На краю (СИ) - Сью Стейси. Страница 63
- Я думаю, ты поняла, что я от тебя хочу?
- Да, - ответила я на автомате, все еще занятая своими мыслями, да, я понимала, что она хотела, чтобы я держалась подальше от Андрея и теперь я понимала ее заинтересованность в этом. Но в то же время, я внезапно осознала и свой козырь. Моим козырем был Андрей, а точнее его влечение ко мне. И пусть я не имела достаточной силы чтобы действовать наперекор Инге, но я могла ее задевать. Ее задевало, что он бегал за мной, даже не стесняясь своего статуса учителя. И хотя, после того, что я узнала, я сама не горела желанием слишком тесно общаться с Андреем, говорить это я ей не собиралась.
- Значит, у нас не должно быть с этим проблем. Будешь держаться от него подальше, - женщина говорила уже спокойно, видимо воодушевленная моей задумчивостью.
- Это будет проблематично, он ведь мой преподаватель, - ответила я, переводя свой взгляд со стены на женщину. Мои глаза оценивали ее внешность, словно ища сходные черты, но я их не находила. - И почему бы вам не решать эти вопросы с ним, в конце-концов, это не мои симпатии, а его.
Инга поджала губы, я видела, как в ее глазах блеснул гнев.
- Запомни, ты лишь очередная игрушка для него, только вот все игрушки сами плыли в его руки, а ты видимо не вкладываешься в концепцию, к сожалению...
"Может тогда, чтобы вы не беспокоились о своих планах, я впишусь в концепцию, пересплю с парнем и останусь игрушкой, вошедшей в его стереотипы? Тогда все проблемы мгновенно решатся". Я проглотила рвущийся наружу сарказм.
- Это не мои чувства, - повторила я, - может вам лучше разобраться с вашим сыном?
Инга вскочила на ноги, стул от резкого движения немного отодвинулся назад.
- Не смей мне указывать! - женщина повысила голос, вместе с этим в кабинет вошел неожиданный спаситель, которого я совсем не хотела видеть.
- Лена? Неужели снова провинилась?
Я резко оглянулась, увидев свою мать, вошедшую в кабинет.
- Она зарезала девушку, - Инга кивнула на нож, все еще лежавший на столе. Я уже даже забыла изначальную причину, по которой оказалась в кабинете.
- Я не убивала Полину, - возразила я, вцепившись в подлокотники кресла. Алла подошла к моему креслу, остановившись рядом, и взяла в руки нож, без всякой брезгливости касаясь засохшей крови.
- Разве это причина для криков? - в голосе Аллы было удивление. Еще бы, она такое явно только поощряла.
- За пару недель это уже второе убийство, насколько я помню, первое было в тот же день, когда ты ввязалась в какую-то драку? Мы не поощряем массовые убийства в школе, - Инга прищурилась, смотря на меня. Я сглотнула, вспомнив несчастную девчонку первокурсницу, которую серьезно ранили ножом.
- Ее я тоже не убивала, - выдавила я из себя, вспоминая, как отчаянно я пыталась ее спасти.
Алла тем временем положила нож обратно на стол.
- Я думаю, девушка поняла свою ошибку, можешь идти Лен, мне нужно поговорить с Ингой Петровной перед началом занятий.
Маловероятно, что Алла хотела спасти меня от дальнейшего разбирательства с Ингой, скорее всего она действительно не придавала всему этому такого значения, как Инга, которая лишь цеплялась за возможность подловить меня на чем либо. Но, не дожидаясь повторного предложения, я вскочила с места, и не глядя на Аллу, выскользнула из кабинета.
Первое занятие нового учебного семестра было в подвале, я записала лишь последовательность кабинетов прямо на своей ладони с утра, поэтому совершенно не помнила, что сейчас предстоит, но очень надеялась, что это не будет Андрей. Андрей был сыном Инги! И судя по всему ненависти к ней он явно не испытывал и был достаточно близок. Что же он уже мог рассказать ей обо мне?
Урок уже начался, но преподавателя пока не было. Кабинет оказался лабораторией. Столы на подобии барных стоек, высокие стулья. И конечно большое количество странных колб.
