Проект Re: Третий том (СИ) - "Emory Faded". Страница 30
«И что я должен был ответить?» — задался я про себя вопросом, на который ответа так и не нашёл.
— Лучше скажи, откуда ты знал, как всё закончиться? Я про то, что ты перед экзаменом ещё сказал, что первое место будет за мной, а ты займёшь одно из ТОП пяти команд, — уточнила она.
— Я не знал. Я лишь предположил и угадал.
— Да ну, настолько точно?
— Естественно, сказанные мной слова были не из ничего, а из общих расчётов, учитывая способности учеников на нашем году обучений и правил экзамена; но даже так предсказать наверняка я не мог — всё могло произойти совершенно произвольно. К примеру, кто-то из тех, кто таит на тебя обиду, вполне мог в самом начале экзамена указать на тебя и твою команду, как на команду «охотников», и шанс пролететь у него был примерно два к трём, учитывая, что команд «жертв» изначально было шестьдесят, а команд «охотников» — тридцать пять. То есть, целых тридцать процентов было на то, что он угадает и выведет тебя и твою команду с экзамена, а это — не мало. Но с другой стороны...
— Меня боятся, — догадалась она. — Верно?
Я кивнул.
— Не думаю, что на тебя хотя бы кто-то из учеников решился указать, боясь случайно угадать. Если бы такое произошло, то кто знает, чтобы потом с ним и с его семьей произошло?
— Я бы на такое не пошла: проигрыш — есть проигрыш; и если я проиграю, то только по своей вине — потому что была недостаточно способна.
— А теперь попробуй это объяснить остальным ученикам с нашей школы, для которых ты одновременно что-то невероятно прекрасное и талантливое, а с другой — бесконтрольный ураган, делающий, что сам пожелает. Сомневаюсь, что, по крайней мере, на нашем году обучения нашёлся бы тот, кто решился пойти против тебя. Естественно, кроме пары-другой учеников.
— К примеру, Мицуки Токи? — усмехнулась она.
— Да, к примеру — она. У неё и род, который может потягаться с твоим, да и собственных сил хоть отбавляй — в этом я убедился сам во время экзамена.
— Принижаешь меня и мои способности? — приоткрыв левый глаз и взглянув им на меня, спросила она, при этом и её голос резко изменился, став более твёрдым.
— Нет, ни капельки, — флегматично ответил я. — Я лишь говорю то, что думаю. А думаю я так, исходя из того, что видел своими глазами. У неё отменная реакция и боевые способности; она быстро принимает решения во время сражений и опасности; а так же со своим атрибутам она на «ты». Хотя нет. Насчёт последнего я неправильно выразился. Она и её атрибут — словно одно целое. Не думаю, что ей нужно хоть немного концентрироваться и стараться для того, чтобы им пользоваться. На вид, ей стоит лишь пожелать и её лёд сделает всё за неё.
— И это ты называешь «не принижением меня и моих способностей»? — приподнявшись на локти, спросила она, буравя меня своими ало-красными глазами.
— Если ты хочешь, чтобы я говорил тебе, что ты во всём лучшая просто по факту твоего существования и пускал тебе пыль в глаза, то ты явно нашла не того компаньона для беседы. Я не твой фанат или слуга, — добавил я в конце.
— Но ты мой парень, — твёрдо произнесла она. — И, может, ты не просвещён, но состоя в таких отношениях принято поддерживать друг друга и помогать.
— Значит, ты хочешь, чтобы я говорил тебе только хорошее?
— Нет, — дала она лаконичный ответ, всё так же свербя меня взглядом.
— Тогда я не понимаю, что ты хочешь.
Она закатила глаза и закрыла рукой лицо, после чего глубоко вздохнула и сказала:
— Как же, блять, с тобой бывает сложно...
«Я всё ещё не понимаю, что я сделал не так, но, думаю, лучше будет просто отстраниться от этой темы, переведя разговор на другую тему.»
— Может, вернёмся обратно к теме экзамена? — напрямую спросил я.
— Нихуясе, вот это ты плавно перевёл тему, — нахмурившись, ответила она, после чего выдохнула и ответила: — Ладно, всё равно разговаривать с тобой на подобные темы настолько же полезно, как и со стеной.
— Это оскорбление?
