Решение Уравнителя (СИ) - Голд Джон. Страница 36

Ловкость не достигла порога возможностей, о котором говорил мастер. Живучесть отвечает за целый ряд параметров, но у меня она развита до предела только в регенерации тканей.

— Система навыков

Навыки воинов

Одноручное оружие: 1

Двуручное оружие: 1

Метательное оружие: 1

Прикладные воинские навыки

Полевая работа: 3

Разведка территории: 6

Рукопашный бой: 18

Прикладные общественные навыки

Промысел: 12

Следопыт: 11

Восприятие: 14

Свежевание: 3

Подумать только, что навык рукопашного боя у меня всего 18 единиц. Я задавал этот вопрос каждому мастеру, который меня учил. Все они говорили, что значение навыка измеряется и определяется двумя факторами — системой и сознанием игрока.

Если игрок предъявляет к самому себе повышенные требования(цели), то система отвечает ему на его желание и представление мастерства. Значение навыка растет очень медленно, а игрок за счет этого показателя может судить о том, стал ли он лучше в данном направлении. Чем требования к себе, выше значения системы, то навык растет медленно. В моем случае, очень медленно.

Меня телепортировало обратно на Олди, в безымянный лагерь лесорубов в окрестностях города Гомес. Лежа на холодной земле, в погребе, о котором все давно забыли, я ощущал себя в безопасности. Никто не помнит о мальчике, пришедшем в лагерь два года назад. О том, что отец — настоятель спрятал его в погребе, опасаясь, что возвращаясь с занятий, ребенок может попасть прямо на поле боя. Сейчас в Папилио заканчивается весна и начинается лето. Легкий сквозняк доносит ароматы полевых цветов, слышны голоса рабочих, и то, как Тивон молитва Всеотцу.

Мне комфортно, мне приятно, я контролирую свою жизнь и эту ситуацию. И не хочу выходить наружу к людям, вникать в проблемы общества, которое мне неинтересно. До выпуска из детдома осталось чуть больше полугода, и это время надо использовать с максимальной пользой.

Во время курсов физподготовки, я смеялся вспоминая противостояние мастеру Хорни. То, как мы храбрились, бегая по тысячи кругов у всех на глазах. Я думал, что 250 километров это много и обычный игрок на моем месте, отправится бы на перерождение. Вспоминая Первого, и уровень его подготовки, я начинаю понимать, что для него наши тренировки не были чем?то из ряда вон выходящим. Как и на других факультативах, на физподготовке первые четыре курса были нужны для формирования базы. Вот тут и вспомнились упражнения, которые показывал Эфрем. Мы бегали до тех пор, пока силы не покидали нас. Висели, поднимали тяжести, стояли в стойках и делали упражнения от которых легко рвались натренированные мышцы. Проходили на скорость и время полосу испытания, расположенную на болоте, отвесных скалах, на крышах заброшенного города и кроне огромных деревьев. На четвертом курсе пришлось бегать по пустыне, от оазиса к оазису. У источников воды выдавали новый утяжелитель для экипировки, и уже с большей ношей надо было бежать к следующему водопою.

Проблемы с выносливостью и живучестью начались еще с первого курса. Если в силе рук я нисколько не сомневался, то мышцы спины, живота, ног не отличались хорошей натренированностью. Без малейшего преувеличения, нас тренировали круглые сутки, и даже спать заставляли, тренируя что?нибудь. На первом курсе из ста человек, только сорок дошли до экзамена. Остальные покинули курс по собственному желанию. На втором нас осталось всего десять из ста! На третьем, семь человек из ста. На четвертом остался я и один эльфийский вояка, метивший на должность офицера. С ним в паре я пробежал 400 километров по плоскогорью Манурака, а потом прошел испытание на ловкость в лесу, бегая от хищных зайцев. Нам запретили их убивать и сказали добежать до другой стороны леса, «забыв» сказать, что из?за нашествия мохнатых бестий, в лесу, на одно дерево приходится два зайца, и они находятся в состоянии дикого голода. Эльф мастерски использовал щит, вес которого, нисколько не ограничивал его манёвренность. А мне приходилось использовать приемы уклонение и парирования, меняя траектории самых ярых прыгунов. Остальная группа учеников построилась клином, чем привлекла к себе внимание зубастых бестий.

