Монстр женского пола. Когда ты рядом. Дилогия (СИ) - Курзанцев Владимир Юрьевич. Страница 18

– Ничего не случилось, у меня к вам просьба. Так получилось, что я не умею ездить верхом, а у меня предчувствие, что скоро мне это умение понадобится. Вы не согласитесь меня этому научить?

Марк немного подумал.

– В общем?то, я не против но, дело в том, что я наставник Ролана, и обязан учить всему именно его. И я не знаю, как он и граф отнесутся к тому, что я взялся и за ваше обучение.

– Ролан возражать не будет, я у него спрашивала. Он даже рад этому, потому что рассчитывает ездить на прогулки втроем. А что касается графа, то вы можете сказать ему, что на моем примере вы показываете Ролану возможные ошибки при верховой езде.

Марк усмехнулся.

– Я смотрю, вы все продумали. Ну, хорошо, завтра после обеда у меня занятия с Роланом по выездке, заодно и с вами позанимаюсь. Только знаете что? Давайте перейдем на "ты". Мне так будет проще.

– Согласна. И, спасибо тебе, Марк.

– Не спеши благодарить, быть может, ты еще пожалеешь, что не выбрала себе другого учителя верховой езды.

Родалис проживал в апартаментах, состоящих из двух смежных комнат на третьем этаже в одном из крыльев замка. Из первой комнаты он устроил себе кабинет, в котором царил тот беспорядок, когда только хозяин кабинета знает, где находится тот или иной предмет и который он тщательно оберегает от вторжений извне в виде уборщицы или служанки.

Ольге сразу бросился в глаза большой шкаф, на полках которого стояли и лежали книги. Учитель подошел к этому шкафу и начал перебирать их, снимая с полки и просматривая содержимое.

– Вас, какая история интересует? Есть книги по истории героических деяний, истории королевских династий, а может, вам нужны истории любовных похождений знаменитых людей прошлого?

– Мне бы историю мира, можно краткую, и историю Ларии, поподробнее. А по географии – описания стран, и различных достопримечательностей, ну и их расположение.

Отобрав две книги, Родалис передал их Ольге

– Вот, держите. В этой вы найдете историю и мира и Ларии, а это – географический сборник с картами и описаниями стран.

Поблагодарив профессора, Ольга отправилась в свою комнату, где принялась изучать содержимое тома с историей мира Ларии.

Глава 10

На следующий день занятия магией перенесли в комнату Вениса, которая оказалась значительно просторнее и светлей, благодаря большому окну, чем та, где сейчас обитала Ольга.

– Прежде всего, ты должна научиться распознавать все предметы, их детали, а так же людей и их внутренние органы в полноценном четырехмерном виде. Это необходимо при магическом воздействии на предметы и при лечении людей и животных. Для этого меняй свой угол обзора, как ты делала это вчера, и запоминай увиденное.

Пока Ольга тренировалась, Венис сидел рядом за столом и читал учебник по магии, изредка отвечая на ее вопросы и разъясняя, почему очередной предмет выглядит в четвертом измерении именно так. Время для Ольги пролетело быстро, и гонг на обед для нее прозвучал неожиданно. Со вздохом сожаления она отдала элар Венису. Когда они выходили из комнаты, юноша вдруг вспомнил:

– Ты знаешь, немного дальше по коридору есть свободная комната. Она точно такая же, как моя. Может тебе стоит переселиться туда? Мне кажется, там тебе будет удобнее.

– А можно ее посмотреть?

– Сейчас она заперта. Нужно взять ключ у Маркониса, заодно и спросим у него, можно ли ее занять.

Управляющий замком, не возражал против переселения Ольги и обещал распорядиться перенести вещи девушки. И после обеда она уже осматривала свое новое жилье.

Комната девушке понравилась. Большая и светлая, она, безусловно, больше подходила для жилья, чем ее нынешнее полуподвальное помещение.

