Дружба, зависть и любовь в 5 «В» - Матвеева Людмила Григорьевна. Страница 25

– Павликов?

После этого она долго молча перебирает на своём директорском столе бумаги и достаёт сумочку, а из сумочки она вытаскивает лекарство. Она кладёт под язык таблетку, и сердцебиение, связанное с воспоминаниями о Павликове, постепенно утихает.

Потом Лидия Ивановна рассказывает о разных делах – мало ли в школе интересного. Если удастся достать саженцы, старшеклассники весной разобьют вокруг школы парк, будет красиво. А к Новому году школа выходит по успеваемости на неплохое место в районе, и это прекрасно. Райком комсомола обещал прислать новую старшую вожатую. Конечно, среди учебного года – это плохо, новый работник, пока в курс всех дел войдёт – год кончится. Но и выхода иного нет: бывшая вожатая Зиночка ни с того ни с сего вышла замуж за офицера и улетела с ним далеко.

Мало ли забот у директора школы? Очень, очень много забот.

Вот уже вечер, и занятия давно кончились, а Лидия Ивановна и не собирается уходить. Я сижу у неё в кабинете, она рассказывает о своих заботах, и получается, что жизнь у неё очень трудная. Но бывают такие люди – жалуется на трудную жизнь, а ты видишь, что без этих трудностей жизнь Лидии Ивановны была бы совсем неинтересной, вообще потеряла бы всякий смысл.

– Школа, знаете ли, такое учреждение – не соскучишься, – говорит она и рада, что не соскучишься.

Хорошо у неё на душе и тихо в этот вечерний час. Прошёл день без происшествий. Ну, поймала дежурная учительница Василия с сигаретой. Не трагедия. Поумнеет Василий и не будет курить.

Тихо на душе у директора. И тут раздаётся стук в дверь.

– Войдите!

Лидия Ивановна вся подбирается, становится сразу худее и моложе.

– Прошу вас! Войдите!

Дверь приоткрывается, неуверенный голос произносит:

– Лидия Ивановна, я насчёт Павликова.

Снова рука директора потянулась в сумочку за таблетками. Директор откидывается на спинку стула, тяжело дышит. Вот и кончилась тишина. Павликов.

– Что? Что он опять натворил? Павликов?

– Вы не волнуйтесь, пожалуйста, Лидия Ивановна. Он ничего не сделал плохого. Он только сидит в подвале, а там заперто, завхоз ушёл, а я не могу выпустить. Завхоз унёс ключ. Может быть, у вас есть ключ от подвала?

– Почему в подвал? Что ему нужно там, в подвале? Павликову? И когда это всё кончится? И почему ты стоишь в коридоре? Войди немедленно сюда!

Дверь открывается шире, в кабинет директора входит Таня.

Вот она стоит посреди кабинета директора школы и принимает на себя справедливый гнев Лидии Ивановны. Таня, конечно, никогда не решилась бы прийти сюда по своей воле. Она робкая, застенчивая девочка. Но так случилось – пришлось явиться в грозный директорский кабинет.

– Он же маленький, – произносит Таня настойчиво. – И там темно, в подвале. Он, наверное, боится.

– Кто боится? Павликов боится? Лучше молчи.

Лидия Ивановна торопливо шарит по ящикам. Наконец она достаёт большую связку ключей и быстрым шагом выходит из кабинета. Мы с Таней спешим за ней. Я молчу – что тут скажешь? Обстановка и так накалена, Лидия Ивановна в гневе. А Таня? Таня, представьте себе, говорит:

– Лидия Ивановна, а вы дайте мне ключи. Я только Игоря выпущу, совсем быстро, а ключи вам сразу верну.

Но Лидия Ивановна ей даже не отвечает. Лидия Ивановна грозной походкой выходит во двор и сама отпирает подвал.

– Выходи немедленно! Павликов, кому я сказала?

Из тьмы раздаётся голос:

– Таня! Ты здесь?

Голос совсем детский и испуганный. Бедный Павликов ищет защиты у Тани.

– Игорь, я здесь. – Она шагнула вперёд. Тот, у кого ищут защиты, становится смелым, так бывает всегда. – Игорь, здесь Лидия Ивановна, ты не волнуйся. Теперь уже дверь открыта.

– Я и не волнуюсь, – довольно нахально отвечает Павликов.

Он выходит из подвала, во дворе горит фонарь, Игорь щурится от света, говорит вежливо «здравствуйте». Это он нам.

