Трени-ян (с иллюстрациями) (СИ) - Кощиенко Андрей Геннадьевич. Страница 34
— Я тоже позвоню, — кивая, говорит СунОк, — скажу, пусть мне говорит, если кто вдруг обижать станет! Сразу приеду!
Место действия: школа Кирин комната ЮнМи
Время действия: вечер
— А ЁСыль всё отдала СынРи и теперь ходит, злая, что ничего себе оппиного не оставила, — с удовольствием пересказывает мне ЧуЫн последние школьные новости, — старается виду не показывать, но всё равно, всё по лицу у ней видно.
Это она про шмотки рассказывает, которые девчонки придержали у себя, не отдав парням. Обладать хотя бы одной вещью из «сета школьной звезды» в глазах других фанаток, не имеющих такого, оказалось очень круто. И вот эти девочки теперь думают над вопросом — «отдавать или оставить»? ЁСыль сразу всё отдала и теперь злится, что не сообразила придержать у себя хоть одну статусную вещь. Теперь у кого-то есть, а у неё — нет! Понятное дело… Сглупила.
ЧуЫн тоже входит в круг «избранных». У неё есть носки. Считай, целых две вещи. Один можно на что-то обменять или продать. Как я думаю, на волне нынешнего ажиотажа — «оторвут с руками». Когда до ЧуЫн дошло, что именно я ей притащил, она была очень-очень благодарна. «Ты настоящая соседка!» — поблагодарив, сказала она мне. Вчера, со сна, она ничего не поняла, никуда не пошла, и вот теперь она — владелица двух артефактов.
— Говорят, «Am-kiss» громко кричали друг на друга у себя в комнате, — сообщает мне следующую новость ЧуЫн, — говорят, они поругались…
Ну, не удивительно. СынРи после педсовета конкретно наехал на меня.
«Так ты всё заранее рассчитала?» — нависая надомной, видимо в попытке напугать, вопросил он, — «Ты просто использовала нас?!»
«Справедливости ищешь?» — ничуть не испугавшись, спросил я, — «А чего тогда молчал, когда фанатки на батле голосовали только за вас?»
«Так это была месть? Мелкая месть за то, что мы лучше, и они голосовали за нас?»
На что я ему ответил: «Раз вы лучше играете музыку, то я — лучше играю в карты! Кто-то успешнее в одном, кто-то в другом! Справедливо? Справедливо! Чего ты ещё хочешь?»
После этого СынРи сказал мне больше не попадаться ему на пути, если у меня есть намерение закончить учёбу и жить дальше. На этом мы с ним и расстались, не став выяснять отношения дальше, тем более, что рядом с нами в коридоре появился ДжуБон, учитель танцев, остановившись и взявшись на нас смотреть.
Тогда ЧжуВон обещал мне голову проломить, теперь, СынРи… Тенденция, однако. Нервные они какие-то, эти корейские парни. Наверное, это от сыроедения морских продуктов у них…
— А что про меня говорят? — спрашиваю я ЧуЫн.
— По-разному, — немного подумав, отвечает она, — одни говорят, что это круто, так обыграть парней. Другие считают, что тебя нужно повесить, за то, что ты так поступила с «Am-kiss»… Но, это, в основном так говорят фанатки. Наверное, просто злятся, что ничего не успели купить!
Понятно… разброд и шатания…
В этот момент у меня звонит телефон. Беру, смотрю, кто. О! Мама звонит! Чёрт, а я о ней с СунОк совсем забыл за последние дни. Неужели из Кирин позвонили, наябедничали? Если так, то сейчас я получу…
— Добрый вечер, мама, — говорю я, поднеся телефон к уху, — слушаю тебя…
Время действия: вечер
Место действия: дом директора агентства FAN Entertainment господина СанХёна. СанХён разговаривает по телефону с директором школы Кирин, господином СокГю.
— Что она сделала?! — изумлённо спрашивает СанХён, — обыграла в карты?!
При этом, выражение у него на лице — «ушам своим не верю!». Некоторое время он слушает, что ему говорят с другого конца трубки.
— Хорошо, — наконец говорит СанХён, — я всё понял, спасибо СокГю. Думаю, мне следует приехать в ближайшее дни.
… (СокГю ему что-то говорит)
— Буду просить ДжуБона, чтобы он её простил и взял в ученицы. Иначе, он её выгонит.
