Господин наследник, вы уже не приемный. Том 3 (СИ) - Новиков Николай Васильевич. Страница 21

София из этой главы.

Глава 9

Зевая, я как всегда встречал Линнет. Она, зевая, как всегда выходила из своей крутой многоэтажки.

Мы оба друг на друга посмотрели.

Сегодня мы похожи. Красные глаза, опухшее лицо и желание поскорее увидеть летящий на нас метеорит. Не такие уж и разные мы… человеки.

— Училась? — вздыхаю я.

— А ты?..

— Учил…

Мы оба вздохнули, и меланхолично пошли к машине. Сели. И, зевая, молча поехали в очередной нудный учебный день.

«Да уж…», — я кинематографично задрал глаза и погрузился в воспоминания, — «Учёба… отстой»

*********

Флешбэк.

— Н-не понимаю… — шмыгала Света, — Чё он себе голову-то разбил⁈

Мы смотрели на её второго поднятого зомби с разбитой головой. Первый просто взорвался.

— Потому что команды идут из его головы, а ты не разделила схему между «началом работы в голове» и «добычей». В итоге у тебя голова = добыча. Вот здесь нужно разделить, — указываю на примерную схему, которую она чертила на бумажке, — Чёрточку поставь.

—… — она шмыгала и держала карандаш как обезьяна.

— Вот здесь, вот сюда. Просто начерти, я же показываю.

—… — с её носа вытекала последняя извилина.

— Вот здесь. Чёрточку.

—… — рисует круг.

— Ох млять…

— Уэ-э-э! — снова зашмыгала она.

Вечер будет долгий…

******

Конец флешбэка.

Ладно, чё уж. Все мы там были. Когда сидишь за домашкой с родителями, и у них уже не выдерживают нервы, они на тебя орут, а ты сидишь, ноешь, и на вопрос: «Два. Плюс. Два. СКОЛЬКО⁈», пишешь 9, и сопля из носа вытекает.

Драли мы эту учёбу, вот что хочу сказать! Кто вообще этот бред придумал? Я вот ничё кроме основ программирования не знаю, ну и чо? Хорошо живу! Я был тем самым троечником, который в итоге устроился лучше всех.

Правда я изначально принцем всей империи был… но это другое, понимать надо.

Даниэль благополучно довёз две сонные гущи до Академии и пожелал нам побыстрее выпить кофейку. Да уж, не помешало бы…

Первый урок — литература. Какой-то там Мушкин, Пушкин, вообще без понятия. Линнет, кстати, забавно читала стихотворение вслух с огромным акцентом, но с неё хихикал только я, а когда пытались остальные — получали мой нервный взгляд и как-то не до смеха становилось. Ибо нехер. Моё.

— Смешно тебе да?.., — обиженно пробубнила она, садясь обратно.

— Ну немного, — унимаю улыбку.

Следующим была математика, и вот тут Линнет знатно растеклась. Не в эротичном смысле, увы. А в прямом. Как сопля.

Она даже в какой-то момент начала засыпать! Э, алё, нельзя! Исключить могут! Давай не за день до Медвежонка и Архива, пожалуйста!

«Блин, херово…», — смотрю, как она начинает клевать тетрадку носом, — «Э, красотка, алё! Не спать!»

Твою мать, не думал, что весь мой план может рухнуть из-за недосыпа одной модели! Как её поднять⁈ Говорить-то мне ничего нельзя! А если начну шептаться, точно внимание привлеку!

Ух, и не хотел я к этому прибегать! Но ты не оставляешь мне выбора…

«А ну не спать!», — щипаю её за ляшку.

— Йя-я! — она резко подскакивает.

Учитель замолкает, хмурится и смотрит на девушку. Та с широко распахнутыми глазами смотрит вперёд.

— Что-то не так госпожа Линнет?

— Я… э… н-нет, извините. Всё хорошо.

Он качает головой и возвращается к уроку.

Линнет гневно на меня поворачивается. Молчит. Говорить-то нельзя! Но морда такая… ух, убила бы!

Ну ничё, главное, что просну…

«Ай, мля!», — теперь уже я подскакиваю, когда она со всей силы щипает мою ногу, — «Ты охренела⁈ Меня-то зачем⁈»

Щипаю её в ответ, за её наглую мясистую ляшку! Она пищит, пихается и щипает в ответ! Скотина грудастая! Я снова щипаю! Она снова пихается, и снова щипает. Теперь я пихаюсь! Она! Я! Она! На сука, на сука, получай! Танком её херачим, танком!

