Вещи, которые я хотела сказать (но не сказала) (ЛП) - Мерфи Моника. Страница 5

И это было... ужасно.

Осознание того, что я собираюсь провести с ним все лето, лето перед моим выпускным годом, довело меня до предела. Я сделала кое-что, что почти... пугает.

Но это отвлекло меня от него.

Навсегда.

– Я только что отправил твое новое расписание на принтер. Вивиан приготовит его для вас. Удачи на занятиях, Саммер, - говорит директор Мэтьюз, его проницательный взгляд останавливается на мне.

Тебе это понадобится.

Я слышу невысказанные слова, витающие в комнате. Не обращая на все это внимания и довольная тем, что добилась своего, мама встает, и я тоже встаю, борясь с нервами, плавающими в моем животе.

– Спасибо вам за понимание, - говорит мама. – Мы так благодарны.

– Конечно. Что угодно для друга мистера Ланкастера, — говорит он.

Я улавливаю акцент, который сделал директор. И мама тоже.

Она выходит из его крошечного кабинета с высоко поднятой головой, выхватывая только что распечатанное расписание из рук Вивиан, даже не поблагодарив, когда мы проходим мимо нее. Вивиан что-то бормочет себе под нос, и я притворяюсь, что не расслышала этого, хотя на самом деле слышала.

– Шлюха, - вот что она прошептала.

Это слово следует за моей матерью, куда бы она ни пошла, а она эксперт по игнорированию людей. Я не знаю, как она это делает. Я помню мальчика, которого встретила. Сын мужчины, с которым у нее был роман, и как он тоже назвал ее шлюхой. Эти воспоминания остаются на переднем плане моего сознания, особенно когда я поздно ночью лежу в постели. Я помню, что он заставил меня чувствовать. Его жестокие слова, его жестокий поцелуй.

С тех пор я гоняюсь за этим чувством и так до сих пор.

2 глава

Саммер

Я вхожу в класс английского языка с отличием пораньше, так как уже пропустила большую часть первого урока, и подхожу к парте, за которой сидит огромный темноволосый мужчина, болтающий с парой учеников. Девушки выглядят отлично, их униформа безукоризненна, волосы золотисто-русые, длинные и разделенные пробором посередине. Они беззаботны в том, как запрокидывают головы и смеются над чем-то, что сказал учитель, и я завидую тому, насколько им комфортно. Они так уверены в себе, и я понимаю почему. Они здесь уже три года, они потратили время, и теперь они на высоте. Старшеклассники, которые готовы править школой.

И вот я здесь, врываюсь в их класс благодаря моей властной матери, как будто я принадлежу этому месту, но это не так.

И я это знаю.

Когда все они поворачиваются, чтобы посмотреть на меня, их лица полны презрения, я отшатываюсь от них, протягивая свое расписание мистеру Фигероа дрожащими пальцами.

– Здравствуйте, я в этом классе, - говорю я.

Он просматривает расписание, его темные брови сходятся вместе.

– Я боюсь, что здесь, должно быть, какая-то ошибка.

Я ничего не говорю. Просто оглядываю класс, притворяясь, что я не знаю, что только что произошло в кабинете директора.

Фигероа поднимает трубку телефона на своем столе и набирает внутренний номер из трех цифр.

– Здравствуйте. Да, у меня тут... — он просматривает мое расписание, — здесь Саммер Сэвидж, утверждающая, что она в выпускном классе с отличием, это так?

Он замолкает, слушая то, что говорит ему директор Мэтьюз, и мне хочется провалиться под землю. Девушки, очевидно, подслушивают, их взгляды устремлены на меня, и одна из них наклоняется, чтобы прошептать другой, приложив ладонь к уху другой девушки, чтобы я их не услышала.

Они даже не пытаются скрыть, что говорят обо мне. Полагаю, мне не следует удивляться.

– Я понимаю. - Его голос низкий. Немного холодный. – Ладно, спасибо. - Он вешает трубку и смотрит на меня с бесстрастным выражением лица, когда возвращает мне мое расписание. – Вы можете пройти вперед и занять место, мисс Сэвидж. Урок начнется через несколько минут.

Я делаю, как он говорит, сажусь в самом дальнем ряду, за первую парту. Я достаю чистый блокнот и ручку, снимаю зубами колпачок, прежде чем открыть блокнот, разглаживая рукой чистую страницу.

