Летаргия (СИ) - Асимова Мария. Страница 8
— Куда же ещё, а ты чего книгу в руках таскаешь?
— А где ещё?
Парень покачал головой.
— Смотри, — он провёл рукой по своему балахону сверку вниз, а затем потянул ткань вбок и до этого ткань без единого шва распахнулась. Сунув руку во внутренний карман, о котором я знала, но как достать или положить в него что то не снимая накидки не понимала, и достал такую же книгу. — Попробуй.
Я осторожно повторила за ним, и результат не заставил себя долго ждать. Убрав книгу с ручкой в показавшийся мне безразмерным карман я удивилась ещё больше, предметов я не чувствовала, как будто их нет, но проверив, я убедилась что они на месте, подняв глаза на Гранта я увидела что его мантия уже стала прежней.
— А как обратно?
— Просто запахни её. Как же ты его одела?
— Как, как, через голову конечно.
— Вот Элька, вечно не о чём надо болтает. Не переживай, по ходу разберёшься. Идём в столовую?
— Пошли.
— Ты плащ взяла?
Да что ж они все со своим плащом пристали.
— Взяла, взяла.
— Умничка, а я раз забыл, и как раз в это день была гроза.
И по дороге в столовую, парень красочно рассказывал мне как он полчаса не мог найти дорогу в общежитие, и как потом целую недель лежал в лазарете из за трёх ударов молний. Честно говоря я ему не верила, но мало ли какие грозы в этом мире бывают, при возможности нужно эту историю у Эли на подлинность проверить.
В столовой было на удивление мало народу. Кроме нас человек десять. И все они были похожи именно на людей. Просидела я с Грантом с полчаса, но Элька так и не пришла.
— Пошли, не можем же мы вечно её ждать. — Возмутился ракшас, вставая из за стола.
— Может она проспала? -
— Не знаю, не знаю… Давай зайдём к ней, всё равно мимо общежития идти.
На улице оказалось не в пример больше адептов. Все спешили на занятия, до них оставалось совсем не много времени. Ученики то и дело сталкивались с преподавателями, обменивались приветствиями, и снова спешили каждый по своим делам. Мы же торопились не меньше, моё дыхание уже сбилось, зато Грант, чтоб его, казалось прогуливается.
— И долго нам ещё бежать?
— Пока на занятиях не окажемся. Уже устала?
— Да, — выдохнула я, — очень.
— Терпи. — Припечатал он. — Если пойдём медленнее опоздаем на первое практическое занятие. А это не просто не хорошо, а как то, даже, не прилично.
— Адептка Новикова, — послышался пронзительный голос куратора, — вас разыскивала Эллионора. Сейчас она отправилась на занятия, советую и вам поторопиться.
— Приветствую, куратор Фелиция, — произнёс Грант, слегка склонив голову.
— Приветствую, куратор Фелиция, — так же склонив голову, сказала я.
Фелиция горделиво кивнула, и ушла.
— Слушай, у неё королей в роду не было?
— Нет, что ты, — усмехнулся Грант, — не приведи хранитель такого правителя.
На занятие мы почти бежали. Учебное здание представляло собой внушительное пятиэтажное строение из белого камня, с большими, дающими много света окнами. Зайдя внутрь, мы поднялись на второй этаж. Аудитория была не большая, больше похожа на школьный класс, народ постепенно заполнял её, и вскоре свободные места можно было пересчитать по пальцам. Эльку я услышала ещё в коридоре, а уж после увидела. Её гневная проповедь о непонятливых Землянках и бестолковых ракшасах длилась до тех пор, пока в аудитории не появилась женщина средних лет. Поприветствовав нас, она прошла к преподавательскому столу, после чего представилась.
— Магистр Фарала Мижер. На моём предмете, весь этот год вы будите изучать простейшие заклинания обновления и их чары. От вас требуется регулярное присутствие и хоть какое то внимание. Открываем книги и записываем — практическое занятие номер один. Разделение веществ.
Почти всё занятие мы записывали так называемые «чары» ‒ мыслеобразы, слова, жесты и движения которыми можно помочь в выполнении того или иного заклинания. На следующие занятие мы должны принести по грязной, ненужной вещи. Да, грязную то сделать не сложно, но вот где ненужную найти?
