Горизонт событий (СИ) - Бергер Евгений. Страница 48

— Черт его знает. Я тоже был немного шокирован. Как ответы на эти вопросы, вообще, могут помочь при выборе будущей профессии?

— Тоже не понимаю. Но поезд я, похоже, угнать смогу. — улыбнулся он: — Ты какой-то взвинченный, Ичиро-кун. Что-то случилось?

— Еще бы! Пойдем, сядем?

— Нет проблем.

Мы нашли свободный столик в углу и устроились там.

— Я вижу, что тебя терзают вопросы. — Масаши как-то странно взглянул на меня.

— Еще как! В общем… — я огляделся, искренне надеясь, что нас никто не подслушивает: — Один парень из моей группы говорит, что практика у Бет и Альф просто нечто!

— Ну, я тоже про это слышал… А что в этом такого?

— Ну… Пилотам придется убивать людей. Ты в курсе? — меня этот вопрос волновал сильно, ибо Масаши сам говорил, что оружие зло.

— В курсе… — грустно улыбнувшись, ответил он: — Меня поначалу тоже смущал этот нюанс. Но я сам выбрал этот путь и теперь вся ответственность лежит исключительно на моих плечах!

— То есть, ты готов взяться за пистолет?

— Ради Императора и своей семьи — да.

— Понял. Я ни в коем случае не хочу сказать что-либо против. Мне просто было интересно твое мнение. — ответил я, обмакнув ролл с тунцом в соевый соус.

— Благо, что тебе это не грозит, Ичиро-кун. Да и мне, возможно, тоже.

— Почему это тебе не грозит?

— Я сказал — возможно.

— Ты все еще сомневаешься?

— Все сомневаются, Ичиро-кун. Мы ждем победы, но готовимся к проигрышу. — с грустью произнес Масаши: — Такова жизнь!

— Лучше бы не загадывал. В прочем, я в любом случае забежал вперед. Когда нам объявят результаты? — поинтересовался я.

— Завтра утром придет сообщение с порядковым номером и группой.

— Ладно. Знаешь, я все же хочу попробовать стать Бетой.

— Конечно, я не сторонник разделения… — произнес Масаши, отрезав кусочек торта: — Для меня все студенты хороши и способны, но… У Бет возможностей и перспектив больше.

— Согласен. Да и знал бы ты, в каких условиях мы там живем! Это ого-го! — присвистнул я.

— Все так плохо? — удивился Масаши.

— Нет. В целом, я бы даже сказал, нормально. Но не для меня.

— Понятно. Тогда дерзай! Сегодня первые пары по магической теории.

— Кстати, у вас они когда? — мне было реально интересно.

— Сразу же, после вас. А сейчас мы идем на стрельбища. — ответил Масаши.

— Стрельбища?

— Ну да. Попробуем оружие на вкус, так сказать.

Я был удивлен. Мне хотелось поскорее все увидеть самому. Пока я уминал сашими, в кармане опять завибрировал телефон.

«Пара Магической теории состоится в 15:00 в главном Корпусе! Кабинет 312.» — гласила надпись. Что же, значит пойдем на магическую теорию!

Остаток обеда, я решил лишний раз не напрягать Масаши своими домыслами и догадками. Да и как я уже говорил — не мое это дело. Хочет человек стать убийцей? Так почему нет? Не «по-японски» это, в дела чужие лезть.

Мы обсудили последний вышедший «Гвальтон». Это довольно известная фирма, производящая пистолеты и револьверы. В основном, Гвальтоном пользовались полицейские и дружинники. Довольно удобная штука! Этакий аналог австрийского Глока.

Перемыв все пружинки данной новинке, мы вновь пожелали друг — другу удачи и разошлись по своим делам.

Войдя в поток студентов, я направился в сторону Главного корпуса. По дороге мне попался Сузуму.

— О! Какие люди! — улыбнувшись, произнес он: — А я уж думал, что ты потерялся.

— А? Да нет, просто встретился с приятелем. — ответил я: — Масаши Утида. Знаешь его?

— На самом деле мы уже давно знакомы. — улыбнулся Сузуму.

— Правда?

— Еще бы! Его клан уже давно сотрудничает с Абэ! Они производят оружие.

— Я в курсе.

— Ну, так вот! Наша компания оснащает их винтовки высокотехнологичными прицелами. Очень классная вещь! — похвастался Сузуму: — А Масаши-кун довольно занятная личность. Насколько мне не изменяет память, он хочет пойти по стопам своего отца.

— Да, есть такое.

