Попаданка в Академию Зла (СИ) - Олие Ольга. Страница 12

- Сегодня мы с вами попытаемся выстроить мост сноходца. У кого это получится, останутся в аудитории, кому такое неподвластно - покидают мое занятие, так как не вижу смысла отнимать время студентов зря, - произнес магистр. От его голоса мурашки по спине побежали.

Я глянула на Аниру, расположившуюся рядом и скопировавшую мою позу. Преподаватель ничего не объяснял, только махнул рукой, чтобы мы приступали. А как? Я же даже приблизительно не могла понять, что требуется для создания моста. На помощь пришла подруга. Одними губами она прошептала:

- Представь того, к кому желаешь попасть в сон, лучше это сделать с кем-то из наших, пока они в таком состоянии. И попробуй представить под ногами воздушный мост, на другой стороне которого выбранный кандидат.

Я кивнула. Осмотрела студентов, выбрала рогатую. Запомнила ее в деталях, прикрыла глаза. Так, что там надо делать? Мост? За этим дело не стало, фантазия у меня всегда бурно работала. Сначала вокруг меня была только темнота, но постепенно она стала рассеиваться, я заметила перед собой мост, под ним пропасть. Сейчас главное не смотреть вниз. Первый шаг. Второй… Туман, до этого окружавший меня, стал рассеиваться. На той стороне заметила рогатую. Она стояла на цветущей поляне, раскинув руки в стороны.

Едва ли не бегом добежала до девушки и остановилась позади. Она меня не видела, а я могла наблюдать за ней. Сбоку уловила движение. Присмотревшись, заметила магистра. Он приложил палец к губам, призывая к молчанию. Кивнула в ответ. Несколько минут понаблюдав за рогатой, я собиралась уже сообщить о своем присутствии, но отрицательное мотание преподавателя заставило пересмотреть планы. Более того, мне указали на мост, начавший истончаться. Значит, пришла пора возвращаться.

Открыв глаза, удивилась. Я оказалась последней, кто вышел из сна. Все с нетерпением ожидали вердикта магистра. Но он не торопился, о чем-то размышляя. Его рассеянный взгляд блуждал по нам, ни на ком конкретно не останавливаясь. Когда ожидание достигло своего апогея, народ заерзал, начал покашливать, тихо переговариваться, преподаватель, наконец, заговорил:

- У меня только один вопрос: кто заметил меня в своем видении?

Руку подняли трое: я, Анира и ещё один парень. Мужчина кивнул, взмахом руки подвинул наши лежанки к себе поближе. Затем обвел взглядом оставшихся. На нас внимания уже не обращал.

- Кто смог проникнуть в сон по созданному мосту? Не упал по дороге, не заблудился в тумане?

Еще пять рук взметнулись вверх. Их лежанки тоже придвинули к нам, но разместили не рядом, а за нашими. Снова повисла тишина. Магистр о чем-то размышлял. Оставшиеся адепты ждали его следующего вопроса. И он не замедлил последовать:

- Теперь кто из вас смог выстроить мост и увидеть на другом конце выбранного кандидата? Я не спрашиваю, почему вы не дошли, меня сейчас интересует только то, о чем я спросил.

Еще шесть рук взметнулись вверх. Их разместили за второй пятеркой. Остальным недвусмысленно указали на дверь, сообщив, что им магия сновидений не подвластна, они могут заняться другими делами. Недовольные таким раскладом студенты встали и, ворча себе под нос всякие непристойности, покинули аудиторию. Нас осталось четырнадцать существ. Магистр достал шар. Я на это уже никак не отреагировала, так как начала привыкать к тому, что шар здесь - основной рабочий инструмент.

Гладкая поверхность помутнела, а уже через пару секунд отразила изображение юноши. Позволив нам полюбоваться на него, учитель дал задание:

- Хорошо запомните этого парня. Сейчас вам всем предстоит настроиться именно на него. У кого получится, хорошенько запомните место, где его увидите. Это очень важно. Начали.

