Я помню как всё начиналось (СИ) - "Айкор". Страница 46

В субботу, съездили в магазин «Юность», где закупили школьную форму. Мой размер был, а вот с ростом не задалось. Мама очень расстроилась, заранее не купили, мог за лето вырасти, а сейчас с выбором было похуже. Что же, пришлось включать свои навыки кройки и шитья. Кое как уговорил родителей купить рост немного больший, ведь если брюки подшить не велика проблема, то с курточкой было всё не так просто. В ателье шили с нуля и обращаться туда за переделкой никто даже не подумал.

Придя домой, я разложил швейную машинку. Она была строена в письменный стол и с ножным приводом. Сейчас стояла в моей комнате в качестве стола для обучения. Маму я кое как уговорил не мешать мне и усадил на тахту. Так называли мою кровать.

Ещё раз померил куртку и прикинув размер лишнего, стал распарывать швы. Глядя на такое безобразие мама ещё несколько раз пыталась отобрать у меня всё. В итоге оказалась за дверью. Я отдал ей брюки, отметил, какая должна быть длинна и поручил вручную сделать подшивку. Там машинкой нельзя. Отец в данный процесс никак не вмешивался.

Когда мама закончила с брюками, я представил и свой вариант с курткой. Все остались довольны.

В воскресенье 25 августа, на пороге нашей квартиры появился дедушка. Ну очень солидный и строгий мужчина. Похоже прибыла тяжёлая артиллерия. Он прилетел аж из Киева. Пробивал там какие-то документы для меня. Ух как далеко дело дошло. В общем я оказывается по решения республиканского министерства народного образования и науки был допущен к обучению в школе с пяти лет. Кое обучение и проходил в восьмилетней школе села Пятигорское. Причём проходил я его, оказывается, на украинском языке. В табели по всем предметам стояли пятёрки.

Да мне собственно до лампочки. Эти оценки пока ни на что не влияют.

А ещё. Дедушка привёз письмо от Алёнки. Говорит, что как узнала, что я к вам собираюсь ехать, так сразу села писать. Вот это было действительно здорово. С этого и надо было начинать. А то какие-то там документы. Да плевать мне на них с высокой колокольни.

Глава 23

Пока взрослые свои разговоры разговаривают. Я взял письмо и закрылся в своей комнате. Подчерк у Алёнки ещё не наработан, поэтому было написано почти печатными буквами. А ещё в конверт был вложен рисунок. На нём изображена девочка рядом с деревом и собака. Внизу подпись: «Я, Пушок и Шпанка, передаём привет».

Честно говоря, был очень тронут этим детским рисунком. В груди немного повернулось и слегка сдавило горло. Блин, и чего мы так далеко живём друг от друга. Чуть взгрустнул и стал читать письмо.

«Здравствуй Братик. Без тебя стало скучно. Теперь рядом со мной ходит Пушок. Он пытается заменить тебя. Когда я кладу на него руку мы разговариваем. Он рассказывает о своей жизни. Я ему о своей.»

Оп-па, да она научилась уже с животными общаться. Вот девчушка даёт, да мне теперь за ней и не угнаться, я ещё и не пытался, а она уже. Даже в голову не пришло такое сделать. А пёсья морда молодец. Быстро подсуетился. Это хорошо. С её характером, может и в изоляции оказаться. А так хоть какое-то ещё разнообразие. Ведь собаки совсем по-другому воспринимают мир.

«На рисунке мы все вместе передаём тебе привет. Ждём. Возвращайся скорее.

Можно я буду брать твой велосипед? Твоя бабушка сказала спросить у тебя.

Твоя сестрёнка Алёнка.»

Сестрёнка – Алёнка. Даже звучит мелодично. А велосипед, да конечно можно, зачем было спрашивать? Похоже она действительно продолжает приходить к нам. Ну так, всё указывает на то, что бабуля почуяла пробуждающуюся силу и решила поставить это дело под контроль. Вот и привечает. Это очень даже хорошо. Меньше переживаний будет. Хотя они всё равно есть.

Я взял, из швейной машинки, две булавки и прикрепил рисунок к ковру над кроватью. Пусть будет так. Теперь надо писать ответ. А то дедушка, после похода в мою школу сразу полетит назад. У него тоже учебный год начинается.

