Победитель невозможного (Электроник - 3) - Велтистов Евгений Серафимович. Страница 18

Среди других компьютеров западных стран, которые предсказывали погоду, давали советы домохозяйкам, печатали списки свободных мест для безработных, предлагали заказать автомобиль любого размера и формы, посетителей привлекала вывеска "Хэппи-энд", что означало "Счастливый конец". Здесь было шумно и весело. Ослепительно улыбающаяся, похожая на кинозвезду блондинка разъясняла гостям, что каждый посетитель имеет возможность выбрать себе спутника жизни, заполнив анкету с вопросами. Анкета опускалась в металлический ящик, где имелись сведения о миллионах претендентов из разных концов света. Машина сопоставляла анкеты и предлагала свою кандидатуру. Блондинка-робот заботилась о создании счастливых семей, и потому фирма присвоила ей имя "Хэппи-энд". Таратар хотел было провести свой класс мимо злополучной комнаты, но ребята упросили его на минуту зайти. Где еще увидишь такую оригинальную систему разве что в кино! Надо было проверить научную ценность "Хэппи-энд", не принимать же на веру автоматическое счастье! - Вы еще не доросли до таких дел! - ворчал Таратар. - Кто будет заполнять анкету? Все взгляды были устремлены на него. Восьмиклассники знали, что их учитель закоренелый холостяк. - Я? - Таратар рассмеялся. - Хорошо, только из-за вас и ради научной проверки... Шутки шутками, а потом Электроник пришлет целый том моих ошибок. - Я понимаю, что это эксперимент, - задумчиво сказал Электроник. Взяв анкету, Таратар бегло посмотрел ее и устроил блондинке экзамен. - Скажите, - строго спросил он, - разве можно подружиться с кем-то или заслужить расположение когото по указанию компьютера? Лицо робота не изменилось, когда он повернулся к Таратару. - "Хэппи-энд" не ставит таких целей. "Хэппи-энд" хочет лишь помочь одному человеку познакомиться с другим, обладающим ценными для него качествами. В жизни такие случаи считаются удачей. Мы желаем сделать удачу более частым явлением. - Но такие деликатные вопросы человек часто не обсуждает даже с товарищами... - Человек не стесняется обращаться к врачу, когда он болен, потому что ждет от него помощи. Вокруг спорщиков собрались уже болельщики. - Знакомство по почте - не слишком ли это примитивно? - настаивал придирчивый посетитель. - Не все ходят на танцы, в турпоходы или слушают соловья при луне. "Хэппи-энд" может оказать таким людям полезную, а в некоторых случаях незаменимую услугу. - А если выйдет ошибка? - "Хэппи-энд" гарантирует успех в шестидесяти случаях из ста! Таратар покраснел и под одобрительный смех болельщиков спрятал анкету в карман. - Заполню ее дома, - сказал он ребятам, - и объявлю вам результаты. Пятьдесят подробных вопросов требовали основательной работы. Надо было понять, какой удельный вес среди цвета глаз, роста, размера обуви занимает сумма капитала автора; надо было разобраться в намерениях составителей анкеты. - Надеюсь, что вы убедитесь в безупречной работе нашей фирмы? - кричала вслед блондинка. - "Хэппиэнд" - ваше будущее, "Хэппи-энд" - ваше счастье, "Хэппи-энд" - будет всегда... По этому поводу Таратар даже немного поспорил с Электроником, который сказал, что "Хэппи-энд" действительно чувствует себя счастливой. А учитель выразил вслух сомнение: почему тогда сверхсовременные машины так рекламируют себя, а сами боятся устареть? - Вы не поймете, - ответил "Хэппи-энд". - Вы не машина. Таратар ничего не ответил.