— Нет. Я всего лишь говорю, что думаю, — ответила она мне с ухмылкой, процитировав меня, и увидев, что я на это никак не отреагировал, её ухмылка пропала с лица, после чего она расслабилась и упала спиной на кровать, и, махнув рукой, сказала: — Проехали. Так что там с экзаменом?
— Тебя интересовало, с чего я решил, что ты займёшь первое место, а я — буду в пятёрке ТОП-ов команд.
— А, ну да, точно. Так на чём мы там закончили, профессор?
— На том, что вряд ли кто-то, кроме некоторых личностей, решился бы вывести тебя с экзамена, а отсюда следует, что вероятность твоего вылета с экзамена — минимальна, — ответил я, проигнорировав то, как она обратилась ко мне.
— Хм... ну с этим понятно. А почему первое место-то? Ты же сам сказал, что та же Мицуки вполне мне соперник.
— Я не говорил, что она тебе соперник. Ты подменяешь понятие. Я лишь сказал, что по чистой боевой мощи вы вполне сравнимы. К счастью, школа не исходит из логики, что всё решается только силой: на этом экзамене задействуются всё: начиная от мышления и умения продумывать стратегии, и заканчивая социальными способностями, без которых будет невозможно наладить нормальные отношения в команде, а без этого будет трудно.
— Ну и?
— Ты и так всё понимаешь.
— Говори.
Я прикрыл глаза, вздохнул и всё-таки сказал то, что она и хотела услышать:
— По всем этим параметрам ты, очевидно, превосходишь Мицуки.
— То есть, я лучше неё?
— Если смотреть по этим ха...
— Я лучше неё? — перебила она меня.
— Да.
— Ты же сказал это не потому, что хочешь, чтобы я от тебя отстала?
— Нет.
— Уверен?
— Да, я уверен в этом.
— Тогда скажи это сам.
— Я не понимаю смысла этого, — честно сказал я.
— Скажи — и всё.
— Хорошо. Если для тебя это так важно, то ладно. Ты, Мияко Мори, лучше Мицуки Токи. Этого хватит?
— Умничка, — похвалила она меня, довольно улыбнувшись. — Пускай и не сразу, но мы пришли к тому, что ты изначально должен был сказать.
«Не уверен, что я такое должен был говорить, но спорить желания нет, так что пускай будет так.»
— В общем, если подвести итоги, то соперники у тебя пускай и были, но учитывая все твои способности первое место, занятое тобой, наиболее вероятно в данном случае.
— Допустим. А что насчёт тебя? Ты, вроде, не собирался выкладываться, но при этом перед началом экзамена сказал, что займёшь одно из оставшихся четырех мест в ТОП-е пяти команд; а в итоге и вовсе занял второе. Неужели это всего лишь из-за того, что не был озвучен проходной балл?
— Да, именно поэтому. Впереди много дел, и я не могу тратить своё время на всякие «наказания» школы, не несущие для меня никакой практической выгоды.
— О-о, какой ты занятой и важный, — саркастично произнесла она и не услышав от меня ответа, продолжила: — Хорошо, допустим. А почему тогда именно первые пять мест? Было же вполне вероятно, что победившими будут считаться те, кто просто «выживет» до конца экзамена; ну или те, кто займут место в ТОП-е команд, а их целых десять, а не пять.
— Как ты думаешь, почему в этот раз проходной балл не был озвучен, в отличии от прошлого экзамена? — задал я наводящий вопрос.
— А для этого нужна причина?
— Она может быть, и её может не быть. Но мы предположим, что она есть, ибо наверняка мы не знаем, есть ли она, или её всё же нет.
— И если она есть, то эта причина... — она открыла глаза и посмотрела на меня, — проверка тебя? Хотя нет, она же уже была и ты её прошёл, тогда... мой дедушка просто отрезал тебе путь, при котором ты мог бы набрать минимум баллов и сдаться на этом, верно?
— Верно. Мы об этом ещё говорили, когда ехали в автобусе. Но тогда я лишь предполагал, что ситуация будет так развиваться, а сейчас — всё именно так и произошло.
— Понятно. Исходя из логики, что это всё затевалось для тебя, ты не мог рисковать, и поэтому пройти на минимально доступной высоте — то есть на пятом и выше месте, ведь делать только одну команду победителем он вряд ли станет, как, впрочем, и две команды, и три, и четыре. А вот пять он уже вполне мог сделать победителями.