– Здравствуй, здравствуй, – отвечает Лидия Ивановна голосом, не предвещающим Павликову ничего хорошего. – Можно узнать, зачем тебя понесло в подвал? А? Павликов? Я тебя спрашиваю.

– Я думал, там интересно, – честно отвечает он. – А там ничего особенного, одни трубы и ящики. Знал бы, я бы не полез. Я больше не буду.

– Он больше не будет, – подхватывает Таня. – Можно мы пойдём, Лидия Ивановна? Он же, наверное, голодный. Он же с середины дня там сидел.

– С утра, – всхлипывает Павликов, – не евши.

Почему отворачивается директор? Директор сдерживает смех. Дрожат полные плечи в вязаной кофте. Сейчас сорвётся грозный педагогический разговор. Ещё секунда, и Лидия Ивановна расхохочется вслух. Я тоже еле сохраняю серьёзность. А Павликов? Он ещё раз всхлипывает и берёт Таню за руку.

– Идите, – машет рукой Лидия Ивановна, – смотри у меня, Павликов.

Таня ведёт его через двор к воротам. Мы стоим, забыв, что нам холодно, – выскочили без пальто, спешили. Как же, Павликов пропадает в тёмном подвале.

Симпатичный парень, но от него ещё все поплачут в школе. А Таня-то! Таня, оказывается, умеет быть смелой и твёрдой. Таня не стесняется, когда это надо для другого. Вот они ушли – большая девочка и маленький мальчик. Она держит его за руку, а он доверчиво поднял лицо и что-то ей рассказывает. Она слушает его серьёзно. Она умеет слушать серьёзно, эта тихая девочка Таня.

– Девочка новенькая, – говорит Лидия Ивановна как бы про себя. – Таня, хорошая девочка. Повезло Павликову.

Оля нашла нужную старушку

Ну, а штаб? Девочкам так хотелось создать свой тайный штаб. Теперь они его имеют. А что же дальше? Песни петь – это ещё не штаб. И репетировать пьесу о королевском дворце – можно, конечно, и на чердаке. Но при чём здесь штаб?

Штаб – дело боевое, тимуровское, пионерское. И однажды Оля говорит девочкам:

– Я нашла нужного человека. Теперь у нас всё будет по-настоящему.

– Какого человека? – спрашивает Лариса, замирая. Что ещё эта Оля Савёлова придумала? Опять по холодным задворкам таскайся и по чердакам шныряй. Разве это подходящее занятие для девочки?

– Старушка очень хорошая, ноги больные, совсем не выходит, ей девяносто два года, мне в ЖЭКе сказали. Я специально в ЖЭК ходила. Понятно? Будем тимуровцами, мальчишки у нас ещё попляшут.

– Олечка! Ну какая ты молодчина! – всплёскивает руками Оксана. – Тимуровцы – это так интересно.

– Романтика, – пискнула Людка. – А что мы будем делать у старушки?

– Помогать, – твёрдо сказала Оля. Больше она и сама не знала. – Пошли. Тайное заседание тимуровского отряда закончено.

Старушка оказалась очень славной. Она спросила дребезжащим голосом:

– Кто там? Кто там?

– Тимуровцы! – громко прокричали девочки.

Старушка была глуховата, она не услышала их ответа, но дверь открыла.

Она была маленькая, худенькая, глаза смотрели с любопытством и весело блестели.

– Меня зовут Софья Павловна. Проходите в комнату.

– Мы вам будем помогать! Во всём! Софья Павловна! Давайте мы в магазин сходим! – кричала Оля.

– В булочную! – кричала Оксана.

– В аптеку! – кричала Людка.

– Не надо так кричать, – вдруг засмеялась Софья Павловна. – Пока ничего не надо, мне соседка всё приносит, очень хорошая женщина. Мы с вами будем чай пить, гости у меня бывают редко, все состарились, трудно им по гостям ходить.

Софья Павловна, тяжело шаркая тапками, пошла в кухню, поставила чайник. Покряхтев, нагнулась, достала из шкафчика варенье.

– Вишнёвое, без косточек. Сама варила. Да вы ешьте, не стесняйтесь.

Приветливая, гостеприимная старушка Софья Павловна. Они быстро перестали стесняться. Попили чаю, потом посмотрели книги на полках.

– Ой, девочки, смотрите! «Сказки дядюшки Римуса», у меня тоже есть такая книга!

Оля листала книгу, Оксана достала другую. Людка с Ларисой стали бегать друг за другом, перевернули кресло. Софья Павловна сначала улыбалась, потом вздохнула:

– Устала я что-то, ступайте девочки. Вы не обижайтесь, силы уже не те.