Меня переполняет желание сделать запись в своем дневнике, но он спрятан глубоко в моем рюкзаке, и я не хочу его вытаскивать, только для того, чтобы убрать.

В моем дневнике записаны все мои мысли. Мои чувства. Заметки и каракули. Клочки бумаги, которые я хотела сохранить. Квитанция с того времени, когда мы с друзьями ходили в ту новую кофейню, прямо перед моим переездом. Корешок билета на концерт, когда я ходила на встречу с Гарри Стайлзом. Записка от Йетиса с угрозами. Мятая, испачканная шампанским салфетка для коктейля, взятая с той вечеринки, в ту ночь, когда я поцеловала того ужасного парня. Салфетка была темно-синего цвета, с огромной белой буквой "Л" в центре.

Ланкастеры.

Иногда мне нравится листать свой дневник, пробегая пальцами по клочкам бумаги, перечитывая свои записи. Некоторые из них трудно перечитывать, как, например, "ночь пожара". Мои отношения со сводным братом. Ссора с моим отчимом. Моя ссора с моими друзьями.

Другие заставляют меня улыбаться. Третьи заставляют меня тосковать по старым временам, когда я была еще молода, невинна и верила, что в мире есть хорошие люди.

Теперь я уже не так уверена в том, существуют ли они вообще.

Ученики медленно заполняют класс, каждый из них смотрит на меня с замешательством в глазах. Они уверены, что знают каждого человека в этом классе, поэтому я понимаю, почему я ставлю их в тупик.

– Хорошо, все собрались? Думаю, да.

Фигероа встает и подходит к белой доске, пишет синими маркером "Ромео и Джульетта".

– Добро пожаловать на курс английского языка для отличников старших классов. Для меня действительно большая честь быть здесь. - Он улыбается, в то время как весь класс хихикает. Учитель указывает на доску своим маркером с колпачком. – Это было вашим заданием по чтению на лето. Я надеюсь, что вы все полностью готовы к заданиям, которые я собираюсь вам дать.

Он с сомнением смотрит на меня, и я улыбаюсь в ответ, написав "Ромео и Джульетта" на первой строке своей страницы. Это слишком просто. Я уже читала эту книгу. Мне просто нужно будет освежить память, но я не волнуюсь.

– Я уверен, вы все заметили, что у нас здесь новая ученица. Пожалуйста, поприветствуйте Саммер. ‐ Его взгляд не отрывается от моего, пока он говорит, и я отвожу взгляд первой, чувствуя себя неловко под его пристальным взглядом.

Несколько человек бормочут приветствия, но их можно пересчитать по пальцам. Я уверена, что они ненавидят то, что я здесь с ними. Они считают, что мне здесь не место.

Внезапно дверь распахивается, и в класс входит парень, повернув голову и крича кому-то что-то в коридоре. Дверь за ним захлопывается, и все внутри меня оживает. Я сажусь прямо. Моя кожа покалывает. Мое сердце бешено колотится. Мое дыхание сбивается, а по лбу стекают капельки пота.

Я знаю, кто это. Я говорила себе, что его здесь не будет, но я ошибалась.

Он.

Уит Ланкастер. Мальчик, который поцеловал меня. Который хотел трахнуть меня и назвал шлюхой, когда мы едва были подростками. Он выше, чем я помню. Намного выше шести футов, и его плечи кажутся такими широкими, обтянутые в обязательную темно-синюю форменную куртку. Его высокомерие ощутимо. Он неторопливо входит в класс, как будто это место принадлежит ему, и технически так оно и есть.

В конце концов, на вывеске красуется его фамилия.

Я смотрю, захваченная его великолепным лицом. Он еще лучше, чем я помню. Он душераздирающе красив. Пронзительные голубые глаза, острые скулы, орлиный нос, угловатая линия подбородка. У него красивый рот, темно-розовые губы, и он обнажает зубы в улыбке для нашего учителя, которая безнадежно фальшива.

– Уит. Я так рад, что ты смог прийти, - сухо говорит Фигероа.

Девушки хихикают. Уит хмурится.

– Простите. - В его голосе нет ни капельки сожаления. Я замечаю, что голос Уита стал глубже по сравнению с тем, который я слышала в последний раз. – Кое-что случилось.