Ролевые игры для детей - Образцова Татьяна. Страница 24

«Искусный кулинар»

Эта игра не только выявит в компании самого искусного кулинара, но и существенно поможет в подготовке к тому или иному празднику.

Таким образом, к примеру, можно приготовить оригинальное угощение. Сначала нужно выбрать судейскую коллегию, которая и станет подводить результаты. Затем участники делятся на пары или тройки и представляют себя в роли кулинаров.

Суть игры заключается в том, что каждая тройка или пара должна приготовить какое-нибудь блюдо и представить его на суд жюри. Конечно же, необходимо заранее позаботиться о продуктах, которых должно быть в изобилии, поскольку, возможно, у участников во время выполнения задания попросту разыграется фантазия, а затем разгорится аппетит.

Блюда должны оцениваться по нескольким категориям, например по степени съедобности, по количеству испорченных продуктов в процессе приготовления данного блюда, по эстетическим характеристикам и т. д. Победителю присваивается звание «самого искусного кулинара».

«Западня»

Следующая игра посвящена нелегкой, а иногда и опасной деятельности охотников.

Сначала назначают двух-трех «волков», остальные соответственно становятся «охотниками». Последние встают вокруг «волков» и берутся за руки. Кто-нибудь дает команду, и «охотники» начинают поднимать и опускать руки. Задача «волков» – вырваться из круга-западни. «Охотники», конечно же, всячески стараются этому помешать, для чего машут руками с бешеной скоростью. Если же вопреки их стараниям какому-либо «волку» все же удается вырваться, то он сам находит себе замену. Например, выбирает того, кто его упустил или, наоборот, больше других мешал ему обрести свободу.

«Конкурс барменов»

Навыки данной специальности могут пригодиться в дальнейшей жизни, ведь впереди столько праздников, которые, безусловно, не смогут обойтись без различных напитков, в том числе и безалкогольных коктейлей.

Для этой игры-конкурса предварительно следует подготовить продукты, из которых и будут изготавливаться коктейли.

В качестве ингредиентов можно взять все, что угодно, – от варенья до томатной пасты, главное – чтобы данные продукты не требовали никакой тепловой обработки. В начале игры необходимо выбрать «дегустатора», который и будет оценивать творения.

Оставшиеся игроки становятся «барменами». Если продуктов не слишком много, игрокам можно разбиться на пары или тройки. Побеждает самый искусный «бармен», создавший наиболее оригинальный коктейль.

«Шеф-повар»

В начале игры назначается независимый судья, который будет подводить итоги. Остальные должны разделиться на пары и войти в роль «поваров». Игра-соревнование заключается в том, что игроки должны на скорость сделать следующие вещи:

– почистить лук и картошку;

– натереть свеклу для салата;

– нашинковать капусту;

– приготовить фруктовый салат;

– накрыть на стол;

– вымыть посуду.

После выполнения задания судья должен оценить качество и быстроту работы, за это каждой паре присуждается определенное количество очков. В конце игры подводится общий итог, в результате чего определяется победитель, то есть та команда, у которой больше очков. Кроме того, особо отличившимся игрокам судья может присвоить различные почетные звания, например «Самый лучший погубитель картошки» или «Почитатель лукового духа» (для особо плаксивых) и т. д.

«Редакция»

Для проведения данной игры понадобятся небольшие отрывки каких-нибудь всем знакомых произведений или песен, записанные на карточках. Далее игроки должны распределить следующие роли: «редактор», «издатель» и «читатель». Если участников 8—9, то следует разделиться на три команды. Так, например, трое могут представлять «редакторов», трое – «выпускающих редакторов», а двое или трое – «читателей». Причем последние выступают также как судьи.

Необходимо также следить, чтобы «редакторов» и «издателей» было равное число. Каждый «редактор» с закрытыми глазами выбирает карточку. Его задача – за две-три минуты записать на листке бумаги произвольный пересказ того отрывка, который был записан на выбранной им карточке. Далее «редактор» передает свой пересказ «издателю», который придумывает ему название и как-то оформляет на бумаге. Затем листок передается «читателям», которые зачитывают его вслух и оценивают как содержимое рассказа, так и его оформление. Самый лучший «редактор» и «издатель» становятся «читателями» в следующем раунде игры.

В качестве примера можно взять известное детское стихотворение «Кискино горе».

Это стихотворение можно переделать следующим образом:

«Владельцы одного из домашних животных, несмотря на яростные крики последнего, не позволяют ему совершить правонарушение. Из-за чего владельцев упрекают в излишней жестокости».

Играть в эту игру можно до бесконечности, поскольку различных интересных сюжетов в детской литературе великое множество.

Глава 8.

Школа

«Физкультура»

Эта игра – на развитие фантазии детей и на умение вживаться в заданную роль. Проводится она на спортивной площадке или в спортзале.

Ведущий объясняет правила. Его задача в данной игре – провести урок физкультуры в классе, дети которого освобождены от этого предмета по тем или иным причинам. Он должен придумывать и давать им различные упражнения и следить за их исполнением – кто как может их сделать (в связи с ролью). Задача игроков – вжиться в заданный им образ и суметь доказать, что они не могут посещать уроки физкультуры.

После ознакомления с правилами играющие распределяют между собой роли. Они становятся «учителем физкультуры», а также «учениками с травмами», например «хромым», «глухим», «горбатым», «без одной руки», «с постоянной икотой» и прочими. «Урок» начинается со звонка и прочтения стихотворения.

Играющий, взявший на себя роль «учителя», должен придумывать такие упражнения, выполнение которых требовало бы от ребят особой внимательности при следовании заданным образам. Чем интереснее и необычнее эти задания, тем веселее пройдет игра.