— Девятая парта! — с криком поворачивается учитель, — Последнее предупреждение!

В этот момент наши руки зависли на бедре друг друга — моя лежала на женском, а ладошка Линнет лежала на моём. Со стороны учителя наши скрещенные под партой руки и красные лица выглядели… подозрительно, должен сказать.

— Ох, господи… — уже во второй раз вздыхает он, и разворачивается к доске.

Да уж… ну, нас понять можно. Урок скучный, а мы игривые. Лично я шизик, я по фазе лет сто назад поехал. А Линнет сколько там? Девятнадцать? Двадцать? Ребёнок ещё, по факту. С шилом в жопе.

Хм…

*Жамк*.

А ведь только сейчас понимаю, что я так-то во всю щупал её чуть ли не голую ногу. Через колготки, да, но тем не менее — порой даже залезая под юбку. Её. Линнет. Вип-персону по жизни! Неприкасаемое сокровище!

«Такая… мясистая», — я снова сжимаю её ляшку, — «Даже у меня не такая. Это у всех девушек? Хотя Алиса вроде похудее…», — начинаю сжимать-разжимать, словно антистресс игрушку — «А почему так?.. А почему мне нравится?.. Непонятно…»

А щупать женские бёдра, особенно такие… очень даже прикольно.

Я поднимаю глаза и замечаю, как в этот же момент на меня смотрит Линнет. Она облокотилась о парту и прикрыла рот рукой, глубоко дыша через нос. Глаза повлажнели, а лицо сплошь красное, едва не горящее! Да и ляшка как-то нагрелась.

Кхм, ой.

Отпускаю ляшку. Девушка отводит взгляд, переводя его на доску. Но до конца урока, увы, так уже ничего и не пишет.

Да уж… ну, урок усвоен — не дурачиться с женщинами, иначе с ними может что-то произойти.

Ох, как устал…

После этого между нами была странная атмосфера. Будто мы только познакомились, а Линнет вовсе не тупая, и может запомнить расписание. Минимум разговоров, неловкие взгляды.

Да чё снова не так⁈ Нормально же общались!

— Всё хорошо? — спрашиваю.

— А? — приходит в себя модель, — А, да. Всё… нормально.

Ну очевидно, что нет. Аргх, да что этим девушкам надо⁈ Тупые землянки! Батя, ты попроще расу найти не мог⁈

Так продолжалось до самого последнего урока.

Практика магических основ.

Вообще, почти все первокурсники уже мало того, что знают магические основы, так и вовсе в них мастера. Но почти — это не все. Здесь, между прочим, и бюджетники есть! А у них такого обучения могло и не быть.

Да и у многих уже в основах могут быть ошибки, так что первые два месяца здесь идёт сначала основа.

И вот, мы наконец на неё попали.

— Госпожа Линнет, первые три занятия у вас будут вне основного класса, — неожиданно известил учитель.

— Почему? — я реагирую моментально.

— Мы не знаем силу госпожи Линнет, и судя по нашим данным, она может… быть вполне разрушительна.

Ноль осуждения. Сто процентов понимания. Верное решение!

В итоге нас отвели в небольшое подобие спортивного зала и выделили отдельного учителя. Я сел на скамейку за полупрозрачным энергетическим куполом, а Линнет села внутри.

Весь урок прошёл просто — это были эксперименты над девушкой. Просили выделять энергию и смотрели, что происходит.

И знаете… даже я понял, что здесь всё не слава богу.

Ведь её силой оказалось Уничтожение.

«Чё за…», — я аж поднялся, когда впервые это увидел.

В помещении без предметов ничего не происходило. Вообще. Датчики просто показали уровень энергии, всё как у людей. Но стоило туда внести стол…

Его просто сломило внутрь себя. Она превратился в сжатые куски, щепки и пыль! Сила, вышедшая из Линнет, несла лишь одну цель — уничтожить объект. И уничтожение происходило вообще по всем формам, начиная от переламывания на куски, заканчивая сраной дезинтеграцией в пыль!

Стол превратился в разрушенную ВСЕМИ способами массу.

«Епа-ать…», — я почесал затылок.

Да даже Хаос не такой разрушительный! Вернее, Хаос-то и не разрушает, он просто из адекватного объекта делает случайное дерьмо! Но Линнет же…