Нас учили основам, базису, на основе которого можно будет освоить высокоуровневые техники владения собственным телом. Их всего три штуки.

Монололит позволяет на короткий промежуток времени вывозить и использовать мышцы тела на пиковых нагрузках. Игроки, чья профессия связана с войной, эта техника используется для атаки и защиты. Те же Когти Дракона из курса рукопашного боя, при сражении с серьезным противником используют вместе с Монолитом, превращая пальца руки в смертельно оружие. Мастер Кэттел, тем ученикам, кто был готов найти на смерть ради боевого опыта, демонстрировал вырывание ребер, кадыка, дробление костей, открывание рук и ног. В данном случае, Монолитом усиливают только руки, ради общей экономии сил. Некоторые воины и бойцы ближнего боя используют Монолит во время, как технику общего укрепления тела. Мышцы находящиеся в состоянии напряжения, легче переносят урон, проще держать удар и наносить атаки тяжелым оружием. Недостаток в том, что при использовании Монолита падает скорость движений и мышцы медленнее откликаются на сигналы от мозга.

Контроль Стамины — эта техника позволяет на короткое время увеличить запас сил, и увеличивает скорость их восстановления. На первых курсах, нас учили только дыхательным техникам, то есть восстановления запаса кислорода в крови. Но начиная с пятого курса, начинают учить более быстрому усвоению пищи(метаболизмы) и увеличению красных кровяных телец в крови. Последнее позволяет увеличить запас сил по времени, аж до двух часов! Конкретно эта техника, является идеальной для солдат во время активных действий.

Техника повышенной живучести, или просто Живчик, позволяет управлять процессами интоксикации и детоксикации, за счет чего можно пережить действия ядов, токсинов и постепенно выработать к ним иммунитет. Со слов мастер — наставников, для ее использования надо находится в состоянии медитации и сознательно контролировать работу всего тела. Подсознание самое будет регулировать биохимические процессы, от игрока же требуется представить правильный образ действий и конечную цель. Чем сильнее отравление(интоксикация) тем глубже надо погружаться в медитацию. На старших курсах будут учить тому, как выводить токсины из организма(бороться с ядом) в зависимости от характера воздействия. Ведь есть яды, которые парализуют, сворачивают кровь, останавливают сердце, разрушают клетки тела и многое другое. И Живчик позволяет с этим бороться. Мастера этой техники могут контролировать ход иммунных реакций в своем теле, тем самым вырабатывая иммунитет к болезням.

Я выпытывал из инструктора крупинки информации по этой технике, потому что осознал всю степень ее важности. Когда я стану воином, с ядами буду сталкивать в каждом бою, а антидота, и штатный лекарь, не всегда находятся вовремя. После слов о выработке иммунитета к ядам и болезням, я начал мечтать о старших курсах и спал с блаженной улыбкой. Где еще можно найти такого мазохиста?!

Я успел закончить первые четыре курса физподготовки, и сдать последний учебный предмет за день до семнадцатилетия. За три года нахождения в детском доме Градусник, я использовал все возможности, которые государство мне предоставило. Нашел друзей, получил сертификат базового образования А класса, за отличную учебу, войдя в сотню лучших выпускников этого детдома. Теперь я могу претендовать на должность любого чернорабочего на шестом ярусе нашей колонии.

Я набрал 3520 бонусных балов, из которых 640 ушло на оплату уже пройденных факультативных курсов. Еще 1000 ушла на предоплату курсов обучения, которые я изучу уже после выхода из детдома. Оставшиеся 1880 баллов, я конвертировал в реальные деньги, чтобы снять себе комнату или капсулу в центре длительного погружения. Получилось всего 470 кредитов. Рэй, а потом и Азуса, предлагали деньги в долг, рекомендуя использовать все бонусы пустить на факультативы. Но родители научили меня одной простой истине — быть должником плохо! А еще деньги портят отношения между друзьями, и это стало главной причиной отказа.