Магия без памяти (СИ) - Морес Мила. Страница 4

В перерыве между уроками все обычно выходят во двор школы через магическую дверь. Сама школа находится в башне, а вот ее живописный двор неизвестно где. Здесь всегда тепло, солнечно, вокруг цветы и деревья. Ученики своими компаниями сидят на траве или на лавочках. Я выхожу во двор, чтобы съесть свой самостоятельно приготовленный бутерброд, потому что на столовую мне деньги не выделяют.

И на улице моя персона не без внимания. Хочу сесть тихо под дерево, перекусить, подумать, подышать в конце концов, но нет, покой мне только снится.

- Что, рыжая голубка, летать уже умеешь? – одноклассник ржет, будто сказал гениальную шутку. Его друзья подталкивают в бок, чтобы он продолжил свои издевательские речи. Я сижу молча, продолжая жевать.

- Пацаны, давайте ее с балкона… того. Посмотрим, полетит или нет.

- Ха-ха. Придурки.

- Ты че сказала? – интонация наезжающего гопника.

Божечки, какая тупая борзота.

- Слышали? Она еще и обзывается!

Меня обступили сразу трое. Уже чувствую, что дальше будет драка. С моей стороны побои рюкзаком по чем придется, с их стороны выдирание моих волос. А потом снова к директору, снова доложат отцу, он попытается вытрясти из меня всякую дурь, которая засела в голове благодаря интернету. Сценарий стандартный.

- Отвали, придурок, - выдираю свой рюкзак из лап одноклассника.

- Силенок маловато, да, рыжуха?

Один тупой, другой еще тупее. Я закончила жевать. Вскочила на ноги, дернула рюкзак на себя. Больше удивила, чем проявила силу, но это сработало. Отскочила в сторону, лишь бы избежать драки. Уже знаю, что лучше спасаться бегством.

- Держи ее, пацаны!

Я бегу ко входу в школу через весь двор. За мной погоня из троих человек. Похоже, они всерьез хотят меня с балкона сбросить. Умом природа не наградила, хотят силой брать. Но я хитрее. Бегу так, чтобы еще и запутать след. Делаю резкие повороты, перепрыгиваю препятствия, в ушах свистит ветер, отдаленно слышу крики. Хорошо, что здесь перемещаться нельзя, иначе я была бы уже в ловушке.

Они все-таки меня догонят. Снова навалятся сверху, оставят на теле ссадины и синяки. Ну почему именно за мной они бегут? Есть же девушки посимпатичнее, там и потрогать найдется что, а у меня лишь кости. Сами все время об этом напоминают. Хотя сейчас мне это на руку. Бегаю я быстро. Вот еще крылья научусь распускать, так вообще подлетать буду и атаковать в прыжке. Правда… в школе так делать нельзя.

Уже на входе я врезалась в строгий мужской костюм. Испугано подняла глаза, чтобы убедиться, что я врезалась в учителя. Другого варианта быть не может. Нос отдаленно учуял запах, с которым я уже однажды встретилась, причем примерно при тех же обстоятельствах. Я летела, он ловил…

- Здравствуй, Лаури. У тебя все в порядке?

- Это вы? – смотрю на преподавателя, с которым уже имела честь познакомиться. – Я в порядке, - выпутываюсь из рук, оглядываюсь. Одноклассники застыли в нерешительности. Погоня на время приостановилась. Их, похоже, пугает человек, держащий мою руку.

- Да отпустите уже, - пытаюсь незаметно ускользнуть, но спиной чувствую приближение недоброжелателей. – К ученикам нельзя прикасаться вообще-то.

- Я тебя не держу, - говорит преподаватель.

Опустила глаза, и поняла, в чем дело. Я сама ухватилась за руку мужчины и сильно ее стиснула. Мне казалось, что это он зажал мою ладонь, но на деле все наоборот. Я почти когтями впилась в него, и будто сил не хватает, чтобы разжать собственные пальцы.

- Скажи murum glaciei, и они не смогут подобраться к тебе близко, - слышу над ухом совет. В тот же момент он отходит, освобождая мне путь. Рука моя тоже на свободе, хотя я для этого ничего не сделала. Все происходит быстро, будто я продолжаю убегать от преследователей.

Вообще-то магию нельзя использовать против других учеников. Что он мне там насоветовал? Ощущаю неладное всей кожей. Уже включили оповещение о начале следующего урока, надо бежать в кабинет. Ученикам не разрешают перемещаться по школе с помощью магии, это они зря. А с другой стороны, если я задействую магию перемещения, то ослабну. Проще добежать.

