Феликс. К звездам (СИ) - Чук Павел. Страница 28
- Мы с вами не сможем подготовить достаточно солдат за короткий срок, - начал размышлять вслух полковник, - лучший вариант подготовить сто бойцов, они подготовят каждый по сотне, потом каждый из них еще по сотне. Так будет быстрее. И зачем им рукопашный бой? Они, что без оружия будут с врагом воевать, - уже удивленно добавил Локутов.
- Наши военные специалисты пришли к выводу, что боец, владеющий рукопашным боем, ведет себя увереннее и быстрее реагирует в экстремальной ситуации, чем его оппонент без этих навыков.
- Может оно и так, - задумчиво произнес полковник, - теперь пойдем, проведи мне экскурсию по базе, где классы, где оружейная комната, каков распорядок дня…
Два офицера поднялись и пошли осматривать базу.
* * *
Где-то далеко, на окраине Галактики.
Корабль «Самик» с академиком на борту прибыл в нужную точку пространства, опережая измененный график.
Их взору предстала громадная стройка. Космическая станция возводилась быстрыми темпами, ее очертания вырисовывались в темноте пространства причудливыми формами, и напоминала остов громадного яйца, в котором «скорлупа» внешних обводов постепенно приобретала законченную форму. Вблизи стоял линкор охранения, крейсера патрулировали пространство вокруг. Самое главное соблюдался режим радиомолчания. Вся информация передавалась только узконаправленным лучом на диспетчерский пункт, а потом доводилась до адресата ретранслятором.
- Капитан, - по внутренней связи вызвал академик, который был «заперт» в своей каюте, - нам срочно необходимо связаться с учеными, моими коллегами и обсудить потрясающий феномен, открытый нами.
- Пока такой возможности нет, - отозвался Самрос, - я отправил сообщение, что мы прибыли. И получил ответ лечь в дрейф и ждать своей очереди. Все радиочастоты блокированы. Нам остается только ждать.
- Вы не понимаете, - вспылил академик, - это сенсация! Мы срочно должны довести до ученых наши исследования! Передайте еще раз сообщение о нашем прибытии и уточните, что мы зафиксировали практически рядом с этим сектором такую странную аномалию, которая поглощает все возможные излучения!
- Хорошо академик, я выполню вашу просьбу, но только один раз, - ответил Самрос.
Набрав сообщение, он отправил его мгновенным импульсом на диспетчерский пункт. Через некоторое время, неожиданно для капитана пришел ответ о разрешении стыковки с линкором охранения.
* * *
Капитан и академик находились на линкоре и их вместе расспрашивали все новые и новые, то приходившие, то уходившие представители флота.
- Я вам в который раз повторяю, - уже переходя на крик, говорил академик, - нами обнаружена аномалия, которая поглощает всё, я повторю все возможные и известные нам излучения. Ни какие сигналы из этой аномалии не исходят. Она выглядит как абсолютно черный объект. Ваши специалисты уже проверили все наши записи. Необходимо созвать консилиум, направить туда корабль с учеными на борту.
Академик Краснов, уже в который раз описывал, собравшимся в одной из кают линкора военным, события, произошедшие во время встречи с аномалией. Военные, молча все фиксировали, вежливо изъяли всю его аппаратуру, все носители информации и в очередной раз «вежливо просили» повторить сказанное не один раз.
- Капитан Самрос, - вывел из полудремы обратившийся к капитану один из представителей разведки, - укажите, в каком секторе вы наблюдали аномалию?
- Вот здесь, - Самрос сделал отметку на возникшей перед ним карте Галактики.
- Что-нибудь к сказанному еще можете добавить?
Самрос уже устал от расспросов и одних и тех же ответов.
- Мой штурман, когда отделился сгусток от основного пятна аномалии, усмотрел в нем очертания корабля, но я это подтвердить не могу, визуального контакта в этот момент у меня не было. Еще я уходил из сектора без помощи автоматики, на ручном управлении, - закончил говорить капитан.
- Это вас и спасло, - сказал молчавший до настоящего времени офицер.
