«Гостья из будущего». Сценарий фильма - Булычев Кир. Страница 23
– И делая уколы, – добавляет Шурочка. – Но все пошло прахом. Эта девочка сно- ва убежала из больницы, выломав плечом дверь и прыгнув с пятого этажа.
– И ей ничего?
– В таком состоянии больные особо устойчивы. Асфальт, понимаете, проломился. А она хоть бы что. В ней под влиянием болезни проявляется прыгучесть. – Шурочка говорит, будто читает лекцию.
– Да, конечно, правильно! – говорит Мила. – Вы бы видели, как она играла в волейбол. Над сеткой прыгала!
– Это ненормальность, – говорит Шурочка.
– Теперь я все поняла. – Мила рада, что нашлось объяснение.
Весельчак усаживает Милу между собой и Шурочкой.
– Мы обыскали все больницы и пустыри, – говорит Весельчак. – И вдруг нам со- общают, что эта больная учится в вашем классе.
– А она английский знает… – говорит Мила.
– Тоже ненормальность, – говорит Весельчак. – Весь ее ум направлен на обман и хитрость. Ну скажите, может ли нормальная девочка знать столько, сколько ваша Алиса?
– Конечно, нет. Вот я, например, всегда была отличницей и первой в классе…
– Но нормальной, хорошей девочкой. Так?
– Так. – Миле чуть неловко, получается, что она себя выдала. – А что с ней будет, когда ее поймают?
– Придется ее изолировать.
– Но может, ей лучше в коллективе, – Мила уже раскаивается. – Все-таки люди вокруг.
– А мы с вами знаем, когда она начнет снова буйствовать? Вы забыли о товари- щах, которые подвергаются опасности? С ее ненормальной силой и ловкостью…
– Вы правы, пойдемте скорей к директору школы и все ему расскажем. – Мила поднимается, идет.
– Нет. – Шурочка останавливает ее. – Мы не можем. А вдруг это не та Алиса? Мы не имеем права нанести травму невинному ребенку.
– Та, та! Она ненормально талантливая и ненормально играет в волейбол. Даже в шахматы!
– И все же мы сначала должны заглянуть в класс и убедиться. – Весельчак под- ходит к ним. – А ты нам поможешь.
– Не нам, всему человечеству, – говорит Шурочка.
– Как? – Мила польщена.
– Ты проведешь нас в школу задним ходом, чтобы никто нас не остановил. Ос- тальное мы берем на себя. Покажешь, где сидит класс. Остальное мы берем на се- бя.
– А я?
– О себе не беспокойся. Мы никому не скажем, что ты нам помогла.
– Ну если это нужно для человечества… тогда пошли скорей, а то скоро звонок.
– А за Алису не беспокойся, – говорит Шурочка. – Мы будем гуманными и добры- ми.
– Мы всегда гуманные и добрые, – говорит Весельчак, улыбаясь.
У самого класса Мила сталкивается с Алисой и Юлькой. По ней видно, что она страшно перепугана.
– Ой! – она смотрит на Алису дикими глазами.
– Что с тобой? – спрашивает Юлька. – Привидение увидела?
– Нет! – Мила спешит на свое место. Борька первым идет к Алисе.
– Поздравляю! – говорит он. – Вот я на тебя карикатуру написал. Будто ты Гап- риндашвили. На слоне.
– Спасибо, – говорит Алиса, рассеянно оглядываясь на Милу, которая бочком идет к своему месту.
– Где Фима? – спрашивает Юлька у Михайловой.
– Не видала.
– И Герасимова еще нет, – говорит Юлька Алисе.
В класс входит Садовский.
– Привет, Алиса, – говорит он. – У меня к тебе шпионское сообщение.
– Говори.
Звонит звонок.
– На перемене никуда не уходи. Это очень важно. Но не расстраивайся. Я на твоей стороне.
– Так что случилось?
– У тебя есть один знакомый толстяк? Толще Эдуарда.
Руткевич поднимает голову, глаза округляются.
– Ты где его видел? – Алиса явно испугана, и Мила это понимает.
– Я его отшил. Запутал, как Сусанин в лесу поляков. Не бойся.
Вбегает Коля. Проходит к парте Алисы и Юли.
В коридоре, пустующем после звонка, Алла Сергеевна. Алла Сергеевна несет в руках журнал класса.
На пути у нее встает Весельчак У.
– Одну минутку, уважаемая учительница, – говорит он. – Я должен сказать вам дело исключительной важности.
– У меня урок.
