Граф Суворов 2 (СИ) - Шаман Иван. Страница 20

— Вскоре, возможно уже сегодня, в училище начнут массово поступать молодые люди. Восемнадцати — девятнадцати лет. Скорее всего — инициированные младшие дворяне. — произнес я, и немного подумав добавил: — Из боярских тоже кто-то будет. Но немного. Так что если для тебя принципиален этот вопрос…

— Хам. — выпалила Ангелина, сжав кулачки, я чувствовал, как в девушке борется несколько противоположностей, одна из которых требует влепить мне пощечину, вторая топнуть ножкой и убежать, а последняя… Совершенно раскрасневшаяся девушка шагнула ко мне, и быстро поцеловала в губы. — Сегодня вечером… после фехтования.

— Только если ты сама этого хочешь. — сказал я, но Ангелина лишь кивнула и быстро направилась к женским палаткам. Черт, все же загадочная женская душа, это даже не русская, и не та в которой потемки. Хотя она и в самом деле умная девушка. Провокацию поняла и отсекла, эмоции сумела обуздать… блин, как бы не вышло что я в нее и в самом деле влюблюсь.

— Отставить. — теперь уже мне пришлось делать дыхательную гимнастику чтобы прийти в себя. — Фехтование… надо напомнить наставнику.

В этот раз Василия мне удалось найти в командной палатке, я вежливо проинформировал его о сегодняшнем уроке и получив подтверждение направился на занятия, которые вела Мария.

— Добрый день, учащиеся. — произнесла женщина и выслушав ответ приказала садиться. — Сегодня мы будем разбирать необычную тему. Если честно я удивлена таким интересом, однако мне крайне ее порекомендовали. Скажем так, сверху. Итак, сегодня мы поговорим об уникальных навыках резонанса, для развития которых требуется не только полная самоотдача, но и определенная природная предрасположенность.

Несколькими уверенными движениями Мария начертила на доске координатную сетку с нулем в левом нижнем углу. Затем, взяв линейку, провела биссектрису под сорок пять градусов и подписала ее «прямая роста резонанса». По одной оси стала Форма, по другой Содержание, с цифрами от одного до двадцати.

— Итак, мы уже прошли с вами общие титулы и ранги владения резонансом. Все основные умения и навыки, проверяемые при повышении ранга владеющего или дарника находятся на этой прямой. Однако, как вы сами понимаете, не все так просто. — произнеся это Мария отметила две равноудаленные точки от биссектрисы и осей, и при этом находящиеся почти в самом конце оси. — Кто может сказать, что это.

Посмотрев на поднятую руку одной из девушек, я лишь усмехнулся, ведь вопрос явно адресовался мужской части зала, а возможно лично мне. Вот только я правильного ответа не знал. Судя по осям, получалось Энергетический-Смешанный. Странная и крайне непонятная форма, которую мы до этого не проходили.

— Как вы знаете формы энергии существуют самые разные. Энергия может проявляться как волна или как частица. С раскрытием резонансной теории человечество получило подтверждение таким понятиям как биоэлектричество, радиация и главное — божественная энергия. — продолжила лекцию Мария. — В качестве практической важной детали резонансной науки можно представить навык Ментатов. Их же называют псиониками или телепатами. Проще говоря — читающими мысли.

— Говорят, что их не существует, что невозможно прочитать чужие мысли. — высказался один из учеников, за что тут же получил сразу несколько уничижительных женских взглядов. Ну все, попал парень, теперь его навсегда заклеймят ханжой. — Ну в смысле, что прямо читать их нельзя…

— На самом деле это чистая правда. Ментаты не в состоянии прочесть ваши воспоминания или мысли как книгу. Хоть и есть такая поговорка, она лжива. — объяснила Мария, тут же заинтересовавшимся девушкам. — Мысли и воспоминания человека представляют собой не текст, и даже не однородные картинки, а множество переплетенных образов. В которых очень сложно разобраться даже подготовленному и долгие годы практикующемуся человеку. Зато эмпатия — стартовая форма телепатии, существует у каждого из нас и ее вполне можно развить.

— А как это сделать? — тут же поинтересовалась одна из студенток.

