Современный психоанализ. Теория и практика - Змановская Елена Валерьевна. Страница 76

• громкие запоминающиеся имена;

• участие в судьбоносных событиях, повлиявших на дальнейший ход истории;

• миссия – личный вклад в историю своего народа или человечества в целом;

• харизматичность – яркость и влиятельность личности;

• наличие «летописца», оставляющего память о текущих событиях и данной личности для потомков.

Социальная миссия выступает одним из наиболее важных качеств харизмы. Образно выражаясь, харизматический лидер призывается своим народом (группой) для совершения наиболее важных для своего времени дел. Приведем наиболее показательные примеры. Александр Великий (356–323 гг. до нашей эры) собирал народы в единое государство и одновременно с этим привнес греческую культуру на Восток. Уильям Шекспир (1564–1616) сформулировал в своих трагедиях вечные ценности человеческой жизни: любовь и ненависть, добро и зло, справедливость и произвол. Вольтер (1694–1778) научил людей свободомыслию, подготовил почву для французской революции. Его современница русская императрица Екатерина Великая (1729–1796) продолжила Петровские реформы, способствовала просвещению России. Уинстон Черчилль (1874–1965) во время Второй мировой войны стал символом выдержки британского народа.

Проведенное нами исследование позволяет составить обобщенный психологический портрет харизматического лидера. Это человек, который имеет желание и способности влиять на людей не только на сознательном, но также и бессознательном уровне. Лидер вызывает реальные изменения в поведении и жизни людей. Он выступает носителем главных ценностей группы. Он интерпретирует происходящие события с точки зрения соответствия или несоответствия идеалам группы, при этом сам является воплощением этих идеалов. Лидер ведет группу по направлению к выбранной цели, вдохновляя людей на борьбу с препятствиями и внешними врагами. Он формирует групповую идентичность с помощью групповых символов и мифов, усиливая ощущение сходства участников группы друг с другом и их отличия ото всех остальных. Он обеспечивает преемственность традиций, также необходимых для формирования общей идентичности. Лидер устанавливает групповые правила и необходимые ограничения (запреты), ревностно заботясь об их выполнении и строго наказывая отступников. Идеальный лидер выступает в роли справедливого судьи в ситуациях разрешения конфликтов. Он защищает людей и заботится о них, как настоящий отец. Наконец, идеальный лидер как никто другой лучше понимает скрытые мотивы. По сути, его миссия заключается в том, чтобы понимать, структурировать и выражать тайные и явные желания людей , доверивших ему свою судьбу [30].

Мотивационный анализ

Любовь и голод правят миром.

Ф. Шиллер

Мы рассмотрели самый глубинный слой групповых процессов – уровень коллективного бессознательного. Гораздо ближе к поверхности нашего сознания располагается уровень межличностного взаимодействия . В психологии выделяются различные формы отношений, среди которых наиболее распространены детско-родительские отношения, дружба, любовные отношения, борьба, руководство.

Влияние людей друг на друга выступает основной целью межличностных взаимоотношений. В чем кроется секрет личного влияния? Первое важное условие – это желание самого человека влиять на других людей , второе – понимание людей и их мотивов .

Психоанализ по праву можно назвать королевской дорогой в трудноосознаваемую область – мотивацию поведения. Как известно, под мотивацией понимают совокупность побуждений, вызывающих активность личности и определяющих ее направленность. Иначе говоря, это все, что заставляет нас переживать и действовать. Это все, что мы чаще всего называем желаниями.

Существование человека можно представить как непрерывный поток желаний . Желания есть всегда. Они проявляются уже у новорожденного, жадно требующего тепла и материнской груди. Желания-мотивы можно сравнить со своеобразными психическими сосудами, которые даны нам от рождения. Они не выносят пустоты и требуют постоянного наполнения . Чем будут заполнены эти формы, зависит от особенностей человека и его жизненного опыта. Каждый человек придает своим желаниям уникальное содержание. Например, один человек может более ярко, чем другие, переживать потребность в еде, другой – в любви, третий – в доминировании. При этом каждый из нас находится под влиянием не одного, а множества желаний. Но наше сознание дискретно-одномоментно. Это значит, что в конкретный момент времени или жизни мы осознаем преимущественно какое-то одно желание, хотя в действительности их гораздо больше.

Положение, что актуальное желание переживается как напряжение, требующее разрядки, стало аксиомой в психоанализе. А в соответствии с принципом гомеостаза человек стремится избавиться от давления влечения и вернуться в состояние покоя. В случае фрустрации – препятствия на пути удовлетворения – желание усиливается до ощущения страдания, вплоть до травматического, искажающего нормальный ход развития личности. Жизнь показывает, что в ряде случаев эти общие правила не выполняются, а именно – человек стремится к напряжению и риску, а фрустрация является мощным мотивирующим фактором. В связи с этим следует отметить, что человек стремится не к покою и расслабленности, а к наиболее привычным для него уровню и форме психического напряжения . Следовательно, вопреки привычному мнению стремление к удовольствию не является единственным мотивирующим фактором.

Самой первой и главной особенностью мотивов является то, что они могут быть осознаваемыми или неосознаваемыми . Благодаря психоанализу мы разделяем мотивы на три группы: частично или полностью осознаваемые мотивы; обычно не осознаваемые, но при определенных условиях могущие стать таковыми (например, в процессе анализа); бессознательные – полностью вытесненные в область бессознательного. Проникновение последних в сферу сознания затруднено или невозможно, и нам остается лишь судить о них по косвенным проявлениям.

Приведем примеры трех групп мотивов. Осознаваемые мотивы чаще обозначаются как желания, ценности, убеждения и интересы. Это все то, что люди открыто признают важным для себя. Например, здоровье, мир, деньги, успех, семья, друзья, безопасность, комфорт, определенность, любовь, уважение, признание, свобода, самореализация, творчество, интересная работа, полноценный отдых, общение, познание и информация, новые впечатления, новый опыт.

Некоторые потребности приобретают характер устойчивых стереотипных представлений. Обычно они не осознаются и в скрытом виде определяют поведение людей. Так формируются социальные стереотипы – наиболее общие и жесткие представления-шаблоны людей о том, что хорошо и что плохо. Среди вечных положительных стереотипов : защита семьи и родины, самосохранение, преданность друзьям, сохранение традиций, чувство долга перед родителями, забота о детях, гордость за детей, помощь слабым. Вечные отрицательные стереотипы : несовершенство иной расы, идеи национального превосходства и необходимости борьбы с инакомыслящими, убежденность в правоте силы и мужском превосходстве. Социальные стереотипы наряду с индивидуальными установками и привычками относятся к частично осознаваемым мотивам . Многие стереотипы отрицаются или скрываются людьми. Например, многие люди склонны испытывать неприязнь к представителям иной расы или национальности, но лишь немногие решаются заявлять об этом открыто.

Напротив, бессознательные мотивы полностью не осознаются и проявляются в повседневной жизни только в косвенной форме – в оговорках, сновидениях, ошибочных действиях, болезненных симптомах, а также в стойко повторяющемся трудно объяснимом с точки зрения обстоятельств «немотивируемом» поведении. Например, неосознаваемое чувство вины может быть одной из причин употребления алкоголя, самоповреждения и суицидальных действий. В большинстве же случаев так называемые вредные привычки являются символическим способом исполнения скрытых желаний .