Фотосъемка. Универсальный самоучитель - Кораблев Дмитрий. Страница 38

Мизинец во рту в большинстве случаев выражает отрицательные эмоции, которые могут принимать в зависимости от общего психологического состояния тот или иной оттенок, что не меняет их сущности.

Чем больше он согнут, вкупе с другими пальцами, тем сильнее негатив, направленный на саму модель. Выпрямленный же палец придает оттенок агрессивности.

Безымянный палец во рту говорит о напряженной умственной деятельности в процессе принятия какого-либо решения, об активном поиске выхода из создавшейся ситуации, не очень приятной для модели.

Средний палец во рту, расположенный в вертикальной плоскости, отвечает за вкусовые и обонятельные ощущения, показывая, что модель активно интересуется ими. Если же он находится в горизонтальной плоскости, это выдает взволнованность модели или то, что она находится во власти неожиданной эмоции.

Указательный палец, с точки зрения психологии жестов, является наиболее универсальным и часто применяемым, и тут выявить какие-либо явные закономерности проблематично.

Жест, при котором большой палец находится во рту, вкупе со сжатыми в кулак пальцами, говорит о пренебрежительном отношении модели к окружающим, и эта пренебрежительность тем сильнее, чем больше большой палец развернут наружу, Этот же жест с полностью развернутой ладонью говорит о наслаждении моделью какими-либо чувствами, а основном – вкусом.

Несколько пальцев во рту повествуют о целой гамме чувств, которые испытывает модель.

Мизинец и ближние к нему пальцы – жест выражает отрицательные эмоции. Средний и соседние с ним пальцы – наслаждение чувствами, положительные эмоции. Большой палец – пренебрежение окружающим миром.

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _168_1.png

Мизинец во рту модели

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _169_1.png

Безымянный палец во рту модели

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _169_2.png

Средний палец во рту модели

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _170_1.png

Указательный палец во рту модели

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _170_2.png

Большой палец во рту модели

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _171_1.png

Отрицательные эмоции модели

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _171_2.png

Гамма чувств модели

Положение ног совместно с другими жестами тоже несет в себе конкретную информацию (разумеется, в совокупности с другими жестами).

Расставленные ноги говорят об агрессивности модели, ее динамизме или напряженности, а также о желании продемонстрировать фигуру.

Ноги, стоящие вместе, выражают гармонию модели. Перекрещенные ноги свидетельствуют о желании модели продемонстрировать фигуру. Однако в комплексе с другими жестами они могут указывать и на уставшую долго стоять модель.

Стоит обратить внимание и на положение ступней.

Ступни, стоящие вместе, расположенные носками врозь, говорят о спокойствии, прочности, надежности модели.

Носками внутрь – выражают неуклюжесть, нерешительность, инфантилизм модели. Этот жест наиболее характерен для моделей юного возраста.

Одна ступня стоит на носке – жест выражает явную демонстрацию фигуры, говорит о том, что модель общительна. С другой стороны, этот жест выражает желание модели скрыть неуверенность и нерешительность.

Две ступни на носке – модель стремится казаться выше ростом или испытывает сильные положительные эмоции.

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _172_1.png

Динамизм

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _172_2.png

Агрессивность

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _173_1.png

Общительная модель

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _173_2.png

Внутренняя гармония модели

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _173_3.png

Перекрещенные ноги модели

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _174_1.png

Спокойная модель

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _174_2.png

Нерешительность

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _174_3.png

Инфантилизм

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _175_1.png

Неуверенность в себе

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _175_2.png

Положительные эмоции модели

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _175_3.png

Равнодушие

Ступни перекрещены в районе лодыжек – модель замкнута в себе, испытывает нерешительность или, возможно, нуждается во внешней защите. Если модель приняла позу, в которой ноги находятся на уровне плеч, это говорит о том, что она устала, испытывает чувство равнодушия.

Немало говорит об эмоции модели то, в каком месте относительно нее находится предмет, на который она опирается.

Если опора расположена спереди – модель готова к действиям, ее остановка воспринимается как вынужденная, она готова двигаться и работать дальше. Такая поза носит несколько романтичный характер и элемент показа фигуры Опора сбоку в подавляющем большинстве случаев служит для демонстрации достоинств фигуры.

Опора сзади оставляет у зрителя впечатление расслабленности. При соответствующих жестах модель выглядит крайне усталой.

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _176_1.png

Опора спереди

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _176_2.png

Выше рост

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _176_3.png

Поиск внешней защиты

Также язык жестов человека в некоторых случаях можно заменить при помощи ассоциаций, изображая того или иного известного животного.

Важно помнить что движения, мимика во время съемки должны быть выполнены с полной отдачей, максимально правдиво. В противном случае зритель может искаженно трактовать неправильно донесенный до него замысел снимка, например, как физический недостаток.

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _177_1.png
Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _178_1.png

Опора спереди

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _179_1.png

Опора сбоку

Фотосъемка. Универсальный самоучитель - _179_2.png

Опора сзади

Сознательно искаженные фигуры на изображениях, утрированные позы используются, как правило, для того, чтобы донести до зрителя ту информацию, о которой хотят сказать авторы изображения. Если в устной речи это достигается красноречием, то в фотографии – утрированием позы, жеста или избытком символических внешних атрибутов.

Обычно утрируется то, на что хотелось бы обратить внимание зрителя. Вначале моделируют сцену будущего снимка, затем искажают и утрируют позы жесты, взаимное расположение моделей, одежду, цвет, яркость света, нарушают законы перспективы и вводят оптические иллюзии. Все это делается с одной целью – облегчить расшифровку знаковой системы снимка, усилить его эмоциональную выразительность.