Раз айдол, два айдол...(СИ) - Глурджидзе Вахтанг "Вахо Глу". Страница 3

Новиков Александр. Неизвестно где…

Сознание приходит рывком. Открываю веки, на меня смотрят несколько пар глаз. Сфокусировать зрение ни на одном лице мне пока не удаётся, но зато слух включился моментально:

— Мальчик, тебе лучше? — Надо мной склонился незнакомый мужик.

Какой мальчик? Не понимаю… Но когда этот вопрос повторяют дважды, обращаясь явно ко мне, становится весело! Ну, какой я вам мальчик, мне сорок шесть лет! Хочу ответить, но не могу произнести ни звука. Тело, как будто, налито свинцом — не могу шевелить ни руками, ни ногами. Лежу, скорее всего, на асфальте. Шея тоже не поворачивается, поэтому могу смотреть только вверх, и немного, в стороны. Странно!

Двое мужчин меня поднимают и усаживают на скамью в каком-то парке. Вокруг много яркой зелени и цветов, в воздухе витают незнакомые ароматы…

Двое мужчин сочувственно смотрят на меня. Почему-то на них надеты светло-зелёные униформы. В глаза бросается и кучка людей, стоящих близко от скамьи. Что-то в них неправильное, но что? Внезапно понимаю, что они не похожи на тех людей, с которыми я работал в корпорации. Там в основном были европейцы. А здесь и эти в зелёном, и стоящие поодаль зеваки — азиаты. Но это не китайцы, японцы, и не корейцы, а какие-то совсем другие. Но точно, азиаты.

— Пульс стабилизировался. — Констатировал один из «зеленых». Я с удивлением посмотрел на надпись у него на кармане какими-то странными значками. И тут же понял, что я почему-то понимаю язык этих людей, хотя никогда раньше его не слышал, и не знал! Кожа у них на лицах темноватая, а не отдающая лёгкой желтизной, как у корейцев или китайцев.

Один из мужчин опять склонился надо мной, потрогал лоб. А потом сказал другому:

— Вроде, простой солнечный удар! Наверное он заснул и перегрелся на солнце. Уже пятый пострадавший за этот день.

— Вот его школьный рюкзак. — Второй мужчина поднимает небольшой предмет, суёт в него руку, и порывшись достаёт из него какой-то светлый прямоугольник:

— Ага! Школьная карточка! Так, это кореец, ему 12 лет, учится в «Прамоч Виттайя Раминтра». Его зовут Ким Джу Вон. Адрес проживания тут тоже написан. Что будем делать?

— Госпиталь переполнен, да и пацан. фактически здоров, просто надо ему полежать. Отвезём домой, тем более, что это по пути.

— Пошли за носилками. — Предлагает первый мужчина. Они отходят к микроавтобусу, который стоит недалеко от скамьи, и возвращаются с носилками оранжевого цвета. Меня осторожно поднимают, и укладывают на них, а потом несут в карету скорой помощи. Рядом кладут и уже виденный рюкзак. Машина трогается, а мне внезапно что-то ударяет в голову, и становится настолько плохо, что перед глазами начинают появляться чёрные круги. Один из врачей — а это именно они, подключает меня к баллончику с кислородом. Холодный газ приятно впитывается моими лёгкими, круги исчезают, и я засыпаю…

Глава 2. Новые реалии

Александр Новиков. Прошлое и настоящее.

Я открыл глаза. Полумрак, очевидно ночь. Вроде, лежу в кровати. Ничего не болит. Как я тут очутился? Внезапно, всплывают воспоминания о парке и врачах. Значит, меня привезли или в больницу, или… Ладно, это выяснится. В голове всплывает ещё одно воспоминание — странный сон. Как будто я какой-то корейский студент, которого затоптали во время празднования Хэллоуина. Причём это видение было настолько ярким, что я чувствовал всё, что произошло с тем несчастным парнем…

Непонятно, зачем мне это всё приснилось? Хотя, на задворках памяти у меня вспыхнуло воспоминание о трагической давке в Южной Корее, унесшей жизни более ста пятидесяти человек. Я тогда был в Пекине, в офисе нашей корпорации. От нечего делать включил телевизор, и увидал, как китайский диктор, срывающимся от волнения голосом, рассказывал о гибели молодёжи в Южной Корее. Но для чего мне это воспоминание Джу Вона, какого-то корейского студента? Странно всё это.

