Влюбись в меня себе назло (СИ) - Медведева Татьяна Леонидовна "Стелванда". Страница 9
Я же не произнесла ни слова. Но тоже натянула улыбчиво-приветливую маску на лицо.
Когда мы с мамой выходили из школы, Донцов уже стоял не у крыльца, а на углу здания. Но мама всё-таки заметила его и сказала:
- Там не твой ли парень маячит? Почему он не подходит?
Я с показным равнодушием ответила:
- Потому что он не меня ждёт, мы с ним расстались.
- Надо же! - воскликнула мама. - А из-за чего ты его бросила?
- Почему ты так думаешь? - я прямо задохнулась от возмущения.
Но мама не поддалась моему гневу, сохраняла спокойствие.
- Просто мне всегда казалось, что он не подходит тебе, - миролюбиво произнесла она, - я надеялась, что ты сама когда-нибудь это поймёшь.
- Но я люблю его! - заупрямилась было, но, подумав, что глупо веду себя, сбавила тон и уже дружелюбно спросила: - И чем это он мне не подходит?
- Он какой-то ненастоящий, вычурный что ли - и причёска полубритая, и татуировки, и кольца то на пальцах, то в ухе, а то в носу, как у быка, и вид скучающий, язвительная улыбка... В общем, баловень судьбы... А ты у меня как солнышко, вся светишься. Ты добрая, отзывчивая, словом, сущая лапушка. Недаром у тебя фамилия - Лапушкина.
От материнской похвалы я натурально онемела. Долго не могла ничего сказать, наконец, выдавила:
- Мамочка, не надо привирать, ведь совсем недавно ты хулила мой ядовитый язык. Говорила, что я несдержанна и дерзка, занимаюсь зубоскальством, насмешничаю над всеми. Ты советовала мне держать почаще язычок за зубами и грозилась отправить в Москву на перевоспитание.
- Да мало ли что в сердцах я наговорила! - возразила мне мама. - Иной раз не мы, а гнев за нас судит. А теперь я совершенно спокойна и в здравом уме. И утверждаю со всей уверенностью, моя дочь достойна парня получше, чем этот недалёкий, самовлюблённый Донцов. Ты это и сама поймёшь, только не торопись, дай себе время и возможность разобраться, кто твоей душе нужен.
- Ты его просто не знаешь, - пробормотала я себе под нос и быстро перевела разговор на предстоящие покупки.
Всё равно мы с мамой не придём к одному мнению, потому что по-разному смотрим на жизнь. Так зачем же зря копья ломать!
Глава V
Первого сентября школа гудела, как разворошенный улей. После линейки наш класс собрался в кабинете математики. Как выяснилось, никто "не потерялся" за лето - не уехал из города, не перешёл в колледж. Но добавилась новенькая. Непонятно, почему она не записалась в класс углубленного изучения отдельных предметов? У нас в школе такой создан на каждой параллели с восьмого класса. Я бы могла тоже учиться в нём, если бы меня отец не увёз в Москву.
После возвращения домой мама настаивала, чтобы я записалась туда. Но я прямо встала на дыбы: не хочу, и всё тут!
Как я могла выбрать другой класс, когда моя подружка оставалась в прежнем?! Дашу не взяли в "углубленник": она не прошла по оценкам, к тому же там нужно платить за дополнительные уроки. А у Нахимовых семья, хотя, как и наша, многодетная - у них трое детей, но малообеспеченная. На меня же мама получает хорошие алименты. И Никите родная мать с бабушкой помогают. Да и на няшек государство платит пособия. И зарплаты родителей выше.
Кроме того, из моего родного класса в "углубленник" ушёл Крылосов, теперь меня некому подкалывать. На уроках и переменах - полное спокойствие. Вдобавок ко всему, мне не хотелось уходить от Милочки, все-таки она понятливая и незлобная, при всём при том сумела наш разношёрстный класс сдружить. Да и у нас подобрались невздорные, уживчивые ребята.
Новенькую классная руководительница, как и обещала, посадила близко от нас с Дашкой - прямо за мной. Мы с подругой сидели последние два года в кабинете математики на третьей парте на среднем ряду, а эта красотка Зариночка уселась на четвёртую. Мне такой расклад не понравился, но я смолчала.