Во время перерыва Элька рассказала мне о том что вся наша группа насчитывает сто восемьдесят семь студентов, она, в свою очередь, разделена на подгруппы по пятнадцать‒двадцать существ для посещения практик. Следующей в расписании стояла лекция по общей истории, на неё мы заявились полным составом. Вёл её низенький, седой мужчина в очках. Представляться он не стал, лекция то, видимо, уже далеко не первая. Остановившись у внушительной, на всю стену доске, он начертил на ней непонятный мне символ. Из стены выплыл материк, очень напоминающий Земную Австралию и завис в воздухе.
— Сегодня мы разберём основные природные ресурсы добываемые на юге Енавы. — Вещал монотонный голос. — Как вам известно, большую часть этой области занимают пустыни, крупных городов нет. Основным промыслом является охота на труднодоступных животных.
После преподаватель рассказывал нам о крупных поселениях, располагающихся там школах, основных торговых путях. Время незаметно подошло к концу и голограмма втянулась в доску, иначе это назвать было нельзя. После преподаватель кивнул и все поспешили к выходу.
В общежитие я возвращалась с Элей, от её слегка враждебного настроя в начале дня не осталось и следа. Грязный платок для следующего занятия кентаврида предложила сама, и я уже не переживала по этому повод.
На следующее утро меня снова разбудил оглушающий будильник. Интересно его можно как то убавить? Торопиться в сборах я не стала, и дождавшись Элю, во избежание повторения вчерашних поисков, мы направились в столовую. У нас было три занятия, первые два ‒ история. Магистр Даниэль, его имя я узнала во время разговора за завтраком, постоянно опаздывал, поэтому на лекцию никто не спешил.
— Здесь всё разделено на блоки, — решил просветить меня Грант.
— Да, — вступил в нашу беседу наш одногруппник‒ящер с тёмно‒ зелёной чешуёй, — всего их пять: учебный, жилой, пищевой, спортивный и административный. Учебный разделяется на лекционный, практический и лабораторный блоки. К слову, лекционный, находиться ближе всего к жилому, а если не хочешь опоздать на практику, выходи за час. Практический блок находиться за старым парком, и в теории можно через него срезать, но на практике не стоит. Там легко заблудиться, к тому же есть вероятность встретить призраков. — Страшным голосом закончил он.
— Правда? — Распахнув глаза испуганно спросила я.
— Нет конечно! — Усмехнулась Эля, но первые курсы туда не ходят, заблудиться в нём действительно легко. Плюс недалеко, в озере, аскаранк живёт, страшная зверюга. Иногда он выходит погулять. Так вот, лучше к нему не приближаться, если не обладаешь парой десятков защитных заклинаний. Зубов у него, больше чем иголок у ежа.
Как и ожидалось, в аудитории было пусто. Магистр Даниэль появился спустя пару минут и неряшливо сгрузив кучу бумаг и свитков на свой стол не спеша подошёл к доске. Так же как и в прошлый раз, маг взмахнул рукой и на доске стали проявляться очертания планеты, видимо этой. Когда планета заняла большую часть доски, она отделилась от неё, и зависла в воздухе трёхмерной голограммой. — Как видите это наша с вами любимая Тельгейза. — Преподаватель, коснулся её рукой и повернул, подобно глобусу. Теперь к нам была обращена другая сторона Тельгейзы. Она значительно отличалась от предыдущей. Если на первой разместились два больших материка, с множеством островков, то здесь в окружении океана был всего один небольшой клочок суши с рваными краями. Складывалось ощущение, будто из листа бумаги вырвали клок и прилепили на эту карту. От материка тянулся длинная‒длинная полоска суши, уходящая на другую сторону «глобуса». Берег, со стороны «моста» был более ровный, тёмно‒серого, практически чёрного цвета. — Всем известна данная страна? — Весь материк подсветился красным.
В ответ все дружно закивали.
— Думаю, все наслышаны о современной истории Зуллирии, но очень не многие знают о том, какова была эта страна до войны. Её история насчитывает не один десяток тысяч лет, а точная дата основания неизвестна. Кто нибудь может рассказать причину начавшихся там беспорядков?