Зачесался нос. Поднимаю руку, и мне кажется ненормальной её длина. Вскакиваю. Так и есть — она уменьшилась! Ощупываю место, на котором я спал. Похоже на кровать. Проверим ещё раз. Да, точно кровать. Простыни нет, только матрац и подушка. Одеяла тоже нет. Но оно и не нужно, в помещении, где я нахожусь, довольно жарко. Замечаю рядом с кроватью низкую тумбочку, а на ней стоит ночник. Так, где тут кнопка? Ага! Есть! Полумрак отступает, и я в кругу света вспыхнувшей лампочки осматриваю себя…

Действительно, руки и ноги у меня уменьшились, и кожа на них потемнела. Но на месте, где у меня был шрам на левой руке, совершенно гладкий и целый покров. Смотрим дальше, на ноги. Они тоже заметно изменились — похудели. А на ногте большого пальца правой ноги нет проклятого грибка, который не брали никакие лекарства. Сам ноготь блестящий и здоровый! Это конечно, хорошо, если бы не было странно. Пытаюсь посмотреть на торс. Какой-то он худой. Щупаю место, где у меня был ещё в детстве вырезан аппендицит. Но там гладкая, нетронутая кожа!

Интересно, тут есть зеркало? Оглядываю комнату. Да! Напротив кровати стоит подобие трельяжа с довольно большим зеркалом. И то, что я в нём увидал, заставило меня сильно задуматься…

Значит, что-то произошло во время эксперимента. Какая-то фатальная череда случайностей привела не к забросу моей бренной тушки на Марс, а перебросила моё сознание в тело маленького азиатского мальчишки… В богов и реинкарнацию я никогда не верил — не тот склад ума, всё-таки, физик я по специальности… Но против фактов не попрёшь! Для проверки, поднимаю правую руку, качаю головой…

Зеркальное отображение делает тоже самое. Сомнений нет, непонятно как, но я из сорока шести летнего мужчины превратился в мальчишку школьного возраста! Вначале в голове возникают нотки паники, но потом холодный разум подсказывает:

"Главное, что ты живой, а не лежишь бездыханной, прожаренной тушкой где-нибудь под обломками лаборатории…".

Так, медленно дышим, успокаиваемся, и вновь смотрим в зеркало… Так и есть, я в теле азиатского школьника!

Ладно, а теперь желательно выяснить, кто я, и где я. Память услужливо подсказывает, что зовут меня теперь Ким Джу Вон. И тут в голове проносятся странные события, которых точно не было в моей жизни…

Школа, явно азиатская, около столиков стоят мальчишки в одинаковых брюках и сорочках, и как только в класс заходит мужчина, они кланяются, и произносят:

— Аньён хасейо, сансенним!

Потом все садятся, и учитель вызывает одного из учеников, в котором я с удивлением узнаю нынешнего себя:

— Ким Джу Вон, ответь мне такой вопрос…

Новые "кадры". Строгий кореец стоит перед мальчиком, и говорит:

— Джу Вон! твоя бабушка хочет, чтобы ты пожил в Бангкоке несколько лет. Омма тоже не против.

— Аппа, но почему должен ехать я? Пусть нуна поедет!

— Не перебивай старших, Джу Вон! Хё Мин должна сдать Сунын. Она не может уехать сейчас. Я должен тебе сказать, что и мы с оммой не хотим, чтобы ты уехал к бабушке Пранни. Но, ты должен нас понять! У нас нет денег, чтобы оплачивать твоё обучение в школе. А там, в Бангкоке, хальмони устроит тебя в школу, где она преподаёт. Ты закончишь в Таиланде начальную и среднюю школу, а потом вернёшься в Сеул. Всё понятно?!

— Да, аппа… — Кланяется мальчик.

А вот, другое воспоминание. Мальчишка, которому на вид лет восемь, бежит навстречу женщине, которая обхватывает его руками, и произносит:

— Наконец то, ты приехал, внучек!

Ещё одно воспоминание. Этот же мальчик сидит на спине огромного слона. которого ведёт погонщик…

Очередное воспоминание.

— Уважаемая Пранни, ваш внук великолепно рисует!

— Да, знаю, учитель Пхатмакун! Но он через год вернётся в Сеул. Не знаю, что будет с его даром. Попытаюсь повлиять на дочь, чтобы она после школы отправила Джу Вона учиться на художника…