Дашка уже была в курсе моих переживаний, также знала, что новая "мамзель" Олега будет учиться в нашем классе. И тоже была возмущена решением Милочки до предела. Одно утешает, что на других предметах моя врагиня не будет дышать мне в затылок, потому что мы сидим на других рядах, а в физкабинете даже на последней парте.
В этот день у нас был всего один урок - классный час. Милочка настраивала нас на решение задач, которые предстоит нам решать в последний школьный год. Будет преогромная нагрузка, но не надо унывать, главное - определиться с профессией и хорошо подготовиться к единым госэкзаменам.
ЕГЭ у нас всех уже сидит в печёнках: с девятого класса им пугают. Подготовка к нему началась давным-давно, все учителя на своих уроках только и твердят: "Это, скорее всего, будет на ЕГЭ, возьмите на заметку!", "В этом многие на ЕГЭ сделали в прошлом году ошибку, запомните!" А уж проникать рьяно в глубину экзаменационных вопросов принялись в десятом классе.
Только, по обыкновению, когда много пугают и предостерегают, люди привыкают и перестают страшиться, наступает апатия. Вот почему мы мимо ушей пропустили "переживучие" речи об ЕГЭ нашей класснухи.
Впрочем, вопрос "Кем быть?" царапнул меня не на шутку, что-то внутри защемило и заволновалось, то ли потаённый голос пробудился и стал осознавать, что его застали врасплох. Какая же я всё-таки нецелеустремлённая - никак не могу определить, какую профессию выбрать! Дашка и та уже решила, что будет учиться в местном колледже на швею. А что, хорошая специальность! Но только не для меня: я очень нетерпелива и неусидчива.
Повар из меня тоже будет никакой: могу приготовить что-нибудь вкусненькое только под настроение. Мама настраивает меня на английский язык, даже в последние два года взяла за правило заниматься по полчаса в день со мной и Никитой английским и раз в месяц устраивает в доме "день иностранщины" - все должны выражаться только на "инглиш лэнгвидж".
Признаться, я этот язык неплохо знаю и понимаю, недаром же мать моя - англичанка, имею в виду её профессию, а не национальность. Однако мне неинтересно вдалбливать ученикам английские фразы и правила.
И что же я люблю? Мне нравится танцевать - расслабившись, уплывать под музыку или вертеться вихрем, при этом забывать про всё на свете. Мне нравится сочинять, мечтать и грезить. Мне нравится сибаритствовать, жить в безделье, развлечениях. Ух, куда уже меня занесло! Барствовать - недостойно небогатой российской школьной выпускницы, которой судьбой предначертано самой пробивать свой путь в жизни и себя обеспечивать!
Так, кем же всё-таки мне быть? Как ни шути и ни отмахивайся, решать придётся. И чем раньше, тем лучше. Ведь надо определиться, на какие предметы теперь налегать. О местных колледже и техникуме не следует и думать. Родители все втроём насмерть будут стоять за высшее образование. В принципе, у меня оценки хорошие - твёрдая ударница. Если подналягу, количество пятёрок могу увеличить без напряга.
Может, остановиться на журналистике? Вот взлетит на седьмое небо с радостью папа Костя! Но я навряд ли стану таким хорошим и известным тележурналистом, как он, или его жена. Пусть Анжелочка продолжит их профессию. Впрочем, та, вроде, метит в артистки или в певицы, хотя и обучается коммерции в Лондоне.
Но мечты о сцене лелеет - об этом говорят её многочисленные попытки сняться в кино и неудачные кастинги в музыкальных телепроектах. Только великих способностей ни играть на сцене, ни петь у неё я не заметила. Кроме всего прочего, чтобы быть артисткой или тележурналистом, нужно иметь хорошую память, а она стихи-то с трудом запоминает. Все её успехи заключены в демонстрации красивой внешности.
Не знаю, не знаю, куда мне податься, на кого учиться! Неслабо разбередила мою душу Милочка. Буду, наверное, весь день заморачиваться этим. А ведь сегодня праздник.
Я так с разворошенными мыслями и сидела какое-то время, углубившись в себя, пока прозвеневший звонок не вернул меня в класс. Но никто не соскочил с парт, все продолжали сидеть. Разговор пошёл о завтрашнем походе на природу.