Типичная Практика (СИ) - Гуринов Александр. Страница 91

Через два мина, или через час, Мастер уже не демонстрировал новых простых техник, зато на практике, уже без слов показывал, как их можно очень эффективно и, порой, не очевидно использовать, а то и комбинировать. В конце концов, в отличии от внеравнговых техник, техники на основе Жизненной Силы можно и, желательно, даже нужно комбинировать для большей эффективности.

Глава 72

Когда мне говорили о том, что с переходом на новый Предел возможности и доступные способности возрастут просто кардинальным образом, я многое себе представлял, но, тем не менее, даже не ограничиваясь себя в фантазия, я не смог в полной мере представить, что из себя представляет переход на новый Предел.

Первое — скачок в улучшении всех ранее доступных способностей и возможностей. Физическая сила, скорость, выносливость, регенерация, прочность тела… все это скачком взяло новый уровень сразу после перехода на новый Предел. А после, по мере того, как я поглощал Мировую Энергию и часть её сливались с моей Жизненной Силой, а та, в ответ на это, стремительно росла с каждым днём, рост физических параметров продолжался.

— Второе — полное раскрытие потенциала всех дисциплин, которые я изучал, кроме, может быть, Алхимии — в ней, пусть и немного, но в теории я пока отставал. Но в остальном — Да. Я наконец-то мог использовать все те знания, которые получал эти годы. Для этого нужно тоже было постараться, конечно, но, везде по своему. С формациями все было просто — я и ранее их использовал, пусть и ограниченно, тут же мне пришлось только научиться создавать соразмерный формации ток Жизненной Силы, чтобы активировать формацию и правильно её поддерживать. В остальном — я начал осваивать главное искусство этого направления — артефакторику. Тут, сложнее всего, было научиться создавать формации, перенос их с двухмерной плоскости на трёхмерное пространство. Впрочем, нет, этот навык был только подводкой к более глобальном вопросу и проблеме — слияние Знаков! В сути своей, навык этот прост — нужно всего лишь совместить несколько двумерных Знаков в один трёхмерный Знак, который создаётся внутри структуры будущего артефакта. На практике же это выливалось в новые расчёты того, как Знаки совмещать, как совмещать их проекции в единое образование и так далее. Можно сказать, что это новый этап работы с формациями. Можно, конечно, и без них обойтись, используя двумерных, привычные знаки, это тоже проблемой не будет, но, в таком случае и полноценно артефакторику освоить будет невозможно. Проблема в количестве знаков, которые можно будет нанести на и артефакт. И там, где можно, в теории, справиться одним трёхмерных знаком, туже самую задачу с помощью двумерных знаков можно решить, условно, с помощью пяти-шести знаков. Не такое большое различие, но когда дело касается формаций, где этих знаком может быть огромное количество, вопрос места уже становится проблемой.

В мастерской Материи было примерно тоже самое. Теоретические дисциплины я осваивал очень быстро. По некоторым я уже написал заключительный работы и, фактически, закончил минимально-необходимое обучение в некоторых направлениях. Где-то уже писал эти работы и они готовы в любой момент предстать на суд мастеров, и только некоторые я всё ещё продолжаю изучать. Особо, так сказать, интересные мне направления. Но теперь у меня появилась возможность продвинуться дальше.

Теоретически, через эмпирический метод, я уже изучил химические элементы, их свойства, взаимодействия. Изучал сплавы и материалы, создаваемые с их помощью. Теперь же я занимался пониманием физической структуры материи. И способностью эту структуру изменять, манипулировать ею, создавать.

Для этого, в первую очередь, нужно было освоить несколько основных, для мастеров материи, техник. Познание, Сотворение, Трансформация.

