Выполнение замысла (СИ) - Савелов Сергей Владимирович. Страница 28

- В школе - Воронкова, в поселке - Симаков. Оба из девятых классов, - сообщаю свой расклад.

- Симаков? Станислав? - удивляется почему-то. - Он ведь тоже проходил по какому-то делу, - припоминает.

Вспоминаю о драке на танцах в новогодние праздники в заводском клубе с какими-то залетными. Наивные чужаки-командировочные или «химики» начали «быковать» и огребли по-взрослому. Даже кто-то из них в больницу попал. Тела остальных милиция увезла. Потом ходили сотрудники, пытаясь выяснить обстоятельства драки, но по всему выходило, что виновными оказались пострадавшие.

- Когда это было. Повзрослел, - отмахиваюсь.

- Ну-ну. Посмотрим, - заявляет уже спокойным тоном.

- Куда переводиться, уже решил? - спрашивает и предлагает, наконец:

- Присаживайтесь, чего стоять!

Не отвечая протягиваю перечень документов, требующихся для перевода и справку, полученные в ленинградской школе.

- Подготовился! - буркнул Сан Саныч, опять водружая очки. - Думаешь, там лучше будет? - смотрит скептически.

- Не думаю. Не хотел. Отказать не смог, - признаюсь, выдерживая пронзительный и тяжелый взгляд директора. - К тому же там есть свои плюсы. Множество учебных заведений с подготовительными курсами. Спортивных секций полно, в том числе боксерских с профессиональными тренерами, - оправдываюсь.

- Это все понятно, - прерывает меня. - Школа хоть хорошая? Выяснял или тоже отказать не смог? Судя по адресу - где-то на окраине Ленинграда находится, - беспокоится.

- Входит в двадцатку лучших. Выбрал сам ближайшую к дому моей тети, у которой буду жить, - заверяю.

- Ладно! Хоть и жаль с тобой расставаться раньше времени, но удерживать не имеем права и не будем. Документы подготовим. Когда ехать собираешься? - заверяет и спрашивает.

- По готовности документов, - пожимаю плечами.

- Направь завтра ко мне свою маму. Заявление напишет, и побеседуем с ней. Сам рассчитайся с библиотекой и с остальным, что там за тобой числится, - указывает на прощание мне. - Передайте, пожалуйста, Людмиле Арсеньевне, пусть вызовет Воронкову, для приема комсомольских дел у Сергея, - сообщает Валентине Ивановне. - Вопросов нет? Можете идти, - отпускает нас.

С радостью и облегчением выметаемся из кабинета. Классная руководительница переводит дух и с облегчением сообщает:

- Ну, Сережа, ты учудил! Видишь, как не вовремя все! Попались под горячую руку. Ничего, обошлось. Напишу тебе сегодня характеристики школьную и комсомольскую. Кому еще писать от Комсомола? Завтра будь добр быть в школе для передачи своих дел и справку от библиотекаря принеси мне. Маму попроси ко мне зайти тоже. Хочется с ней побеседовать напоследок.

Прощаюсь с ней до завтра и двигаю в библиотеку, надеясь получить справку сегодня. Облом. Оказалось, что еще с шестого класса за мной числится книга Тургенева. Я и не помню, что брал когда-то «Записки охотника». Читать читал. Даже нравилась.

Попытался откупиться, заплатив. Однако библиотекарша от денег отказалась, даже в тройном размере и с негодованием выгнала, потребовав равнозначную книгу на замену. «Чего ее возмутило?» - мысленно удивляюсь. Потом пришло понимание: «Циничным становлюсь. Деньги портят. Все пытаюсь перевести в денежный эквивалент, забывая о порядочности!» Надо подобрать дома или купить новую хорошую книгу для замены, чтобы загладить вину перед порядочным человеком.

В расстроенных чувствах пошел искать Евгению Сергеевну. Нашел на свою голову еще проблему. Не мой день сегодня, однозначно!

Учительницу пения нашел в учительской. Увидев меня, она засияла и потащила в свой музыкальный класс для беседы. По дороге рассказывала новости. Наташка будет петь мои песни на школьной линейке, посвященной первому сентября. Они обе очень довольны получившимся результатом.

- Все будут шокированы! - обещает и смеется.

Киваю, размышляя, как тактичнее сообщить о своем переводе.

