Я - Ключ. Книга 2 (СИ) - Хорошилова Виктория. Страница 28
— В любом случае, не вижу смысла тебя беспокоить, если мы с ребятами всех поймали. К сожалению, недавнее событие их ничему не научило. И мы тут посовещались и определили, что каждый раз с тобой в академию будут ездить двое ребят, для охраны.
— Это не слишком? Думаешь, что даже на уроках кто-то из студентов может попытаться меня убить? Тут скорей охрана не мне понадобится, а студентам.
— Тогда тем более ребята лишними не будут. Они могут и под отводом глаз побыть.
— Нет. Лучше пусть уже сразу будут видимыми. Только скорей вы не меня будете защищать на уроках, а великовозрастных деток, которые мнят себя самыми умными. Или у которых «ой, это случайно, оно само взорвалось». Каждый год находится парочка таких уникумов. И никогда не угадаешь, парень или девушка это будет.
Эмиль только тихо посмеивался, слушая мои истории о студентах. К сожалению, со мной будет не он, а Матис и Рерик. Талика и Рамира будут вести пока что совсем немного уроков и в основном будут помогать на моих уроках в качестве лаборантов. Ведь девушки только закончили академию.
Талика и Рамира нервничали перед началом учебного года и первым уроком. Глядя на них, мне было, четно говоря, весело.
— Девочки, перестаньте трястись. Ближайшее время я вас не оставлю одних с учениками.
— Спасибо, − сказали они в один голос.
— Вы щиты повторили?
— Да.
— Вот теперь я спокойна. Сегодня мы только познакомимся со студентами. Хотя нет, сегодня кроме выступления ректора будут еще вводные лекции по профильным предметам каждого факультета. В общем, сегодня сокращенный день. А вечером детки гуляют в городе и чувствую будут напиваться, с радости.
— У меня предложение приготовить зелье трезвости, – сказал Рамира. – Вы его с нами готовили только в конце второго курса, но очень помогало.
— Сомневаюсь, что первый курс сможет его приготовить, а вот остальным можно предложить. За одно материал вспомнят.
В итоге в актовом зале мы пробыли примерно час. Потом был получасовой перерыв и вводные лекции. На первой лекции у меня был первый курс, между прочим, пятьдесят человек. Приятно было видеть довольные лица «детей», что перевелись сюда из столичных академий Рунита и Марийска. У остальных было либо равнодушное, либо настороженное состояние, маска высокомерия или превосходства.
— Еще раз напомню: обращаться ко мне − магистр Ранийска или просто магистр. Сегодня вы познакомитесь с программой первого курса и первой темой, это классификация трав. В конце года у вас будет выездная практика, обязательная для всех. Правда на нее попаду только те, кто сможет сдать зимнюю сессию. Это мои помощницы Талика Паторс и Рамира Эдвас, выпускницы прошлого года. Девушки выступают в роли младших преподавателей и лаборантов. Прошу их не обижать, а то девочки могут обидеться и шутникам не поздоровится. Предупреждаю сразу, не обижайтесь за прозвище “ботаники”, оно теперь намертво приклеиться к вам. Наравне с зельеварением у вас будет идти анатомия и целительство. На тех лекциях вы познакомитесь с подробным строением тела и узнаете, что как функционирует. На моих уроках мы узнаем классы трав и как их различать и использовать. В конечном итоге, вы научитесь исцелять магией и травами, а также без магии, используя подручные инструменты и лекарственные травы. Прошу запомнить: травы могут не только вылечить, они могут и убить.
Дальше рассказала, что студенты узнают за первый курс. Посоветовала в конце урока взять учебники, которые я для них подготовила.
— Советую, чтобы учебники и пособия для зельев были для вас настольными книгами на ряду с книгами по анатомии и целительству. И то, что у вас уже пухнет голова, это нормально. Пятиминутный перерыв, можете перевести дыхание и размять пальцы.
Еще раз осмотрела студентов. Аристократы сидели отдельно и высокомерно посматривали на остальных.
— И если у вас будут возникать вопросы, не стесняйтесь их задавать. Можете сейчас. И продолжим писать.
— Почему мы должны учиться с этим сбродом? – спросил парень. – Я знаю, было две группы.