После знакомства с "фирмой счастья" урок восьмого "Б" продолжался в классе американской школы. Вел его учитель по имени Платон. Платон - большой приземистый компьютер с телеэкраном - поздоровался с ребятами по-английски (на телеэкране тут же вспыхнули произнесенные им слова и на других языках) и попросил всех сесть за парты. Каждая парта была как классный "Репетитор": с клавиатурой кнопок и миниатюрным экраном. Ученики набрали на клавишах свои фамилии, и Платон мгновенно запомнил всех. По математике Платон предложил ребятам сложное уравнение с вариантами ответов. Застучали клавиши, поползла бумажная лента с напечатанными знаками. Первым, почти не раздумывая, решил уравнение Электроник, и на его экране зажглись слова: "Хорошо сделано. Благодарю. Платон". Такие же надписи появились позже и у других учеников. Восьмиклассники исправляли ошибки в английском тексте, заполняли пустые клетки в таблице химических элементов, решали уравнения превращений ядерных частиц. Платон остался доволен, поздравил Таратара: - Какие способные ученики! Он сделал только одно замечание: - Мне кажется, что за партой номер семнадцать не совсем обычный ученик по фамилии Электроник. Скорость его решений не меньше моей. - Вы правы, - ответил Таратар и представил своего помощника. - Сколько учеников вы обучаете, Электроник? - поинтересовался Платон. - Двадцать восемь. - Наверное, можете и больше? И он рассказал о себе. Платона обучали разные преподаватели, профессора и специалисты, зато он давал уроки пяти тысячам учеников. Многие школы отстояли от него на десятки и сотни километров, и он никогда не видел в лицо своих учащихся, но знал их превосходно: какие у кого способности, склонности, реакция, кто больше любит математику, кто языки или черчение, у кого больше отличных оценок, у кого посредственных. Часто он угадывал на большом расстоянии, что кто-то находится в отличном расположении духа, решая задачи быстрее, чем обычно, и поощрял его приветливыми надписями на телеэкране; озорников и лентяев просил быть внимательными, последовательными, терпеливо подсказывал им пути решения задач, но в оценке их труда был строг. Таратар спросил Платона, все ли школы, которые он обслуживает, одинаковы по успеваемости, и тот ответил, что школы эти очень разные. Есть такие школы, где у каждого ученика своя электронная парта, а есть школы, где имеется всего одна парта. В большинстве школ занятия идут строго по расписанию. А в некоторых собраны ребята, которые бросили учиться в обычных школах, а им снова прививают вкус к учению; такие ученики проводят занятия в музеях, телестудиях, библиотеках, заводских цехах, в мастерских художников, а когда они держат экзамен, то обращаются за помощью к нему, Платону. Ребята из разных классов любили Платона, охотно отвечали на его вопросы, иногда доверяли ему свои личные тайны. Одна мама однажды спросила у Платона: "Почему люди завоевали разные планеты, имеют в школе электрических учителей, но не могут добиться, чтобы сын слушался родителей?" Платон обещал побеседовать с непослушным сыном, но при этом посоветовал приобрести электронного воспитателя. Мама только вздохнула в ответ: домашний Платон не всем американцам был по карману. - А Электроник всегда с нами, - объявил Сергей Сыроежкин. - На уроке, дома, на улице. - Я рад, что у вас такой прекрасный учитель. Наверное, на его уроках идеальная дисциплина, - сказал Платон, смутив тех восьмиклассников, кто вспомнил пропущенный урок. Электроник поднялся с парты, в тишине сказал: - Лучший учитель в нашей школе - это Семен Николаевич Таратар. А я только помогаю ему. Таратар смутился, махнул рукой, неловко произнес: - Мы ведь работаем вместе. Верно, Электроник? Электроник молчал. Все взгляды были устремлены на него. А он стоял неподвижно и, как показалось Сыроежкину, даже побледнел. - Мы работали вместе, - громко произнес в тишине Электроник. - Я больше никогда не буду вашим помощником, Семен Николаевич. Таратар тряс головой, не принимая произнесенных слов. - Что такое? - бормотал он. - Что ты сказал? Я не совсем понял... - Я сказал правду, - заявил электронный мальчик. - Только сейчас я понял, что безнадежно устарел. Спасибо вам, мистер Платон, за урок. - Я сожалею, что привел вас к такому выводу, - вежливо прогудел Платон. Электроник быстро повернулся, выскочил из класса. - Электроник! - пронзительно крикнул Сергей и выбежал за другом. Синяя куртка мелькнула у эскалатора и исчезла. В такие критические минуты, как известно, Электроник обгонял любого чемпиона мира по бегу. - Все вы виноваты! - крикнул красный от гнева Сыроежкин классу. - Замучили его своими расчетами, вопросами, репетициями, гении несчастные! Где теперь его искать? Внезапная догадка мелькнула у него. Он бросился к телефону, набрал три единицы подряд, номер, на который всегда отзывался Электроник. Телефонная трубка молчала. Электроник отключился от своих друзей. В этот момент радио в павильоне объявило о конкурсе компьютеров на звание чемпиона выставки. Победителем будет признан тот, кто сможет принести наибольшую пользу человеку. Определяет чемпиона авторитетная комиссия. Праздничное настроение царило в зале. А ребята из восьмого "Б" выглядели несчастными. У Сергея было такое чувство, будто случилось непоправимое. "Что делать?" - растерянно повторял он.