Познание, это техника, в той или иной степени или вариации освоенная почти любым практиком Предела Жизни. Мастер Сун Хань, благодаря ей, в некоторой степени способен заменять или дополнять свои органы чувств — так он сумел заблокировать мои удары, даже когда его глаза были уничтожены расплавленный свинцом. Мастера Формаций используют эту технику, чтобы ощущать трехмерную структуру Формаций внутри артефакта, или объять своими чувствами большие формации, чтобы видеть всю картину в целом, а не то, что попадает в область взгляда. Мастера Материи развивают эту технику больше и лучше всех, обретая способность воспринимать, буквально, молекулярную, а после и атомарную структуру материи и изменения в ней, в целом.

Сотворение, это техника, благодаря которой Практики Предела Жизни и выше имеют право брать любые книжки в книжных магазинах бесплатно, создавая копию для себя и самого магазина на основе имеющейся книги. В том варианте, в котором эту технику знают подавляющее большинство практиков, она позволяет при физическом контакте с объектом направить Жизненную Силу в него, а после, на основе данных Жизненной Силы, собрать материю вокруг них, чтобы воссоздать аналогичную копию с точностью до последнего атома. Алхимики в этом плане получше — они навсегда запоминают шаблоны некоторых веществ, чтобы после, в случае надобности, их создавать. Например, целители могут создавать полезные и нужные организму ресурсы, вещества, соединения, чтобы улучшить и ускорить его восстановление. Лучшие из них практически не уступают Мастерам Материи в этом плане, способные изучить клеточную структуру пациента и тут же создавать новые клетки на месте травмы, на глазах обычных людей буквально исцеляя травмы. И точно так же они могут создавать, например, вирусы, болезни, бактерий в пылу боя. И я говорю не о каком-то аналог гриппа, а о действительно забористых заразах, которые специально разрабатываются Алхимиками из отдела Биологической Угрозы, способные выживать даже в организме практика Предела Жизни. Ходячее биологическое оружие, короче говоря. Это очень малочисленный и, в чём-то, секретный отдел и, например, просто так туда не пускают. Даже меня, после моей просьбы изучить что-то из этой области развернули, сказав, что рановато мне пока туда соваться. Мастера Материи развивают Владение этой техникой до предела, после чего спокойно могут не просто создавать материю по скопированному шаблону, но и менять этот шаблон. Грубо говоря, получив осколок какого-то материала, они могут изучить его Познанием, а после сотворить, например, шкатулку с полноценным запирающими механизмами из этого материала.

Трансформация же, это техника изменения уже существующей материальной структуры. Превратить вилку в ложку, камень в воду, дерево в стальной щит — это то, к чему приходят Мастера Материи. Это же служит одной из основных боевых техник этих практиков. На поле боя они буквально нанизывают врагов на вырастающие металлические колья, превращают воздухе в облака кислот, в которых враги умирают мучительной смертью, взрываются под воздействием взрывчатки, появившейся под ногами… в общем, вариативностью просто огромная!

Остальные практики тоже в какой-то мере владеют этими техниками, но даже не близко столь же виртуозно, как эти ребята!

Собственно, теперь я занимался тем, что учился этим техникам. Нет, не совсем так — я научился им довольно быстро, что не говори, контролировать Жизненную Силу намного, намного легче, чем Духовную Энергию, а техники эти не самые сложные в исполнении. Другое дело, довести их до такого высокого уровня. Научиться просто копировать физическую структуру было не сложно, но будущим Мастерам Материи приходилось копировать то же железо тысячи раз, прежде чем шаблон структуры навсегда отпечатается в сознании практика, позволяя ему продолжать копировать уже без подсказок и шпаргалок, в виде изначальной материи под рукой. Дальше снова идёт бесконечный процесс повторения, вновь и вновь, до тех пор, пока практик не учится изменять шаблон и форму создаваемой материи. Этот процесс повторяет снова и снова, и постепенно, от изменения форматы практик переходит к изменению структуры молекулярной решётки, а после ещё дальше — атомарной. В конце концов, это доходит до того, что практик свободно способен манипулировать материей, создавая или изменяя структуру материи на самых глубоких её уровнях, смешивая структуры и создавая даже те материалы, которые они никогда не изучали, просто рекомбинируя построение решётки атомов и молекул, наличие или отсутствие тех или иных веществ в материале.