— Потому что мне удобнее, чтобы вы были в одной группе. Не переживай, Даниэль, зимнюю сессию у меня переживаю не все, − сказала с ласковой улыбкой. – По статистике в первые полгода отсеивается примерно треть. Так что к концу пятого курса хорошо, если десяток студентов остается. Правда, Рамира?
— Да, магистр.
— Сколько вас было в начале и сколько в конце?
— Шестьдесят на первом курсе и двадцать выпустилось.
— Хороший год был, много дожило, − сказала я легкой улыбкой, – в буквальном смысле. Ладно, продолжаем.
К концу лекции решила предупредить некоторых ребят.
— Если вы надеетесь, что за вас кто-то будет делать домашнюю работу и вам будут за это оценки ставить, то глубоко ошибаетесь. Все оценки вы будете зарабатывать здесь в кабинете и на практике. Ваша домашняя работа − это зубрежка книг, которые вы сегодня получите. Каждое занятие будет начинаться с опроса всех присутствующих. На сегодня лекция окончена, получите книги и можете идти.
Прозвучал гонг, и дети поспешили покинуть аудиторию.
Второй курс сидел, словно два лагеря. Я усмехнулась и сказала после приветствия:
— Зря вы разделились. На моих уроках кроме знания трав ваша задача научиться работать в команде и делить работу между собой. От слаженной работы в команде будет зависеть ваша оценка, одна на команду. И команды будут часто меняться. Вся ваша неприязнь должна остаться за пределами кабинета. Вы будущие целители и никого не интересует, что вы с кем-то не дружите. Ваша задача спасать жизни и здоровье.
— Часть из нас здесь просто ради диплома, − сказал негромко парень.
— Тогда вы вряд ли его получите, − сказала с улыбкой. – Если уж попали ко мне на курс и не хотите вылететь с академии, вам придется влюбиться в предмет и знать его лучше, чем самого себя. Иначе можете собирать вещички и переводиться на другой факультет. Все поняли?
— Да, магистр, − был не дружный ответ.
— И для начала повторим первый курс, так сказать, освежим ваши знания.
Опрос показал, что кто-то учился спустя рукава, а именно те, кто учился не у меня.
— Печально, вам придется много наверстывать. А кое-кому, кто перевелся, помочь и подтянуть товарищей по курсу. Буду вас смешивать для работы в командах.
— О нет, только не это.
— Пощадите, магистр, они же …
Послышалось от некоторых моих студентов.
— Язык прикусите! − сказала я резко.
— Простите, – был писк мне ответом.
— Сейчас делимся на группы, и будете варить одно зелье. Рецепт вывешу на доске и буду подсказывать. Ваша задача слушать внимательно и делать то, что я говорю. Тайрон, если ты что-то взорвешь еще и в этом году, будешь сам убирать и ремонтировать. Понял?
— Да, магистр, − сказал парень с довольной улыбкой.
— Раз такой довольный, берешь вот этих троих ребят к себе в команду. И только попробуйте сварить плохое зелье, вместо праздника будете конюшни чистить в зверинце.
Напарники по несчастью Тайрона набычились, а один из них нагло заявил:
— Да вы знаете, кто мой отец?
— Министр финансов, − сказала с ухмылкой, – и что думаешь, он будет вместо тебя зелья готовить и получать у меня зачет? Нет, так что рот закрыл и пошел за общий первый стол. И если ты получишь наказание со своей командой, отец тебя по головке не погладит, а добавит кнутом пониже спины.
Парень побледнел и пошел за первый стол.
— Мне все равно, кто ваши родители, не они здесь учатся, а вы. Так что будьте ответственными за свое будущее. Матис, Рерик, будьте внимательны, обычно минут через пятнадцать могут начаться взрывы. У некоторых и через пять, правда, Тайрон?
— Да, магистр, но я буду внимательным.
— Как по мне, ты осознанно смешиваешь все, что взрывается.
Повесила на доску плакат с рецептом зелья, на нем были изображены рисунки трав для него. По аудитории прошлись одобрительные шепотки.
— Да, я в курсе, чем вы будете заниматься вечером. И да, это вам поможет, если сделаете все правильно.