Метель. Дилогия (СИ) - Головнин Вячеслав Владимирович. Страница 55

- Жизнь она штука длинная, кто знает, как там всё у нас сложится. Может быть и пересекутся ещё наши пути. Эту подвеску не снимай, даже когда моешься или выполняешь супружеские обязанности. Вообще не снимай никогда. У неё свойство есть. С ним разговаривать можно. Когда тебе нужно будет спрятать его от чужих глаз, ты ему мысленно скажи: «Хранитель спрячься». А когда такая нужда пройдёт ты настраиваешься на него мысленно и говоришь: «Хранитель, появись». Дома потренируешься. Этот камень не зря называется Хранитель, он будет тебя оберегать от ран, от болезней, от ядов. От многих напастей он сможет тебя уберечь. Только от предательства он тебя уберечь не сможет. И не говори про него никому. Я его сделал под тебя. Никого другого он хранить не будет. Прощай любовь моя.

Расстались оба в слезах.

***

Так Саша за полтора месяца до Нового Года остался опять без подруги. Он решил до отъезда в Москву пожить один.

Тем временем его учёба продолжалась. Он продолжал учиться в 20-й школе, добросовестно отсиживая там уроки, одновременно с этим обучаясь в магической академии. С лёгкой Таниной руки он учился на третьем курсе медицинского училища (год тому назад он упросил ректора взять его сразу на второй курс, куда брали только тех, кто уже имел среднее образование) и должен был его окончить одновременно со школой. От учащихся училища требовались дежурства в больницах, этим Саша занимался в основном по воскресениям. Со своими школьными одноклассниками близко Саша не сошёлся ни с кем. Со всеми был в приятельских отношениях, но не более. Время от времени та или иная девочка предпринимала попытку подружиться с Сашей, но вскоре отступалась:

- Саша давай с тобой в кино сходим?

Саша отвечал:

- Давай.

- Пойдём сегодня после уроков?

- Сегодня не могу, - говорил Саша. Сегодня после уроков я иду в музыкальную школу.

- А после музыкальной школы?

- Иду на занятия в медучилище. Ты же знаешь, я там уже на третьем курсе. Если тебе потребуется поставить укольчик в попу, зови меня.

- А завтра или послезавтра? – не унималась настырная особа.

- Так у меня вся неделя такая, без изменений.

- Ну, давай в воскресенье сходим.

- В воскресенье у меня дежурство в больнице.

- Что весь день?

- Да. С шести утра до 8 вечера.

- Кошмар! Родители тебя хоть иногда видят?

- В субботу после школы я иду к родителям, общаюсь с ними, рассказываю, что у меня за неделю интересного было. К шести вечера ухожу в медучилище или в больницу на дежурство.

- А где ты ночуешь?

- Я снимаю отдельную однокомнатную квартиру. Это очень удобно, мне приходится иногда очень поздно возвращаться или рано уходить. У меня свой режим и я никому не мешаю.

- Как ты это всё выдерживаешь, Саша.

- Ты понимаешь, Маша (Валя, Света, Нина и т.п.), мне интересно всё, что я делаю. И поэтому всё делаю с охотой, с желанием.

- А бывает так, что ты тратишь время зря и ничего не делаешь.

- Практически нет. Если у меня выдаётся свободное время, я занимаюсь переводами, с мугромского на русский и наоборот. Меня отец в НИИ истории, языка и литературы снабжает этой работой. За неё неплохо платят.

Одноклассница с круглыми от изумления глазами отваливает от Саши, потом он видит, как она общается со своими подружками рассказывая им в красках содержание произошедшего разговора и венчает этот рассказ тем, что крутит указательный палец у виска. Это они ещё не знают о его учёбе в магической академии, где Саша учится в основном сидя в школе, иногда прихватывает часок другой от сна.

Если бы Сашу попросили охарактеризовать одним словом, самое главное, что случилось в его жизни за последнее время, он бы ответил – музыка. Неожиданно музыка вышла в его жизни на первый план, оттеснив всё остальное. Случилось это так.

