Энергия слова - Матинов Виктор Михайлович "victor-47". Страница 4

Итак, мы можем сделать окончательный вывод: вода может заряжать энергией, то есть питать, любое из наших тел, если она определенным образом заряжена.

И тут необходимо задать себе вопрос: достаточно ли у нас знаний, умений и опыта, чтобы заряжать воду? И что нужно сделать, чтобы эту достаточность всё время увеличивать? Ведь, чем больше мы будем обладать способностями магов воды, чем большие знания будут у нас для зарядки воды, тем более близким станет осуществление мечты иметь воду, способную заряжать все наши тела, собственного изготовления. Ведь на сегодняшний день воду для нас заряжают экстрасенсы, бабушки, церковь, и мы пользуемся этой водой и получаем часто неплохие результаты. Но что, если нам самим попытаться добиться того же эффекта? Ведь он будет более мощным, потому что мы делали это сами для себя, своими собственными усилиями и знаниями.

Можем ли мы это сделать? Оказывается, не то что можем, должны! Потому что то, чего хотим достичь мы лично, можем сделать только мы сами. И никто другой за нас это сделать не в состоянии. Думать, мечтать, чувствовать, анализировать и т.д. мы можем только так, как можем только мы сами. Это наш образ, наша личность, и она, личность, уникальна.

Проблема заключается в том, что мы в большинстве привыкли перекладывать свои обязанности на других. Специализация общества привела к тому, что вместо того, чтобы самим произвести какие-либо действия, мы приглашаем специалиста, который выполнит за нас эту работу. Но ведь проблема эта значительно глубже. Всё начинается еще с того, что родители стараются, да что там, из кожи вон лезут, чтобы всё сделать для своего дитяти, а получается за своего дитяти. И дальше – больше. Вся цивилизация старается сделать из личности потребителя, а одновременно с этим, и узкого специалиста. Еще совсем недавно в деревнях и селах славились люди с широким спектром познаний – и дом построит, и с живностью ладит, и с огородом, садом на «ты», и детишек нарожает и обучит, и в лес за дровами поедет, и колодец знает как и где выкопать, и многое, многое другое – всего не перечесть, как не перечесть саму жизнь. Кто из совеременных людей, даже сельских жителей, может сегодня этим похвастать – единицы…

Разорвать этот порочный круг, дать в руки ложку ребенку, чтобы он ел сам когда захочет, и сколько захочет, чтобы он сам научился пить, оправляться, дышать, спать, двигаться и, по мере роста, сам научился принимать правильные решения, взрослеть, а не стареть. Кого мы называем старыми? Тех, кто сам чего-то не может. А кого мы называем зрелыми? Тех, кто проявляет самостоятельность. Например, мы говорим – этот мужчина уже созрел, чтобы создать семью и заботиться о жене и новых людях. Но разве мы имеем ввиду только физическое созревание? Конечно, нет. Речь идет о самых различных проявлениях личности, включающих в себя все аспекты знаний и опыта. То есть мы говорим не только о физическом теле, но и созревании всех семи тел человека.

Естественно говорить о том, что равномерное созревание всех тел человека возможно только тогда, когда личность обладает целостностью, то есть обладает определенной целью, к которой она стремится, которую строит и которая постоянно развивается, когда все тела в равной степени напитаны энергией ровно настолько, насколько нам необходимо. Именно потому избыточность энергии, как мы выяснили раньше, это тоже плохо. Люди чаще страдают не от недостатка энергии, а от ее избытка. Как же достичь этого состояния?

Начнем рассмотрение человека с момента зачатия, когда в лоне матери появляется всего одна малюсенькая клеточка. Конечно же, организм, представленный пока одной клеткой, должен расти и развиваться, чтобы достичь своих шести миллиардов клеток. И чтобы расти, он должен питаться. Эпителий стенок матки является прекрасной пищей для зародыша. Постепенно зародыш превращается в плод, питается, накапливая энергию, то есть набирает массу. Значит, потребление энергии приводит к накоплению массы.