Жизнь постепенно налаживалась. Противостояние с Крастом удалось разрешить к обоюдному согласию, статус Ольги повысился от пленницы?монстра до ученицы мага, что в глазах окружающих значило немало. Теперь вот и свою тюремную камеру сменила на нормальную комнату. Поэтому на урок верховой езды девушка отправилась в приподнятом настроении. По пути она забежала на кухню, где выпросила у повара морковку. Когда?то девушка читала, что этот корнеплод очень способствует взаимопониманию с лошадью.

Конюшни располагались с внешней стороны замковой стены. Видимо королевство давно не вело больших войн, а может крепостные стены, потеряли свое оборонное значение в связи с развитием магических средств разрушения, раз таким важным постройкам не нашлось места внутри замка.

Марк сидел на лавочке рядом с открытыми воротами и о чем?то разговаривал с конюхом. Увидев Ольгу, он встал.

– Ну что? Волнуешься?

– Так лошадь вроде не хищник, съесть не должна. Чего тогда волноваться?

– На первом занятии часто об этом забывают.

Они подошли к стойлу, где стояла невысокая пегая кобылка.

– Сначала ты должна научиться сама, запрягать и оседлывать лошадь. Показываю.

Марк медленно, подчеркивая каждое движение, проделал все необходимые операции.

– Запомнила?

– Вроде запомнила.

– Теперь попробуй сама, – и он быстро распряг, все так же спокойно стоящую, лошадь, затем вытащил из кармана и протянул Ольге морковь. – Угости кобылку, ее зовут Нюра.

Ольга протянула лакомство, и погладила лошадь по шее.

– Нюра хорошая!

Когда Ольга достала из своего кармана вторую морковь, Марк хмыкнул.

– Зачем тогда взяла у меня?

– Лошадь морковкой не испортишь. Мне так кажется.

Нюра оказалась очень спокойной кобылой. Она никак не реагировала на неловкие попытки взнуздать ее, послушно открывая, когда надо, рот.

– Подожди, ты неправильно положила седло, – остановил Ольгу Марк.

– Почему? Ты оседлал точно так же.

– Сначала положи его на холку, а затем протащи его вниз, до нужного места, чтобы шерсть под ним легла аккуратно. И запомни, прежде чем класть седло, тщательно проверь его. Оно должно быть снизу чистым и гладким. И обязательно почисть спину лошади, чтобы на ней не осталось никакого мусора. Все, выводи лошадь во двор.

Рядом с конюшнями была огорожена площадка для выездки. Сюда Ольга и привела свою Нюру. Марк забрал у нее поводья.

– Теперь показываю, как нужно садиться. К лошади всегда подходишь с левой стороны, они так приучены. Вставляешь левую ногу в стремя, левой рукой берешься за переднюю луку седла, а правой – за заднюю. Отталкиваешься правой ногой от земли и садишься в седло. Только не забудь освободить правую руку. Поводья складываешь вот так, чтобы можно было при необходимости опереться ими о шею лошади. Обрати внимание на посадку. Спина – прямая, тело расслаблено, туловище расположено строго вертикально, руки свисают вдоль него, и тоже расслаблены. Повторить сможешь?

– Попробую. Слезай с моей лошади.

– Ну, эта лошадь – твоя, пока ты учишься ездить. Она специально выделена для этой цели, как самая спокойная. А потом тебе лучше подобрать кого?нибудь порезвее.

Ольга приняла у Марка поводья, вставила ногу в стремя, что у нее получилось не сразу, и одним движением села верхом. Марк одобрительно кивнул головой.

– Хорошо, теперь сложи поводья, как я показывал, и прими правильную посадку. Да, так, молодец. Теперь заставь идти лошадь шагом. Для этого как бы толкни ее коленями. Так, хорошо, следи за посадкой, не напрягайся.

Лошадь прошла несколько кругов по площадке неспешным шагом, без всякого участия Ольги.

– Теперь возьми управление на себя. Не спеши. Чуть?чуть наклонись в ту сторону, куда хочешь повернуть, если лошадь не поймет, то легонько, только чтобы обозначить, натяни повод с нужной стороны.