Я не стал писать про свои достижения. Не стоит хвастаться, а то ещё растрою ребёнка. Просто написал, что тоже скучаю и очень рад её рисунку. Что тот висит теперь у меня над кроватью и ложась спать, я всегда буду вспоминать о них. А велосипед, пусть берёт, когда захочет. Также я попытался нарисовать нас с ней, сидящих на лавочке. Почему-то последний день, когда я увидел Алёнку, уже владеющую немного силой, и с лёгкостью отмахивающуюся от назойливости, мне особенно запомнился.

Посмотрел на рисунок ещё раз. Нет, непонятно, что это последний день. Тогда пусть будет первым. И пририсовал ей в руки куклу. На обратной стороне написал: «Ксюша непослушная такая, давай будем следить за ней вместе.» Кажется, с таких её слов, началось наше знакомство.

На следующий день, дедушка, при полном параде, надев все свои награды и отличительные знаки, отправился в школу. Отсутствовал он два часа. Вернулся весьма довольным.

- Ну что. Пообщался я с твоими завучем, директором и будущей учительницей. Достойные люди, хоть и женщины. Учителями должны быть мужики. Ну да ладно. Будешь учиться во 2А классе. Теперь дело за тобой. Должен всем показать, что такое кровь победителей. Быть всегда и везде первым. Ты меня понял, внук?

- Конечно понял. Спасибо деда. Ты очень многое для меня сделал. Я не подведу тебя.

Хотя при чём тут какая-то кровь победителей, я совершенно не понял. Похоже деда опять на пафос потянуло, и он задвинул там речугу. Хи-хи. Они-то его в первый раз в жизни видят. Представляю какого шороху он там навёл. Это мы привычные, а если дед захочет, так от одного его взгляда люди писаться начинают. Имидж наше всё. Теперь надо будет соответствовать. Накачка там хорошая проведена. Ну да это дело только завтрашнего дня, в смысле через неделю, а сейчас займёмся собой.

Постепенно до меня дошло, что самостоятельно я развить своё тело не смогу. Да, я хорошо и по долгу бегаю. Стал бегать и по лесу, так сказать по пересечённой местности, без всяких дорожек и тропинок. Хорошее чувство растений давало очень многое. Я даже пересекал лес с завязанными глазами. А когда отпускал свои ощущения на полную и снимал сознательный контроль, оставаясь, как бы сторонним наблюдателем, то замечал, что порою бегу по толстым веткам и перепрыгиваю с дерева на дерево, не снижая темпа и направления. Ну совсем в «тарзана» стал превращаться.

Очень хорошо развились руки. Особенно это стало заметно, когда я стал не тупо повторять упражнения на нагрузку мышц, а стал прокачивать, в это время, через них энергетику и концентрировать внимание. Сейчас, уже в общих чертах воспринимая анатомию, я убедился, что все органы имеют свой энергетический каркас, и физически повторяют его. Изменения этого каркаса, приводили и к изменению самого органа.

Так я научился наращивать мышцы, почти без применения тренировок. Чтобы мышцы не выпирали как у качков, я стал играться с концентрацией энергии в этих каркасах, ограничивая их объёмы. В итоге практически без потери гибкости и пластичности всего тела, здорово пошла в рост физическая сила.

Стал больше внимания уделять работе суставов, чуть добавил им подвижности, всегда следил за чистотой в различных сочленениях.

С плотностью костей экспериментировать не стал. Прежде всего потому, что ещё расту и пока не знаю, как на этом могут отразиться мои выкрутасы. Тем более, что свои кости всегда считал достаточно крепкими. По воспоминаниям, никогда их не ломал.

Всё это хорошо, но. Так можно слепить из себя неведомую зверушку. Прокрутил в голове различные виды спорта и остановился на двух, которые могли помочь привести тело в красивый и гармоничный вид. На первом месте оказалось плавание, за ним шла спортивная гимнастика. Но спортивная гимнастика только как факультатив. Серьёзно в неё уходить было чревато негативными последствиями. Хотя, владея своей физиологией, можно было это дело постоянно регулировать.

Вот я и решил пристать к родителям по поводу плавания. Благо до хорошего бассейна «Нептун», было всего 1,5 километра ходу. А сейчас в как раз идут наборы в секции и по возрасту подхожу для различных ДЮСШ великолепно. На их довод, по поводу того, что не умею плавать, ответил: «надо будет, поплыву». А мне в как раз и надо было. Просто они не знали, что я уже плаваю. Итогом стало то, что мы взяли справку из поликлиники, что можно посещать бассейн и кое как мама договорилась в какой-то секции на пробную тренировку. Так как для не умеющих плавать я уже большой, надо было начинать с детского садика, а остальные занимаются на «большой воде» и никто со мной возиться не будет.