— Странно, учитывая его неприязнь к оружию. Ну-с, время покажет! — пожав плечами, ответил Сузуму и мы направились в Главный корпус. Действительно, мне очень хотелось узнать, почему у Масаши такой дикий разрыв. С одной стороны, он искренне хочет стать Пилотом. А если ты становишься таковым, то можно сказать, сразу же одеваешь рясу палача! Но, с другой стороны, он так сильно отторгает оружие. В прочем, я не смею его судить. Как я уже не однократно говорил — выбор пути у каждого свой.

В прошлой жизни я мало времени посвящал стандартной учебе. У меня, в основном, была кровавая практика с моим учителем — Медвежьим зубом. Он рассказывал мне про то, как законы физики и химии помогают убивать людей. Какую силу приложить, с какой скоростью сделать или что подмешать, чтобы была определенная реакция. Поэтому тут, в Академии, для меня все было в диковинку.

Аудитория была забита студентами, а Профессор Такэда не спешил появляться.

— Ну-с… Коли такая тема! — Сузуму вытащил из внутреннего кармана пиджака металлическую фляжку и неспешно глотнул из нее. В мой нос ударил тяжелый аромат самогона. Блин! Почему многие аристократы так наплевательски относятся к традициям? Как же их национальная страсть к саке?

Наконец-то дверь в аудиторию распахнулась, и к столу неспешно прошагал Профессор Такэда. Казалось, что он нисколько не сожалеет о том, что опоздал.

Тяжко вздохнув и поправив кимоно, он развернул огромный талмуд на столе, а затем оглядел аудиторию:

— Доброго дня, дорогие студенты! Кто-то помнит меня с прошлого года по вступительной церемонии. А кто-то познакомился со мной только вчера. В любом случае, я рад вас видеть на моем предмете. Теория Магии. Наверное, сейчас не стоит объяснять, что именно мы будем здесь проходить в течение года. Да и некоторым, это просто не понадобится. Каждое занятие мы будем делить на две половины. Первые пятнадцать минут повторение того, что было на прошлых парах. Остальное время — усвоение нового материала! Хочу предупредить всех сразу — без дополнительной практики вы никогда не станете истинными волшебниками! Кто хочет вырасти и стать Бетой — зарубите себе на носу! Лучшее образование — это самообразование! Все усвоили?

— Да, Профессор Такэда. — хором ответили студенты. А вот это уже интересно! Надо бы выудить из Кицуне побольше информации про магию. Может быть, она сможет мне помочь?

— Хорошо! Сегодня у нас будет вступительный урок. Я расскажу вам немного про магию. В чем состоит её суть, а затем, поясню вам, как именно пользоваться тотемом, и что это вообще такое! Начнем с простого. Учебники, которые вы приобрели, нам понадобятся недели через две. Прежде чем учиться по ним, нужно научиться их читать! Судя по взглядам некоторых из вас, я понимаю, что любопытство-таки взяло вверх! Молодцы! Ибо пытливые умы ведут общество к прогрессу. Но все же стоит начать с азов! Давайте поговорим о магии в целом. Что это такое? Когда она появилась? И главное — почему мы можем ею управлять!

Я был весь во внимании, ибо тема реально очень животрепещущая.

— Со временем вы поймете, что магия — процесс очень сложный и трудоемкий. Но это со временем! Вы все узнаете и прочувствуете. А пока я попытаюсь объяснить более простым и понятным языком.

Эх, золотой человек!

— Началось все очень давно! Еще задолго до появления первых людей, а возможно и первых живых организмов на планете! — Профессор подошел к доске и нарисовал круг: — Вы не поверите, но главным источником магии является наше ядро! Ядро Земли! Оно испускает особые энергетические частицы под названием «сейшин». Они буквально струятся из недр нашей планеты, окутывая все вокруг! Частицы сейшин есть во всем! Буквально во всем! Но опять же, чтобы понимать, в чем суть взаимодействия металюдей и магии, нужно немного обратиться к физическим началам нашего организма! У каждого волшебника есть особый ген — «Монбай». Многие ошибочно полагают, что это именно он позволяет волшебникам контролировать магию. Это, увы, не так! Монбай лишь вырабатывает частицы взаимодействия! Сейшин, что вокруг нас — имеет положительный заряд, а сейшин, вырабатываемый монбаем — отрицательный. На самом деле, это очень сложная операция, и более подробно вам об этом расскажет Доктор Моррис на своих парах. Моя задача, чтобы вы усвоили суть. Итак, теперь мы знаем, что ген вырабатывает отрицательно заряженные частицы, способные влиять на положительно заряженные. Запомните это! Вопросы будем разбирать чуть позже. — Профессор нарисовал вокруг ядра еще один круг и проставил внутри точки: — Ядро вырабатывает частицы — сейшин, они распространяются по нашей планете, и металюди могут их контролировать!