Если кого и удивило такое задание, то вида никто не подал. Все погрузились в сон, и я в том числе. На этот раз создать мост оказалось легче, чем в первый раз. Но проблема тумана решилась не так быстро, как хотелось бы. Я шла медленно по мосту, разгоняла плотную массу руками. Мне вдруг показалось, что она меня слушается. Дойдя до середины, едва не упала. Разозлилась. Так, если это мой сон, то я могу… Плотоядно ухмыльнувшись, представила в руке молнию. Запустила ее в туман, пожелав, что бы он рассеялся. Не думала, что получится, но едва не закричала от радости, когда плотная молочная масса стала рассеиваться.

На другом конце моста увидела парня с изображения на шаре. Вот только он находился в какой-то пещере. Быстро перебежав мост, оказалась рядом с ним. Вокруг ни одной живой души. Парень, прикованный к камню, словно спал. Вот бедолага. Кто это над ним так поиздевался? Словно в насмешку на стене висела огромная связка ключей. Раздумывать не стала, схватила ее и начала подбирать ключ к замкам от цепей. На это ушло прилично времени.

Как только последняя пута слетела с юноши, попыталась его растормошить. Ноль эмоций. Оглянулась. Мост начал истончаться. Черт! Мне надо обратно. У меня оставался последний шанс. А если вспомнить сказку о Спящей принцессе? Может и тут сработает?

Наклонившись, поцеловала юношу. Дожидаться результата не стала, бросилась обратно. Уже перебегая мост, оглянулась. От радости едва не упала в бездну. Он вполне живой смотрел мне вслед нереально фиолетовыми глазами. Таких точно в природе не существует. Я помахала ему рукой и… резко вскочила на своем лежаке. На лице улыбка. Но она тут же стала исчезать, когда заметила направленные на меня взгляды. Хуже стало, когда на губах я все еще ощущала вкус поцелуя со странным юношей. Словно мандарин с медом. Странное сочетание.

- Ланка, рассказывай, - поторопила меня Анира. - Ты нашла его?

- Да, он в пещере, был прикован цепями и крепко спал, - охотно поведала, вдруг заметив, как сдвинулись брови магистра.

- Был прикован и крепко спал? - переспросил учитель, сделав упор на прошедшее время. Я кивнула. И поведала, чем занималась в пещере. Умолчала только о поцелуе. Но даже рассказанное мной привело преподавателя в оцепенение. Он с недоверием смотрел на меня.

- Что-то не так? Мне не надо было его распутывать? И не будить? - осторожно уточнила, с тревогой ожидая ответа.

- И кто этот парень? Почему вы дали задание отыскать именно его? Как Ланке удалось обойти блокировку поиска? - завалила вопросами хмурого учителя подруга. Он вздохнул.

- Это Хайвар, великий воин, основатель нашего мира. Поисками его погребения занимаются самые сильные маги. Но на Хайваре стоит блокиратор поиска. Сквозь плотный туман еще не удалось пробиться ни одному магу. Как это получилось у Ланки, затрудняюсь ответить. И уж тем более разбудить - это вообще из области неосуществимого. Что теперь будет, сказать сложно.

- Но зачем вы просили нас о том, чего не смогли сделать сильнейшие маги? - удивился один из юношей. Я сделала себе зарубку познакомиться с ними. Надо же знать, как к ним обращаться.

- Всегда существует элемент неожиданности. И сегодня он явно показал себя. Ланке удалось обойти защиту, распутать зачарованные цепи, более того - разбудить основателя мира. Это о многом говорит. Но вот о последствиях можно только предполагать, - вздохнул магистр. - На сегодня все свободны.

Последний взгляд учителя задержался на мне. Он о чем-то глубоко задумался, провожая меня до двери светящимися глазами. Стало неуютно и немного страшно. Я поторопилась покинуть класс. А оказавшись с другой стороны, прислонилась к стене и рвано выдохнула, с опаской посмотрела на подругу.

- Ты чего? - забеспокоилась Анира. Так как в этот момент на меня тут же обернулись остальные, пришлось отмахнуться и одними губами прошептать:

- Потом расскажу.

Девушка подхватила меня под руку, помогая справиться со слабостью. Она же почти дотащила до следующей аудитории. Рухнув на скамью, положила голову на стол. Сил не было никаких. Словно из меня их разом выкачали. Хорошо, что сейчас история. Нам предстояло только слушать и записывать. Так как на последнее я чисто физически оказалась неспособна, то соседка по комнате согласилась писать за двоих. Я же потом все перепишу себе.