Новый мир (СИ) - Бельский Сергей Фёдорович. Страница 23

К примеру, научившись четко представлять чье-то лицо в своей голове и обладая некоторым знаниями того, как держать карандаш, ты сможешь нарисовать портрет.

Улучшая навык, ты обретаешь понимание, что на качество рисунка влияют тени, что они оживляют его и так далее. Но доходить до всего этого самому крайне непросто.

Второй способ это научиться навыку у кого-нибудь. Другой человек прошел путь ещё до тебя и сталкивался с различными трудностями, которые он преодолел. Подсказав тебе способы преодоления трудностей, с которыми ты тоже столкнешься, он значительно сокращает время усвоения материала и тем самым прокачивает твой навык.

Третий способ это выучить всё при помощи книг. Правда учти, что не все они подойдут для обучения. А те, которые всё же можно изучить, я интерпретирую как книги навыков из игр, и ты сможешь выучить их, чуть ли не простым прикосновением к ним.

Опять же методов больше, но перегружать твой бедный мозг я не буду, поэтому используй один из указанных. А если появится возможность изучить навык как-то иначе, то я подскажу.

Так-с, вот это уже очень любопытная информация. Значит, всё же можно их добыть как в игре, попросту используя специальные книги. Ты меня сильно обрадовала подобными словами. Это же мечта чуть ли не любого человека.

Так, теперь о развитии. Тут всё попроще… немножко. Основной метод это постоянно использовать навык, который ты желаешь развить. К примеру, ты обрёл навык забивания гвоздей.

В самом начале ты не можешь с первого удара попасть по шляпке гвоздя и уж тем более забить его, но потом ты начинаешь улучшать его. Рука становится сильнее, благодаря работе, и прежде тяжёлый молоток кажется более лёгким, удар усиливается, и гвоздь постепенно забивается быстрее.

Потом ты учишься забивать гвозди в разные типы древесины или других материалов, и продолжаешь развивать навык. С моей помощью ты постепенно сможешь развить его до такого уровня, что сможешь забивать гвозди в бетон, а потом и вообще без молотка, головой например. Впрочем, судя по твоей голове, ты уже сейчас можешь забивать их ей без особых проблем, причем шляпкой вниз, хи-хи-хи.

Очень смешно, я прямо сейчас подавлюсь от смеха. Но мысль я уловил, что вполне логично. Но я полагал, что в навыки можно вкладывать очки. Всё же через обычное применение навыка развиваться придется долго.

Я ещё не закончила. Так как у тебя есть я, то развитие любого навыка будет для тебя значительно ускорено. Следовательно, ты быстрее сможешь добиться определенных высот в том или ином деле. Также я смогу защитить тебя от уменьшения значения навыков, умений или характеристик.

Здесь вижу, что ты понял, но для профилактики всё же разъясню, чтобы ты точно расставил всё по полочкам. Со временем, если ты перестаешь, скажем, водить машину, то твои навыки ослабевают, ты начинаешь совершать ошибки, и их количество возрастает по мере увеличения времени бездействия. То же самое происходит и с параметрами. Так вот я не даю этому случиться, фиксируя твоё развитие и стабилизируя организм.

Это достигается довольно просто, и я уверена, что в этом мире найдется немало людей, которые смогли сохранить свое развитие, придя к этому состоянию разными методами.

Дальше ты сможешь улучшать навыки при помощи книг. То есть, прочитав разные книги, допустим о боевых искусствах, ты повысить общее понимание структуры боя и выучишь верные алгоритмы противодействия врагам в тех или иных условиях.

И опять же учителя помогут ещё сильнее ускорить рост навыков и приобретения новых. Но тут всё зависит не только от тебя, но и от учителя, его уровня владения материалом, навыка преподавания, правильности изложения информации и нахождения верного подхода к усвоению знаний каждым учеником. И это далеко не все параметры. Как видишь, вариативность снова достаточно большая.

Ты ведь можешь, когда захочешь, рассказать всё предельно доступно. Спасибо за такие детальные ответы, и здесь есть над чем подумать.

На все вопросы я ответила, так что пора приступить к освоению материала. И нечего тут думать, нужно действовать. Остальное познаешь в процессе, так сказать, обучения.

Глава 23

Изучение. Навыки и их развитие. Неожиданный результат.

Система, а можешь показать мне те навыки, которые у меня есть? Хотелось бы наглядно видеть то, что я умею. Это было бы для меня очень полезно.

Ты точно уверен, что тебе это необходимо, просто есть определенные нюансы… а-а-а, ладно, по твоему лицу я уже вижу, что с тобой бесполезно разговаривать и взывать к твоему разуму. Так что наслаждайся.

Навыки:

Программирование, Физическая подготовка, Нарезка яблок, Мытье посуды, Ругань, Просмотр сериалов, Чтение книг, Сложение чисел, Изображение усердной деятельности, … Вытирание бумагой з…

Так, всё, хватит!

А ты что думал? Всё просто будет? Наивный мальчишка с полувековым возрастом. Правильно говорят, что первые сорок лет детства у вас, мужчин, самые трудные. И ты совсем от этой цифры недалеко ушел. Так понял, в чем проблема?

Навыки слишком разные и они разбросаны в случайном порядке. Их просто уйма и здесь не приведены численные показатели каждого из них.

Можно сказать, что ты прав. Но ты сам виноват во всем этом, потому что надо было сказать заранее, чтобы я вывела по категориям, предоставила исчерпывающую либо краткую информацию по конкретным навыкам или по определенной категории. Но могу сказать точно, что если бы я вывела данные по Просмотру сериалов, то ты бы в этой области имел S ранг.

Впрочем, есть определенные трудности в цифровом варианте отображения навыков, так как некоторые могут быть фактически уникальными, поэтому информации у меня может не быть по всем обладателям, ввиду чего значения получатся неточными.

Я со временем стану мощнее, если ты, конечно, не плюнешь на моё развитие, и устраню этот недостаток, но будет это нескоро и потребует от тебя немалых усилий.

О сериалах ты явно преувеличиваешь, а в остальном я всё учту. Давай тогда так. Мне нужны будут навыки, которые мы освоим вместе, а остальные можно не высвечивать.

Насчёт сериалов ничуть, ведь подсчет просмотренных тобой историй вёлся за время обеих твоих жизней, а в этом мире тебе всего восемнадцать лет, так что в таком случае выходит всё так, как я и сказала.

А насчёт вывода навыков мне нравятся твои мысли… нравится, что среди них, наконец, появились правильные. Я не издеваюсь, меня это действительно радует, ведь чем умнее будешь ты, тем больше возможностей появится у меня. Итак, с чего начнем освоение?

Думаю, у меня есть некоторые идеи. Я побежал в дом за книгами, после чего принес гору литературы в свою комнату. Тут имелись самые разные учебные материалы и художественная литература.

Ага, отлично, информации много, но вот важной наверняка не больше десяти процентов. Коснись по очереди каждой книги и подержи так руку секунд пять. Приступим.

Я сделал всё так, как сказала мне Система, разве что я ещё открывал книги. Часть из них я читал, другие же не открывал ни разу. Тут было море информации, но я честно сказать сомневался, что мы найдем хоть что-то интересное, а точнее способное помочь с обретением навыков.