На лету повторила все же фразу, которую мне на ухо шепнул преподаватель. За секунду до этого меня уже ухватили за волосы и едва не повалили на плитку. Murum glaciei, оказывается, это что-то вроде щита. Чужие руки моментально меня отпустили и оказались по ту сторону прозрачной стены. Все дальнейшие попытки ухватить меня за что-либо оказались для парней провальными. Я под защитой невидимого цилиндра. Интересно, надолго ли сохранится эффект? Запишу себе это заклинание, буду повторять при необходимости.

- Мы все равно тебя достанем, рыжая, - ломающимся голосом, свойственным подростку, пробасил Рокси.

- Помечтай теперь, дебил, - крикнула в ответ, входя в класс с довольной улыбкой. Видимо, сказала я это слишком громко, потому что в кабинете тут же была отчитана мистером Лариксом, учителем прикладной математики. А вот парней он словом не зацепил. Конечно, один из них – его племянник.

Домашку по математике я не сделала, списать не успела, так что получила заслуженный неуд. Никаких грустных мыслей по этому поводу. Я уже давно перестала зацикливаться на отметках. Наверное, именно в тот момент, когда в моем мозгу что-то щелкнуло, и я начала мыслить взрослее. Это не нравится ни моим сверстникам, ни родным. Говорят, что я только умничать и умею, но у меня складывается ощущение, что они чувствуют себя в моей компании некомфортно, потому что не способны поддержать беседу.

Я умна не по годам, если выразиться корректно, но по школьным отметкам я ученица ниже среднего. Не люблю выслуживаться перед кем-то, угождать, делать то, что мне велят. Отец внедрил мне программу отторжения правил.

Глава 3

Следующие дни прошли без знаменательных событий. Все по налаженной схеме. Дают – бери, бьют – беги. Но в основном я бегаю. Нет времени даже для обычной болтовни с девочками из класса. Сначала со мной перестали дружить из-за того, что я поумнела быстрее, чем другие, а затем из-за того, что оказалась неугодной внешне мальчикам. Тройка главных красавиц нашего класса во главе с Кэсс Трипсон смотрит на меня презрительно. Обзывают, подмигивая при этом парням. Думают, что это придает им крутости.

Щит, который я теперь при случае использую, здорово облегчил мне жизнь. Неоднократно вспоминала того преподавателя из академии и мысленно его благодарила. Кстати, вижу, его периодически в нашем дворе. Почему он здесь гуляет, не понимаю, если в академии есть свой парк. Там, говорят, красивее, чем в нашем. А этот мистер… забыла как его там, прогуливается по аллеям нашего школьного двора с таким видом, будто это улицы Парижа, а иногда сидит на траве в своем идеальном костюме. Немного странно выглядит.

- Птенчик, птенчик, пупырка, рыжая трусишка, - дебилы одноклассники никак не поумнеют. Они младше меня на год, но все же мне казалось, что в четырнадцать лет парни должны быть умнее.

- Лучше быть птицей и летать, чем обнюхивать кого-то под хвостом! – выкрикнула из своего безопасного укрытия. Разместилась под тем же деревом, под которым сижу каждый день. Но теперь меня закрывает прозрачная стена со всех сторон, так что имею возможность огрызаться безнаказанно.

На мою фразу парни не отреагировали. Видимо, не нашлось, что сказать. Но сидящий напротив преподаватель академии рассмеялся. До меня долетели звуки его смеха, и я посмотрела на него с прищуром. Так и хотелось сказать что-то вроде «Чего ржешь?», но я сдержалась. Все-таки, если он и слушал нашу беседу, то его смех скорее в мою поддержку.

Дома продолжаю учиться у своей птицы мудрости. Правда, время для этого находится лишь поздним вечером, когда сестры уже спят, но я с нетерпением жду конца дня, чтобы наконец-то запереться в гардеробной и болтать с Али. За несколько недель я узнала от своей птицы больше, чем за девять лет в школе. Сложилось впечатление, что в учебное заведение положено ходить лишь для того, чтобы скоротать время и не бесить дома своим присутствием родных. Хотя моя мама может и не отказалась бы, чтобы я всегда была дома. Взвалила бы на меня те немногочисленные дела, которые выполняет сама. И так большая часть домашней работы возложена на мои плечи.