— Практикой и только практикой. — мило улыбаясь произнесла Мария. — После инициации, если ваш талант проявится, вы сможете тренировать его целенаправленно, прося соврать вам или сказать правду. Затем, через несколько месяцев, когда вы сможете отслеживать простейшие реакции, нужно переходить на более сложные фрагменты, вычленяя из разговора только важные для вас фразы и оценивая их отдельно от основной массы. По этой теме больше вопросов нет?

— Прошу прощения, госпожа преподаватель, а что со второй точкой? Смешанной волновой природой резонанса? — подняв руку спросил я.

— Хороший вопрос. Я бы с удовольствием сказала, что я не знаю, но… Говорят некоторые из вас уже столкнулись с непроизвольными волновыми проявлениями резонанса смешанной природы. — чуть нахмурившись произнесла Мария. — Вообще это тема отдельного занятия. Но раз уж мы начали… Искаженные, поднимите руки кто хоть раз о них слышал. Отлично, значит наша машина пропаганды работает хорошо.

— Но это же просто слухи? — спросил один из поднявших руку студентов.

— К сожалению нет. — ответила со вздохом Мария. — Волновой-смешанный эффект потому таковым и является что воздействует одновременно на пространство и материю. В середине прошлого века группа ученых, под руководством самого Николая Теслы, проводила ряд экспериментов… как тогда, казалось, очень перспективных. И в конце концов они добились успеха…

— Крайняя форма воздействия волновой-смешанной структуры резонанса — это создание дыры в пространстве и самой материи реальности. В теории считалось что это позволит создавать Врата. Дыры в пространстве, через которые можно будет проходить. — набрав воздуха в легкие проговорила Мария. — Тысячи километров за один шаг. Революция не только в логистике, но и во всех областях науки.

— Но что-то пошло не так. — не выдержав проговорил я.

— Конечно. — грустно усмехнулась Мария. — Пространство и время не терпят такого издевательства, к тому же эффект очень сложно ограничить. Произошла катастрофа, исказившая материю в лаборатории, включая живую материю. Все ученые превратились в безумных монстров, с щупальцами, дополнительными конечностями, изуродованными телами и лицами. Что еще хуже — они не потеряли, а только усилили свои способности к резонансу с божественной материей. Ликвидация последствий той катастрофы унесла жизни десятков тысяч ученых, солдат и простых тружеников.

Десятки тысяч? Я вздрогнул, когда в голове всплыло одно из первых воспоминаний — мат погибшего Бронислава и его фраза про то, что шлюп императрицы ушел «вратами». Если это запретная технология, да еще и не отработанная — значит либо у оппозиции за Уралом есть секретные технологии, либо они на столько обезумели что решились даже на такой отчаянный шаг. Но катастрофы вроде не произошло, по крайней мере я об этом ничего не слышал.

— В результате все эксперименты с волновой-смешанной природой резонанса были запрещены. Составлен даже международный договор, один из немногих — соблюдающихся, что ни одна из стран не станет производить или разрабатывать оружие на основе этого принципа. — успокаивающе произнесла Мария. — Ведь если оно вдруг будет создано и использовано — то сможет уничтожить всю планету. Если кто-то из вас изберет в своей жизни путь ученого, очень надеюсь, что он запомнит мои слова.

Угу, запомнит и зная о запрете будет проводить исследования в тайной, плохо подготовленной лаборатории из которой потом сумеет вырваться одинокий изуродованный монстр в плаще и порванной одежде безопасника училища. Другого объяснения произошедшему, на фоне того, что я знал, сделать было невозможно.

— Госпожа преподаватель, но разве искаженные не появляются из ниоткуда по всей стране? Говорят даже, что это не прошедшие инициацию — спросила одна из девушек. — Вроде того, что они захотели куда больше, чем могли получить и не сумев проконтролировать собственные силы превратились в искаженных.

— О, это очень старые страшилки, которыми меня пугала еще моя мама. — улыбнулась Мария. — В нашей империи такого не происходит очень и очень давно. Процесс инициации контролируется на каждом этапе, задолго до того, как проводится сама процедура. Отслеживаются сотни показателей и любые отклонения тут же выявляются. К слову, тогда же мы находим талантливых детей, к которым относитесь все вы. Иначе бы вы просто не попали в училище.