…
— А что делать? С детьми, всегда сложно. А с талантливыми — вдвойне. Думаешь, стоит не спешить и подождать итогов? Хмм… Наверное, ты прав.
СанХён вздыхает в телефон.
— Хорошо СокГю, спасибо тебе ещё раз. Сразу приеду. Да, обязательно позвоню. Всего хорошего.
— Пфф! — надув щёки выдыхает СанХён, убрав от уха телефон, но, по-прежнему держа его в руке, — Ну ничего себе! Карты! Она ещё и картёжница! Где она так научилась?
Место действия: школа Кирин. Урок музыки.
Время действия: вечер
Сижу, спать хочу. Нет, что-то определённо нужно делать с этим «эмоциональным журналом»! Это невозможно, постоянно ложиться во втором часу ночи! Какие, к чертям, эмоции? Эмоция только одна — послать всё на… и завалиться спать! Надо что-то делать… Вот только, что? Штемпель купить? Робот тогда мне со штемпелем приснился… Но ведь это тогда будет нужно много штемпелей… Дорого… Но, а сколько стоит мой сон?
— А что нам скажет об этом ЮнМи? — достигает моего разума вопрос учителя, возвращая меня в класс.
Сегодня на уроке мы обсуждаем любовную лирику в музыке в целом и виды её проявления в к-поп, в частности.
— Знаете, сонсен-ним, — говорю я, вылезая из-за парты и вставая на ноги с нею рядом, — моё мнение таково, что это всё исключительно из-за денег. Паразитическая эксплуатация доминантного инстинкта размножения с целью увеличения продаж с последующей бессмысленной растратой полученных средств.
— Ого! — озадаченно говорит учитель, берясь правой рукою за подбородок и, судя по сделанной им паузе, пару раз прокрутив у себя в голове сказанною мною фразу, чтобы понять её смысл, — Никогда мне ещё не доводилось слышать, чтобы девушка так говорила о любовной лирике!
— Мы же с вами — профессионалы, сонсен-ним, — доверительным голосом говорю ему я, — Вы — уже, я скоро. Мы с вами не потребляем, а производим. Наш разум холоден, а сердца бьются спокойно. И поэтому, мы знаем, что к чему и как на этом заработать денег.
— Нда-а, — оценивающе оглядывает меня учитель, — ты-то уж, похоже, точно знаешь, как их заработать. Однако, я слышу по твоему тону, что ты недовольна таким положением вещей. Или, мне показалось?
— Мне кажется, — отвечаю я, — что столь гипертрофированное внимание, направляемое к всего лишь одному аспекту человеческой деятельности, неизбежно приводит к перекосу. Для иллюстрации своих мыслей приведу в качестве примера спортсмена, занимающегося бодибилдингом. У этого вида спорта есть одна постоянная проблема — гармония. Для того, чтобы создать себе красивое тело, следует равномерно развивать все его части. Только тогда, тело получается красивым. А часто бывает так — спортсмен упускает это из виду и «прокачивает» всего только одну, или несколько частей. В итоге получаются уродцы с огромными бицепсами на тонких ножках, или, наоборот — с огромными ногами и тоненькими ручонками, которые, ничего кроме смеха, не вызывают. Любовная лирика — это вот такой же смешной уродец. Где песни про врачей, лётчиков, водителей, инженеров? Где песни про освоение океана, про покорение космоса? Да, они есть, но на фоне океана «соплежуйства», это такой мизер, такой ничтожный процент, которого просто не видно. Включаешь радио, каждый раз зная, что с вероятностью в девяносто восемь процентов услышишь — «я оглянулся посмотреть, не оглянулась ли она, что б посмотреть, не оглянулся ли я?» Просто безобразие какое-то, сонсен-ним, а не музыка!
— Эк! — аж крякнул на мою обличительную речь сонсен-ним, — Так ты против песен о любви?
— Совершенно не против, — отрицательно помотал я головою в ответ, — я даже буду их писать, потому что они хорошо продаются, сонсен-ним. Просто за… музыку обидно.
— Раз хорошо продаётся, разве это не показатель того, что людям это нужно? Что же тут может быть обидного?
— Понимаете, сонсен-ним. Музыка может вести за собою вперёд, мотивировать, звать в завтрашний день, побуждать к подвигу. А мы, музыканты, всё одно и тоже, уже миллион раз сказанное, перепеваем. На что мы тратим свою жизнь?