Нам известна весьма знаменитая формула, связывающая энергию и массу. Эту формулу мы знаем из теории относительности Альберта Эйнштейна. Выглядит она так:

Е = mc²,

где Е – энергия, m – масса, с – скорость света.

Давате запишем эту формулу таким образом, чтобы для нашего повествования она имела бы более очевидный смысл:

Большую очевидность эта формула имеет потому, что, как правило, при употреблении продукта нас больше интересует не количество калорий, то есть энергетическая емкость, а возможность не поправиться на еще несколько килограмм. Действительно, масса – это слово, которое очевидно нас трогает больше, чем слово энергия. Но если (а мы видим это из формулы) значение массы напрямую зависит от количества употребленных калорий, то в этом случае мы, конечно же, поинтересуемся надписью на упаковке продукта и именно тем пунктом, где написано количество этих самых калорий. Понятно, что пока человек не имеет лишней массы, его не станет интересовать этот вопрос, но, набрав критическую массу (а с этим сталкивается большое количество людей сегодня), калории займут главную позицию по отношению к вкусу, красивой упаковке и другим привлекательным моментам продукта.

Часто в быту мы неправильно называем массу, заменяя это слово словом вес. Нам необходимо уяснить, что эта замена не является правильной, хотя очень близкой по смыслу, но всё же неправильной. Давайте выясним этот вопрос.

Мы видим, что масса равна количеству потребленной энергии деленной на квадрат скорости света. Но причем здесь скорость света??? И для ответа на этот вопрос нам придется кое-что уточнить.

Дело в том, что в разные исторические периоды человечество имеет разную скорость света. Более того, каждый человек имеет свою скорость восприятия света, зависящую от скорости его мысли. Но если усреднить скорости мысли всех людей на Земле, то мы получим скорость света в данный момент времени. В таком случае, человек со скоростью мысли больше световой будет мыслить в будущее, со скростью меньше световой – в прошлое, а равной световой будет оставаться в настоящем. Но можно сказать, что в определленные, достаточно большие промежутки времени скорость света является постоянной величиной. В ближайшие годы эта скорость увеличится, и многим придется, хотят они этого или не хотят, подумать об увеличении скорости мысли, чтобы не остаться навсегда в прошлом человечества.

Более наглядно это можно показать на следующем примере. Пусть некий человек отправляется в путешествие со скоростью света, вычисленной на данный момент времени. Допустим, что он пробыл в пути один час и проделал растояние, показанное на рисунке ниже. Но если другой человек, переходя в следующий исторический промежуток, развил большую скорость мысли, то есть будет двигаться с другой, большей скоростью света, то за тот же один час он окажется в другой точке, также показанной на рисунке ниже.

Очевидно, что второй путешественник окажется в более дальней точке. И если он обернется, чтобы увидеть того, кто путешествует с меньшей скоростью света, то он увидит… А действительно, что же он увидит? Ведь, если абстрагироваться и представить путешествующими не людей, а сам свет, то второй (новый) свет увидит конец первого (старого) света. Но пока этот первый свет не отменен и не узаконен второй, можно говорить, что увидит он конец света. Об этом сегодня говорят все, даже те, кому абсолютно безразлична и математика, и физика, и, тем более, теория относительности. Но факт остается фактом: тот, кто двигается с большей скоростью света, обязательно увидит конец света. И он не будет анализировать, что он и сам движется со скоростью света. Он будет уверен, что просто движется. Но, обернувшись, вдруг увидит конец света. Старого света!

Вспомним из истории легенды о том, как люди Старого света открывали, так называемый, Новый свет. Да, именно в то время менялась скорость света, и люди сосуществовали одновременно в разных скоростях света, делая открытия, чтобы понять как соотносятся Старый и Новый свет. Вспомните и том, что именно в это время рушатся старые цивилизации и возникают новые. Это происходило именно из-за изменения скорости света. И в «Новом свете» истины воспринимались по-другому, иначе. Мы по сей день используем этот речевой оборот для выражения изменившихся понятий и взглядов. Но не забывайте, что скорость света зависит от скорости мысли каждого из нас и, соответственно, есть прямая взаимосвязь между скоростью света и прогрессом человечества в целом.