- У нас что, будут уроки химии? - недоумевая, спросила я у Жени, находя место рядом с ней и Альбиной, напротив нас сидела Ксюша.
- Вы несколько ошибаетесь девушка, я бы назвал это алхимией.
Голос за нашей спиной раздался так неожиданно, что мы даже подпрыгнули и обернулись. У высокого шкафа, который как я заметила, запирался на ключ, стоял мужчина. Среднего роста с весьма заметной лысиной и с внешностью ботаника. Хотя, может это просто мои предрассудки по отношению к мужчинам в очках.
- Алхимией? Неужели вы научите нас добывать философский камень? - игриво спросила Женя. Хотя мужчин она и не любила, но кокетничала с ними всегда. Не знай, я ее вкусов, решила бы, что она натуралка.
- О, нет, я научу вас выводить куда более полезные растворы.
Я залезла на стул. Непривычно было не доставать ногами до пола.
- Итак! - Как только мужчина вновь заговорил, наступила полная тишина. - Меня зовут Игорь Ильич, обращаться ко мне вы можете, как хотите, мне совершенно не важно, зовете вы меня по имени, по имени отчеству или просто "зайка моя". - Услышав последние слова, кто-то хихикнул, а мы с девочками недоуменно переглянулись. "Может он псих?"
- Я бы на вашем месте не торопился смеяться. - Он оперся о стол, обводя класс таким проникающим взглядом, что по коже побежали мурашки. - Мне совершенно параллельно на наши взаимоотношения, потому как меня интересует исключительно ваша работоспособность. А вот если вы не будете внимательно слушать меня, то боюсь, вам уже никак не светит меня назвать.
Прозвучало это очень зловеще, пожалуй, я бы все-таки воздержалась от "зайки", что бы он там не говорил.
- Итак, я буду учить вас отличать различные вещества, составлять их и применять. Учить в какой дозе стоит их давать человеку, как их маскировать, а так же составлять самим. Проще говоря, мы будем иметь дело с ядами.
Я нервно сглотнула,. "Ну ладно изучать, но маскировать и составлять.... А что если кто-нибудь составит, замаскирует и, подольет?"
- Притихли? - мужчина усмехнулся. - Правильно делаете что боитесь, советую слушать внимательно, запоминать и перебивать, если что-то непонятно, потому что любая мелочь может стать на моих занятиях для вас роковой. Итак, яды - это вещество, приводящее в дозах, даже небольших относительно массы тела, к нарушению жизнедеятельности организма: к отравлению, интоксикации, заболеваниям и патологическим состояниям. В промышленности яды называют токсикантами. Яды биологического происхождения - это токсины. Что вы знает о ядах? Какие можете назвать?
Он оглядел замерший класс. Все нерешительно переглянулись.
- Цианистый калий! - Громко сказала Альбина.
- Ну, этот пример и детсадовец знает, неужели это все, что вы знаете?
- Пчелиный яд? - тихо полуспросила я, но мужчина меня услышал.
- Хорошо.
- Да уж, ей ли не знать про пчелиный яд, - встрял кто-то достаточно громко, чтобы услышали все.
Я резко обернулась, ища глазами того, кто это сказал. Что значили эти слова?
- Попрошу воздержаться от комментариев, если они не являются ответом на заданный мной вопрос, - отрезал Игорь Ильич.
- Синильная кислота, - отозвалась сидящая рядом со мной Ксюша.
Больше никто ничего не добавил.
- Да, весьма скудно... - мужчина взял в руку одну из склянок, - к слову это та самая синильная кислота, а это... - он поднял другой сосуд, - цианистый калий. Но мы не остановимся на них.
Он поставил сосуды на стол и начал прохаживаться по классу.
- Прежде всего, вам стоит понять, что не все яды одинаковы. Существует множество их классификаций, и эти классификации вы будете должны знать как ... свое имя. Кстати, - он остановился рядом с нашим столом и бросил на меня свой циничный взгляд, - я бы на вашем месте записывал.
Все вокруг тут же зашебуршали, разыскивая тетради и ручки.
- Молодцы, быстро схватываете, - мужчина прошел мимо нас, и я почувствовала, как мне сразу стало легче дышать. Его присутствие нагнетает. Возможно все дело в тяжелом взгляде. "Господи, сколько людей он убил?"