Школа гетер или уроки по выживанию 2 (СИ) - Мананикова Ольга. Страница 11

Действительно, с какой стати старшекурсникам собирать информацию о нас, малышах. Всегда происходит наоборот, младшие интересуются жизнью учеников со старших потоков. Понимая, что действиями феи и оборотня — гепарда руководил опытный сценарист, оставаясь за кулисами, раздражение и чувство досады полностью покинули меня. Помахала ему ручкой. После этого он просто исчез, даже не посчитав нужным попрощаться. А у меня резко поднялось настроение.

Совершенно забыла о предстоящем задании, на которое директор Рагнар отвел только месяц, мне необходимо было собрать информацию о любом представителе иного мира, о его вкусах,

предпочтениях, интересах, особенностях, словом собрать досье, благодаря которому можно будет впоследствии воздействовать на него. Это можно сделать через лесть, дружбу, разговоры, сплетни, можно купить информацию, можно при помощи шантажа, ну если удастся, нельзя через физическое насилие и угрозы. Прошло уже две недели, а информацию о тёмном добыть так и не удалось, сначала учились трансгрессировать, теперь каждый вечер необходимо было заниматься у артефактора. Времени погрузиться в императорскую библиотеку совершенно не оставалось.

И чем больше я об этом думала, тем быстрее приходила к выводу, что нужно выбрать другой субъект, о котором собрать информацию будет намного проще. А о темном продолжу интересоваться параллельно. Осталось только найти новую жертву своего исследования, я обвела взглядом всё пространство трапезной, поочередно рассматривая учеников. Взгляд нигде не задерживался, практически ни о ком ничего не знала, ни друзей, ни родственников и до меня дошло, что собрать информацию о совершенно незнакомом мне ученике с моей загруженностью будет совсем непросто. Провалить задание я не могла, не теперь.

Оставался только один выход, нужно собрать информацию о том, кого я знаю, что-то такое, что мне уже известно? И когда задан правильный вопрос, легко приходит верный ответ.

— Лорана, — вслух произнесла я, — историю ее детства частично рассказал фей, о том, что она любит, могу выпытать из Ильи, о ее стремлениях и увлечениях можно расспросить Орландо. Ну и подруга, думаю поможет, задаст нужные вопросы Ларгусу. Таким образом, смогу убить двух зайцев, лучше понять сестру дракона для того, чтобы ей помочь и заодно выполнить задание. При этом, возможность добывать информацию у друзей, с которыми завтракаем, обедаем и ужинаем, то есть моими одноклассниками, совершенно не составит труда. Ну, а на Орландо рано или поздно нужно будет отрабатывать способы соблазнения, раз уж сама себе пообещала.

— Фу, — выдохнула, — кажется справлюсь, — теперь задача не казалась для меня невыполнимой. “Осталось только набросать вопросы, этим я сейчас и займусь на уроке иностранного языка”, - подумала я, покидая столовую.

Весь вечер с Франкусом читали, изучали, приобретали новое оборудование, предварительно наняв мастера, который собрал и продемонстрировал работу каждого агрегата. В такой короткий срок получить и усвоить колоссальное количество технической информации стало для меня маленьким подвигом, не говоря о гноме. Если вы думаете, что карлики на нашей планете — это обычные люди, скорее всего вы ошибаетесь, потому что они самые настоящие гномы. И Франкус, со своими небольшими размерами ни у кого не вызвал ни подозрения, ни вопросов. Единственным, что было сложно для него, это сдерживать эмоции, когда мастер с легкостью волшебника огранял полудрагоценный камень, изготавливал для него оправу при помощи 3D принтера прямо на наших глазах. Такой техники гном ещё не видел и в предвкушении потирал руки. У меня закралось сомнение, кажется, Франкус ненадолго останется преподавать в школе, с таким оборудованием ему легко будет сколотить себе состояние, изготавливая либо украшения, либо артефакты.

Отдельной историей можно рассказать о том, как мы перемещали собранное оборудование в замок, как пришлось отвлекать мастера и имитировать отгрузку. А на самом деле, прямо из комнаты трансгрессировать в подземелье замка, заполняя камеру новым оборудованием. Но в конце концов мы справились, осталось лишь приступить к обучению по изготовлению самых настоящих артефактов.