- Ту песню отдали Анне из областной филармонии, как договаривались. Деньги за «Городок» и «Летнюю пору» заберешь у Павла, - информирует.

При этом на ее лице появляется какая-то тень. Не понял?

- Как у тебя дела? Есть что-то новое? - интересуется.

Автоматически киваю, думая о своем. Немного помедлив, вглядываясь в меня вопросительно, она продолжила:

- Батюшка из церкви хотел бы с тобой поговорить.

Опять замолчала озадаченно глядя на меня.

- Я уже говорил, что мне некогда встречаться с попами, - отвечаю грубовато.

- Но почему ты не хочешь встретиться с хорошим человеком? - обижается.

Понимаю, что не прав, и от этого раздражаюсь еще сильнее. Пытаюсь справиться с эмоциями.

- Извините, настроение не для встреч, даже с хорошими людьми, - каюсь.

Не хочется мне огорчать еще одного хорошего человека, и не могу решиться на признание о переводе в школу другого города. Это ведь означает конец нашего плодотворного сотрудничества и дружбы. Конец всех добрых сложившихся отношений. Неожиданно вспоминаются грустные стихи:

«Друзья уходят как-то невзначай

Друзья уходят в прошлое как в замять

И мы смеемся с новыми друзьями,

А старых вспоминаем по ночам...»

От этого становится тошно на душе. А она неожиданно заявляет:

- Мне бы хотелось, чтобы тебя послушал один человек. Он заинтересовался твоим творчеством. Готов помочь в продвижении твоих песен. Сам играет на пианино и гитаре. И хорошо поет.

При этом глаза ее мечтательно туманятся, и на лице непроизвольно появляется смущенная улыбка. «Алло! Что происходит? Что случилось за этот долбанный месяц, пока мы не виделись?» - мысленно озадачиваюсь. Что-то мне расхотелось делиться песнями, но что делать дальше не знаю.

Тут дверь в класс распахивается и входит представительный высокий мужчина лет тридцати-тридцати трех. Холеный и склонный к полноте со смазливым лицом. Одет в темный, хорошо пошитый костюм с едва уловимыми блестками в дорогой ткани.

- Женя… - начинает он и прерывается, заметив меня в помещении.

У Евгении Сергеевны радостно вспыхивают глаза при виде красавчика, но взглянув на меня, она заметно смущается. «Вот и причина!» - мелькает догадка. Этот же щеголь - бабник и ловелас. Неужели она не видит? Возникает сразу неприязнь к этому дамскому угоднику. Вычислил среди женского коллектива одну из самых привлекательных женщин и начал окучивать относительно свободную кандидатку для развлечения и постели. «А как же Паша?» - мысленно возмущаюсь.

Евгения Сергеевна справилась со смущением и представила мне донжуана:

- Сережа! Это Игорь Андреевич - новый учитель физики.

«Немного помню этого кобеля-физика?» - вспоминаю с неприязнью.

Уже давно по школе ходили слухи, что старая учительница физики Анна Георгиевна собирается на пенсию, только не было замены. Как учительница она была никудышная. Бубнила строго по учебнику свой материал без огонька и интереса. От дополнительных занятий и кружков по физике отказывалась. С отстающими дополнительно не занималась. Отбывала время на уроке. Школьники, особенно собирающиеся поступать в ВУЗы, ее не любили и были не довольны ее отношением к обучению. Тут появился этот щеголь. «Теперь у девчонок появится интерес к физику и физике!» - предполагаю с сарказмом.

Слабо помню его из будущего. Провел всего несколько уроков у нас в классе в первой четверти и исчез. Потом ходили неподтвержденные смутные слухи о его похождениях и «шашнях» со старшеклассницами. В общей массе девчонки сожалели о его уходе. Как физик, он был на высоте и мне тогда нравился. О его особых отношениях с учительницей музыки ничего тогда не знал, да и не общался с ней в старших классах.

- Это Сережа Соловьев. Я Вам уже про него говорила, - представляет меня жирному плейбою.

- Так вот ты, какой провинциальный самородок! - уверенным баритоном радостно и решительно заявляет. - Ничего парень, не переживай! Мы сделаем так, что о тебе узнает вся страна!

«О чем это я должен переживать?» - удивляюсь про себя.

Подходит и кладет покровительственно руку мне на плечо. Непроизвольно дергаю плечом, скидывая его руку и отстраняюсь.