В июне 1955 года Смирновы приехали в Казань по приглашению тёти Веры, которая устроила им культурную программу. Театральный сезон заканчивался, но они успели посмотреть оперу Джузеппе Верди «Травиата», и балет П.И. Чайковского «Спящая красавица». Саша был впечатлён, особенно от балета. В прошлой своей жизни он увлёкся музыкой уже в пожилом возрасте, когда появился интернет и тогда он слушал её каждый день и много слушал. Советское радио тоже несло культуру в массы. Практически каждый день можно было послушать какую-нибудь оперу. А вот балет по радио показать было трудно, телевидение ещё только вставало на крыло.

Так или иначе, но в памяти Саши хранился огромный запас классической музыки, опер, оперетт, балета, огромного количества концертов классической и эстрадной музыки, прослушанных в своё время по радио или просмотренных по телевизору или по интернету. Но, это был багаж слушателя и зрителя. А Саша нуждался в знаниях музыканта, профессионала и он задумал скачать память у одного-двух таких музыкантов, позаимствовав заодно у них и технику игры на фортепиано. И он попросил сводить его в консерваторию на концерт классической музыки.

Тётя Вера пошла ему навстречу и достала билет на выступление какого-то иностранного знаменитого пианиста, лауреата всевозможных конкурсов пианистов, выступавшего с концертами в Казани, как раз в это время. А в нагрузку ему дали сопровождающую, его двоюродную сестру Лиду, дочь тёти Веры. Лиде было 13 лет, и она была в волнении от предстоящего похода в концертный зал консерватории в сопровождении двоюродного брата. Саша выделил для общения с ней отдельный поток сознания, слушал все её бредни и сам нёс соответствующую подростковую чушь.

А вторым потоком организовал копирование памяти знаменитости. Оказалось, достаточно легко скопировать всю память, зато потом предстояла большая работа по очистке полученной информации от всего, не связанного с музыкой. Эта работа отняла у Саши в общей сложности около месяца. В результате осталось не более трёх-пяти процентов от всей скопированной памяти. Зато, кроме памяти ему достались и его навыки пианиста. Правда, это вовсе не означало, что Саша тут же сел и заиграл не хуже знаменитости. Вовсе нет. Просто, когда он играл, то он стал замечать, что осваивает музыкальный материал значительно быстрее, чем раньше. Его пальцы запоминали движения легче и быстрее. Не требовалось, как раньше десятки раз повторять произведение, чтобы добиться нужного звучания. Расставаясь, Саша щедро отблагодарил тётю Веру и всю её семью. Всем был внедрён пакет магем ТПИ (тело, память, интеллект), без всяких ограничений, здоровье поправил магемой НУМИ-1, зубы исцелил полностью, вплоть до восстановления уже утерянных. Тёте Вере и Лиде сделал коррекцию фигуры и лица. Единственное ограничение, которое он заносил в блок управления – это отсрочка по времени. В этом случае магемы запускали процессы в организме, которые время от времени требовали подпитки. С этой целью, он все магемы, поставленные семье тёти Веры привязал к её кольцу, имеющему драгоценный камушек. В камушке Саше устроил накопитель и зарядил его.

Через пару месяцев он установил с ними связь через портальное окно, проверил их всех и обнаружил, что всё идёт по плану. Лида за лето превратилась «из гадкого утёнка в прекрасного лебедя». Подросла, стала просто красавицей. У тёти Веры с мужем наступила вторая молодость и они использовали её на полную катушку. И произошло то, о чем Саша не подумал. Тётя Вера забеременела. Однако, вопреки Сашиным ожиданиям, они страшно обрадовались и теперь всей семьёй ждут ребёнка. Молодой вид тёти Веры отнесли на беременность, во время которой происходит полное обновление организма роженицы. Ну, а Матвей, Верин муж и так сам по себе был моложавый, как всякий брюнет. Так что никакого шума никто не поднимал, все, что произошло с ними они восприняли за естественный ход событий.

А вот Лида ещё должна будет удивить своих родителей в следующем учебном году, а они, в свою очередь, удивят коллег на работе. У Веры, несмотря на её обстоятельства ускорится процесс подготовки докторской диссертации, а Матвей получит новое перспективное назначение.