Гном напрочь отказывался покидать меня, сказав, что девушки с техническими вещами навряд ли разберутся, поэтому первое время поможет нам. Но зная пронырливого гнома, мы догадались что он тоже хочет обучиться мастерству артефактора. Оливия была не против.

Вместо того, чтобы начать рассказывать о технической стороне, она расстелила на полу три коврика и предложила сесть, скрестив или подогнув ноги под себя. Потом закрыла глаза и произнесла:

— Главным умением артефактора является не изготовление изделий из драгоценных или полудрагоценных камней, а умение расслабляться, давая свободно течь магии, облекая ее в форму. Технику медитации необходимо будет довести до совершенства, — продолжила она, когда мы расселись напротив.

— Закройте глаза, попробуйте представить свое намерение, что вы хотите достичь, какую функцию должен нести артефакт. Только откинув все мысли, разрешив энергии свободно протекать сквозь вас, держа при этом намерение в фокусе внимания, давая магии самостоятельно сотворять форму, которая просто предстанет перед вами и вам лишь впоследствии необходимо будет ее зарисовать. Хочу вас огорчить заранее, что не всегда это будет ювелирным украшением, но та форма, которую примет ваше намерение, всегда будет совершенной и является лучшим проводником для вашей магии.

Так как я была всего лишь на первом потоке и совершенно не понимала о чём сейчас говорила Оливия, то решила переспросить:

— Как я смогу увидеть или почувствовать магию, струящееся сквозь меня и надо ли мне знать какие-либо заклинания, чтобы мысленно вплетать их в создаваемый образ? — у меня были совершенно отрывочные и может абсолютно недостоверные знания, почерпнутые из различных фантазийных книжек.

— Сборник заклятий я тебе дам, за пару недель выучишь, но в создание образа, нельзя допускать собственных мыслей или заклятий, только магия должна сотворить тот сосуд, в котором она бы хотела разместиться. А как почувствовать магию? — улыбнулась моему наивному вопросу, — просто расслабиться и ждать, магия же не внутри, магия повсюду, необходимо стать абсолютно пустым сосудом, без эмоций, мыслей и желаний, тогда по закону сохранения энергии в пустой сосуд начнёт скапливаться, собираться, стекаться отовсюду энергия, придавая намерение которой, превращая тем самым ее в магию. Чистая энергия, направленная намерением, уже становится магией, попробуйте и вы убедитесь в этом сами.

Мы с гномом закрыли глаза и приступили к изгнанию собственных мыслей из головы, а это было совершенно не просто. Пару раз я даже проваливалась в сон, но магии так и не почувствовала. Нелегкое это дело отгородиться от чувств, желаний, потребностей, мыслей, оставив голое намерение и в таком состоянии по крупице скапливать в себе энергию. Сегодня мы неимоверно устали, но сдаваться не хотелось, поэтому упрямо продолжали выбрасывать мысли из головы.

— На сегодня достаточно, — сжалилась над нами Оливия, — никому еще с первого раза это не удавалось, поэтому жду вас завтра вечером. Переглянувшись с гномом тихо выдохнули, обрадовавшись, что мы не такие бездари, как думали вот уже более получаса о себе во время медитации. Пожелав спокойной ночи, отправились по домам.

Глава 6 Планы древнего

Моя жизнь стала похожа на бег белки в колесе по кругу. С раннего утра уроки, во время которых необходимо еще собрать информацию, вечером трансгрессия в фамильный замок и занятия по медитации для развития магических способностей, по ночам выполнение уроков, на сон оставалось от силы часов пять и с утра всё по новой.

Если вы спросите зачем мне всё это, то навряд ли отвечу, где-то внутри сидит нехорошее предчувствие чего-то неизбежного страшного. Если этого предотвратить не успею, то не смогу простить себя до конца дней. Вот поэтому и кручусь, как белка в колесе и сегодня необходимо поговорить с Ильёй, нужна информация о Лоране.