Мастер сновидений - Ниоткудина Алинна. Страница 214

— Почему это я не хочу учиться?

— Не хочешь, не хочешь….

— Если бы хотел, то Учитель бы появился…

— Появится?

— Появится, появится…

— Когда захочешь учиться…

Одрик еще более обозлился, еще немного и начнет брызгать во все стороны магией, вон, уже кулаки сжал, голову наклонил и опять губы кривит.

— Одрик, душа моя, успокойся… Успокойся! Тебя никто обидеть не хотел, ну не хочешь ты учиться, а кто хочет? Но есть такое жуткое слово — НАДО. — Поглаживаю его по плечу, пытаюсь успокоить.

— Вот, а еще ему нужно учиться быть сдержанным.

— Да, сдерживаться необходимо…

— А то магия может разорвать его изнутри.

— Может разорвать?

— Может, может…

Одрик немного успокоился, но все еще на взводе, одно неосторожное слово и опять сорвется. Конечно такого выброса, как тогда в лесу не будет, но мало не покажется. Ах, какой темперамент, какая сила, это бы все да в мирных целях…

— Уважаемые Хозяева, а нельзя ли как–нибудь заинтересовать Учителя и … э–э–э… ученика, чтобы они быстрее нашли общий язык?

— Нашли общий язык?

Поясняю…

— Ну, чтобы один захотел учиться, а другой учить…

— А… Захотели ВМЕСТЕ работать?

— Да.

Паук до этого стоявший неподвижно, начинает переминаться с ноги на ногу, и шевелить волосатыми усами, похожими на еще одну пару ног.

— Мы–то это сделать можем, но юноша не согласится. — Мужской голос. — Уж очень он самостоятелен и недоверчив.

— Очень недоверчив. Очень, и немного трусоват, как все мужчины. — Женский голос, и придушенные смешки. Я тоже невольно улыбаюсь, а Одрик краснеет.

— Ну что Одрик, решишься на стимуляцию?

Опять кривит губы, щурит глаза, чтоб казаться круче и напряженно думает.

— Прежде чем принять решение я должен знать: а что это такое, этот ваш учитель?

— Учитель нужен, чтобы учить… — дуэт голосов…

— Это понятно, я хотел узнать ЧТО ЭТО или КТО ЭТО?

Паук опять переминается с ноги на ногу, даже поднимает и опускает брюшко, у него большие сомнения. А это интересно было бы послушать… Вдруг я ошиблась, и Дик не то о чем я думаю.

— Что? Не хочешь рассказывать? Я так и знал… Анна, пойдем отсюда. — Поворачивается спиной к паукам, хватает меня за руку и действительно собирается уходить.

— Постой, мы согласны. — Дуэт голосов.

Одрик опять поворачивается к паукам, пожимает губы и ждет.

— Как ты, наверное, знаешь из истории, — мужской голос, — на Лари периодически бывают Белые маги.

— Ну, знаю, слышал…. Ты время–то не тяни…

— Я не тяну, а ты не перебивай старших. Так, о чем это я? А…. Эти маги были почти всемогущи, но была у всех них одна большая проблема — контроль. Белая магия очень плохо поддается человеческому контролю, человеческое тело слишком хрупко. Некоторым магам удавалось себя контролировать, и довольно долго. Многие сходили с ума и начинали творить зло и беззакония, в какой–то момент их безумная магия вырывалась на свободу, и они погибали.

— А еще короче? — Паук сделал вид, что он не слышит реплики Одрика и продолжил:

— Мы живем здесь в Синих Топях уже много поколений, а магический источник топей, он нестабилен, если тебе нужны будут подробности, то спроси Анну, она его видела… В источнике бывают выбросы магии фиолетового цвета и со временем мы научились это использовать. Мы можем ловить демонов, ловим мы их в астрале или непосредственно на изнанке.

— А как вы их ловите? — Очень мне это интересно, какие, однако, таланты у моих подданных.

— Забрасываем сеть и смотрим, что в нее попало…, ловим как рыбу. Иногда ничего не бывает, иногда очень интересные … э–э–э… экземпляры попадаются. Вопрос ловли демонов на продажу, мы с Вами асса Анна потом обсудим. Так вот, возвращаясь к твоему вопросу, Одрик. Учитель, которого мы тебе нашли, был когда–то белым магом, и очень даже неплохим, пока не потерял контроль и не погиб, его убила его же магия, и он был наказан соответственно своим деяниям и долгое время был мелким демоном без возможности воплощения(97), вот он то и попался нам в сети. Мы его допросили, воплотили в браслет и положили в хранилище, а когда увидели тебя, то поняли, что ты очень–очень нуждаешься в Учителе. А еще больше тебе нужен тот, кто научит тебя контролировать свои способности и применять их без ущерба для себя и окружающих. Без этого твоя участь и участь тех, кто рядом с тобой — незавидна. Или ты научишься контролю, или тебе надо полностью отказаться от магии, или тебя убьют «для сохранения равновесия», тут выбора для тебя нет.

Не выдерживаю и влезаю со своим вопросом:

— И Дик, он тоже?

— Да, и Дик тоже когда–то давно был магом с мерзким характером. Мы не знали, куда его деть, уж очень он вредный и склочный, и работать совершенно не хотел. Все норовил пакость какую устроить, причем, просто так, не со зла, а в силу мерзости характера. Пришлось лишить его магических способностей и запереть в сундуке.

— Так это их… — Одрик задумчиво.

Как приятно ощущать себя умной и прозорливой. Мы с Зитой еще в пустыне вычислили природу браслета Торканы, и сделали это правильно, какие мы молодцы!

— Да, именно магические способности, не большие, те, что были с ним, когда мы его выловили, мы ему и вернули, как ты помнишь.

Одрик стоит, думает, на лице видна напряженная работа мысли.

— А в чем будет выражаться эта ваша… стимуляция?

— Чтобы вы с Учителем нашли друг друга, тебе надо быть во сне, а пока ты будешь спать, мы внесем изменения в вашу связь, расширим, углубим, наладим. Ты проснешься и почувствуешь Учителя. — Мужской голос.

— А… Значит я могу уйти, вечером лечь спать и Вы ночью все сделаете? — В этом вопросе столько облегчения…

— