Рыжие лисьи уши - Шмат Арсен Станиславович. Страница 5

Когда на доске, повинуясь беспалочковому заклинанию появился рецепт зелья что мы должны приготовить, а сам Снейп заявил что ингредиенты в кладовке и мы можем приступать к выполнению задания, я наконец решил действовать.

- Простите, сэр, - спокойно подняв руку, обращаюсь к Ужасу Всея Хогвартс. Сам Ужас опешил от того что к нему кто-то не побоялся обратиться. То ли еще будет. - Скажите, пожалуйста, а когда придет профессор?

В классе наступила гробовая тишина. Был бы я большим паникером - обязательно бы еще подумал что гроб, скорей всего, предназначался для меня.

- Что вы себе позволяете, мистер Уизли? - а шипит Снейп не хуже гадюки. Талант.

- Ну вы же помощник профессора, как я понимаю, - все также спокойно отвечаю смотря мужчине в глаза. Нет - я не идиот смотреть в глаза легилименту. Просто еще у гоблинов я узнал одну свою особенность - у меня, как у берсерков и подобным им существ, эмоции стоят на первом плане. А потому в лучшем случае Снейп "искупается" в моей ярости и презрении.

- И с чего же у вас такие предположения? - еще более яростное шипение. Видать наткнулся на мою особенность и из-за попытки ее обойти не спешит меня выгонять или и вовсе волочь к директору на ковер.

- Ну как же?! - восклицаю. Учитывая детский голос - визг ощутимо режет слух мужчине. - Ведь известно, что преподаватель должен первым делом донести до учеников правила безопасности при работе с зельями, проверить их одежду, ну и естественно рассказать о взаимодействии ингредиентов между собой. А в идеале и вовсе если и не изготовить демонстративный образец, то хотя бы продемонстрировать оный.

- Что за глупости вы говорите, мистер Уизли? Где вы вообще услышали о подобном бреде? - а вот рычать не надо было. Не надо - я быть может и был бы более снисходителен. А так - получай пожиратель бомбарду.

Молча достаю тонкую, потрепанную от времени, книжку приблизительно А5-го формата в толстом картонном переплете.

- "Мысли и рассуждения о зельеварении. Советы наставникам" авторства Николаса Фламеля, - улыбаемся и машем. Улыбаемся и машем.

Но вот выражение лица Снейпа не могло не радовать. С одной стороны ему хотелось поставить "наглого мальчишку" на место. С другой - пытаться доказать неправильность суждений человека получившего звание не просто Мастера Зелий, а Алхимика которому стукнуло 665 лет, не то что не хотелось, а было даже опасно.

- Кхм... - прочистив горло, Снейп наконец совладал с бурлящими в нем эмоциями. - Мистер Уизли, вы позволите мне ознакомится с вашей книгой?

- Конечно-конечно сэр, прошу, - и еще одна улыбочка. Мы ведь помним - что чем больше улыбаешься, тем больше бесишь окружающих?

Как результат - весь урок мы просидели за партами изучая первую главу книги по зельеварению, повествующую о той самой технике безопасности. Снейп тоже сидел и изучал литературу. Но уже выданную мною.

К обеду новость о том, что какой-то первокурсник из барсуков умудрился загнать Ужас Подземелий в ступор - разлетелась по всему Хогу. А вид задумчивого, ничего не видящего вокруг Снейпа, сидящего за преподавательским столом, лишь увеличивала накал страстей.

Волновало ли меня сотворенное? Ни капли!

Да - это было нагло. Более того - вызывающе и могло вызвать ненужные вопросы.

Но я еще с прошлой жизни понял одно - никогда больше я не смогу жить тенью того, чем мог стать, приложи хоть немного больше усилий. Да и последний год прошлой жизни сделал из меня адреналинового наркомана.

Так что выбирая между тихой и спокойной жизнью до старости или ярким, яростным пламенем насыщенной жизни и смертью в юном возрасте - я выберу именно второй вариант.

Трансфигурация прошла более спокойно учитывая, что опоздавших среди воронов или барсуков не наблюдалось. Само превращение МакГонагалл из кошки было впечатляющим. Все-таки не каждый день видишь как достаточно старая кошка весом где-то 4-5 килограмм превращается в не менее старую женщину раз в десять тяжелее. Все-таки о законе сохранения энергии в мире магии похоже не слышали. Или научились его обходить.

Но и тут я не утерпел, а потому бедной женщине пришлось отвечать на мои вопросы. А учитывая скорость с которой я их задавал - минут на десять преподавательница впала в подобие транса из-за моего напора и выдала всю желаемую мною информацию.

Потому за время допроса я успел узнать что: во-первых - анимагом стать можно лишь после того как полностью сформируется личность. Во-вторых - для этого нужно освоить на элементарном уровне беспалочковую магию, иначе превратиться обратно будет проблематично. В-третьих - изучение вечной трансфигурации мы будем проходить на шестом курсе. В-четвертых - эту самую вечную трансфигурацию можно заменить при желании рунной цепочкой.

Как итог - к концу урока МакГонагалл посматривала на меня с опаской и легкой формой негодования, собратья барсуки - с недоумением, а вороны - с уважением.

Урок Чар с Флитвиком был не менее занятен. Воронята уже с предвкушением ожидали моей очередной выходки. Впрочем однокурсники от них не отставали. Я постарался соответствовать их надеждам.

Как результат - весь урок пытался выполнять задание невербально. А что? Потом еще переучиваться. Нафиг надо!

Почтенный потомок гоблинов то и дело косился в мою сторону, но ничего не говорил. А уж когда я все же смог поднять в воздух не просто перо, а лежащий рядом учебник - навернулся со своей книжной горы. Это в свою очередь позволило увидеть, что на самом деле стоял он на специальной лесенке, обложенной книжками, а под ногами у него находилась... книга Гилдероя Лоха... в смысле Локхарта.

Народ впечатлился.

Так прошел мой первый день.

Последующие дни мало чем отличались от первого.

Я потихоньку действовал на нервы Снейпу, прямо-таки загоняя его в рамки приличия своими комментариями и вопросами. Он даже баллы не очень спешил снимать. Хотя я уверен, что не последнюю роль в таком его поведении сыграла Помона. Все-таки декан у нас классный и своих в обиду не дает так же, как и Ужас Подземелий. К тому же у нее есть на него способ влияния, а именно - теплицы и ингредиенты из них для экспериментов. Все же слизеринцы, несмотря на отдельные случаи, очень даже практичные люди и знают когда надо промолчать, а когда и проглотить обиду. Ну или принять справедливое замечание и сделать выводы.

Профессор МакГонагалл все еще с опаской смотрит на меня. И каждый раз, когда я задаю очередной вопрос - вздрагивает. Не иначе как боится вновь подвергнуться очередному допросу. Но дополнительную литературу я из нее вытряс. Чем заслужил очередные недоуменные взгляды от сокурсников и непонимающие от воронят, задающихся вопросом что я делаю НЕ на их факультете.

Филиус Флитвик с интересом ко мне присматривается. Правда каких-либо действий не предпринимает. Но мои невербальные чары каждый раз вознаграждаются очередной порцией баллов. Впрочем на те мне откровенно плевать - все равно ничего в жизни они мне не дадут.

Был на уроке ЗОТИ у Квирелла. Странный тип, даже учитывая его одержимость Темным Лордом. Тот в свою очередь решил устроить подобие опроса с моделированием различных ситуаций. Главной целью же выбрал меня. Видимо наслушался обо мне от остальных преподавателей.

Если не учитывать заикания, то наш разговор выглядел следующим образом:

- Мистер Уизли, скажите, как бы вы сражались с более сильным магом.

- С кем, например, сэр?

- Ну допустим со мной.

В следующее мгновение я вытаращиваю глаза, смотря на что-то за спиной у преподавателя и вытянув вперед дрожащую левую руку как заору:

- ВАМПИР!

Квирелл рефлекторно оборачивается.

- Авада Кедавра! - дико ору уходя перекатом за парту. Преподаватель выполняет мой маневр чуть ли не зеркально, но при этом даже не обернувшись. Как результат - он теряет меня из виду на десяток секунд. Учитывая что я мельче его и шустрей, то в полной неразберихе, что наступила вслед за моими криками, умудряюсь оказаться у него за спиной, и к ней же упереть кончик своей палочки.