Мимо пробегает Фима Королев.
– Здрасте!
– Но одну минутку, – настаивает Весельчак.
Шурочка-Крыс оглядывается…
Фима вбегает в класс.
– Смертельный номер, – кричит он. – Впервые на манеже.
– Фима, ты с ума сошел! – возмущена Катя Михайлова. – Уже урок, сейчас Алла придет.
– Не придет, ее в коридоре задержали, – говорит Фима.
Он раскрывает портфель и достает из него заморенного котенка.
– Внимание, уважаемая публика! – говорит он. – Кошка по имени Алиса. Знает сто слов, читает и считает. Результат уникальной дрессировки.
И тут открывается дверь и входит Алла Сергеевна с журналом.
– Это класс шестой "Б"? – спрашивает она.
Все удивлены.
– Нет, это второй "А"! – говорит Садовский, умеющий шутить не вовремя.
– Не может быть, – говорит Алла, – ты опять лжешь, мальчик?
– Опять ли? Извините.
Алла обшаривала класс глазами. Увидела Милу. Спросила:
– Где Алиса?
Алиса переглядывается с Юлькой. Они начинают отступать назад.
Мила растерянно показывает на Алису.
– Ага! – кричит торжествующе Алла Сергеевна. – Значит, и он здесь! – она смо- трит на Милу. – А Коля? Где тот самый Коля?
Мила в ужасе зажмурилась.
– Я ничего не понимаю! – кричит она. – Я ничего не говорила.
В этот момент дверь с грохотом растворяется, и в нее вбегает другая Алла Сер- геевна, которую не пускает, тянет обратно очень толстый человек.
– Отпустите меня! – кричит Алла Сергеевна от дверей. – Это хулиганство! У ме- ня урок начинается!
Она вырывается, бежит вперед и тут видит саму себя. От неожиданности она ос- танавливается, замирает.
Замирает и лже-Алла. И настоящая Алла медленно падает в обморок.
Толстяк подхватывает ее на руки и остается в нелепом положении. Девать ее не- куда.
– Да бросай ее! – кричит лже-Алла. – Алису хватай. Колю!
– Куда бросать?
Тут в дверь врывается Эдуард Петрович.
– Опять ты здесь! – рычит он. – Мало тебе забора!
– Нате, – говорит Весельчак У, передавая физкультурнику бесчувственную Аллу Сергеевну.
И тут ребята поднимают страшный шум. Они стучат по партам и скандируют:
– Долой! Долой!
– Сейчас! – говорит, зажимая уши, Весельчак. Он увидел что-то за окном.
Он шагает в открытое окно.
В лже-Аллу летят книжки, портфели, завтраки.
Растерянный пират тоже прыгает в окно.
Алиса быстро оглядывается. В классе еще суматоха.
Ее взгляд выхватывает Колю.
Коля Сулима здесь. Помогает привести в чувство Аллу.
Коля Садовский здесь. Отплясывает победный танец.
Коли Герасимова нет.
– Где Герасимов? – спрашивает Алиса у Юльки.
И сама уже бежит к окну.
И вовремя.
Она видит, как по школьному двору зайцем бежит Коля. За ним несется Весельчак У.
Крыс тоже вдогонку за Колей.
– Юлька! Они гонятся за ним! Значит, они знают!
Алиса вскакивает на подоконник.
– Селезнева! – ахает только что пришедшая в чувство Алла и тут же снова хло- пается в обморок.
За окном растет большой дуб. Ветви не достают двух метров до окна. Вдруг Али- са прыгает вперед, на лету хватается за толстый сук, качается на нем, перелета- ет на следующий и оттуда, как кошка, – на землю.
В классе крики, аплодисменты. Но Мила Руткевич спокойным голосом перекрывает шум, заставляет всех замолчать.
– Ничего удивительного. Это от ненормальности. Меня ее лечащий врач предуп- реждал. Ее ищут, чтобы вернуть в больницу для особо опасных детей.
– Как тебе не стыдно! – отвечает Юлька. – Она нормальнее нас с тобой. Ты просто ей завидуешь.
– Простите, Эдик, – говорит Алла Сергеевна, – вы не проводите меня в мед- пункт? У меня нервы.
Мила Руткевич бежит к ней и помогает Эдуарду вывести плачущую учительницу.
Остальные окружают Юльку.
– Грибкова, немедленно все расскажи, – требует Катя Михайлова.
– Я ничего не могу рассказать, – говорит Юлька, собирая свои и Алисины вещи.
– Мне пора домой.