Я направилась вслед за ним.
На самом деле никто не мог так запросто говорить с моей мамой. Да и вообще возразить ей. Честно, я восхитилась его поступком. И одновременно с этим испугалась. Он определенно не тот человек, которым я могу восхищаться.
- Теперь я понял, почему ты такая, - сказал он и покачал головой, продолжая идти впереди.
- Что значит «такая»? - возмутилась я его словами.
- Такая, - он обернулся. – Маленькая и глупенькая. Что неудивительно с такой мамашей, - сказал он и продолжил идти дальше.
Зашибись. Я еще и глупая. Акцентировать свое внимание на его словах я не стала. Меня сейчас куда больше интересовали наши «дополнительные занятия»…
Алина
Придя домой после занятий, я пыталась отговорить маму от дополнительных уроков с Яном Марковичем, но она была непреклонна. Даже, несмотря на его хамство в ее адрес, мама не отступилась. Мне ничего не оставалось, кроме как смириться с этим.
Сделав на завтра все домашнее задание, я ненадолго залезла в интернет с удивлением обнаружив новые заявки в друзья от Нелли и Олега.
Часть 7
Все уроки проходили обыденно как и всегда. Физики по расписанию сегодня не было, но зато она была лично у меня. Ян отпросил меня с урока литературы, и меня отпустили. Да я бы лучше с радостью отсидела еще две литры, чем общество физика.
Поднявшись в пустой кабинет, мужчина закрыл дверь и сел на стул. Меня он заставил сесть ровно напротив себя, как делают при сдаче билетов в университетах. Я старалась не смотреть на него, потому что между нашими лицами было расстояние не более пары десятков сантиметров. Тема была довольно понятной - «Закон Ома», который мы проходили еще в прошлом году.
Уже когда до звонка оставалось минут пять, я думала, что он меня отпустит, но учитель резко сменил тему.
- А теперь приступим к теме «температура».
- Мы уже не успеем. Пять минут осталось, - мои жалкие попытки его ничуть не смущали и не останавливали. Вот же. Других дел у тебя что ли нет?!
- Успеем. Тем более, на практике усваивается лучше, чем в теории, - сказал он и медленно стал подходить ко мне.
Я продолжала сидеть на стуле, хотя мысленно и понимала, что нужно встать и бежать отсюда поскорее, но тело будто приросло к месту и не слушалось меня.
Учитель за руку поднял меня со стула, прижав спиной вплотную к себе. Его руки плотно обхватывали меня за талию и живот.
- Когда два тела соприкасаются, - он еще ближе прижал меня к себе, говоря все это на ухо. - Частицы сталкиваются между собой и передают друг другу энергию, - у меня участилось дыхание и сердце загрохотало со страшной силой. Спиной я ощущала его сильное тело и руки, которые уже забрались под мою рубашку и гладили оголенный живот. – В результате этого, более быстрые из них будут замедляться, а более медленные начнут двигаться быстрее, пока не произойдет тепловое равновесие, - в этот момент сильные мужские руки уже пробрались все ближе и выше к ключицам, а я стояла и ничего не делала несмотря на всю неправильность происходящего.
Прозвенел звонок. Будто сбросив какое-то оцепенение, я вырвалась из его рук, поправила рубашку и, взяв сумку, вылетела из кабинета, не глядя на мужчину. Я понимала, что он сам отпустил меня. Потому что если бы он хотел, я бы ни за что не вырвалась из его стальной хватки.
В классе сидела Нелли и что-то печатала в телефоне. Когда я села рядом, она спрятала его и посмотрела на меня озадаченным взглядом.