- Вам что-то известно, - опять вспылил академик, - почему в научном мире не известно об этом феномене, почему ученые не занимаются этой проблемой, почему …
- Академик Краснов, - перебил его офицер, - возьмите себя в руки. Этот феномен уже был зафиксирован при спасательной операции корабля Акхнов и был соответственно засекречен. Изучали и изучают его наши военные ученые. Вам, я могу предложить присоединиться к научной группе, занимающейся этой проблемой, тем более у вас есть опыт встречи с этим… этими «чёрными».
* * *
Звездная система «Бонин». Планета Прокс. Военно-тренировочная база «Пламя».
Полковник Локутов, после экскурсии по базе «Пламя» засел за разработку плана обучения. Его предложение о подготовке бойцов-инструкторов было принято руководством центра переподготовки. Теперь ему осталось составить план обучения, по которому будут в дальнейшем работать уже его ученики.
На следующий день Локутов прибыл к генералу и представил план обучения.
- Занятно, - после ознакомления с планом, сказал генерал Лангрэд, - я не ожидал от вас такого рвения и… работоспособности. Вы всю ночь работали? – задал риторический вопрос[30] генерал. – Так, давайте посмотрим по пунктам: материально-техническая база носимого стрелкового оружия – десять часов; материально-техническая база среднего и тяжелого вооружения – 15 часов; боевые стрельбы - 80 часов; тактика применения стрелкового оружия…; бой в непосредственном контакте с противником… . Итого тридцать суток. Полковник, почему у вас указано такое название рукопашного боя?
- Генерал, - начал говорить полковник, - ведение рукопашного боя подразумевает, что боец и его противник вступили в контакт «голыми руками», то есть, у них нет ничего того, что можно было использовать как оружие. Это спортивное направление, которое в бою не приемлемо. В современных реалиях боец не может остаться безо всего… . Я и мои помощники будут учить бойцов использовать в бою все, что у них есть, вплоть до блока питания коммуникатора. Я подготовил список тех, кто владеет этой техникой. Их мало и все пенсионеры, у большинства еще я учился. Прошу вас, отозвать их и использовать их знания и умения для подготовки бойцов, - закончил полковник.
Генерал посмотрел на список, переданный полковником, и через некоторое время ответил: «Хорошо. Передайте список Айрису, он их вызовет».
В тот же день полковник Локутов встретился со своими учениками. Это были бойцы, выполнившие не одну боевую операцию, но у всех у них был один большой недостаток в этой ситуации, которая сложилась в войне – они полагались только на техническое оснащение: электронику и совсем не могли применять «примитивное» оружие. Теперь полковнику предстояло отобрать, научить тех, кто сможет полагаться только на себя, сможет перестроиться фактически на иную тактику боя.
На удивление Локутова, Айрис, блестяще выполнил поручение генерала и через небольшой промежуток времени в его распоряжение поступили такие же пенсионеры, как и полковник. Некоторых вызвать не удалось, но большинство согласилось вернуться на военную службу.
Теперь полковнику не было нужды разрываться. Разбив группу по двадцать человек, он вместе с помощниками, вел занятия параллельно, что давало ощутимые результаты в подготовке…
- Внимание, - скомандовал полковник, - сегодня у нас боевые стрельбы. Их вести буду я. Теорию мы с вами изучили, теперь переходим к практическому применению того, что изучено. Первая группа их пяти человек на огневой рубеж. Марш.
От группы отделилась «пятерка». Она с оружием, представлявшим собой старого образца штурмовую винтовку, снаряженную пороховыми патронами, выдвинулась на рубеж и по команде открыла огонь по мишеням.
Прозвучали оглушающие выстрелы. Кто-то матерился, кто-то прикрывал уши, у кого-то слезились глаза.
Полковник стоял улыбался и про себя думал: «Это вам не «пукалками»-излучателями на кнопку нажимать. Здесь и отдача присутствует, и грохот стоит как будто кто-то «молотком по пустому ведру» стучат, и пороховые газы в глаза лезут».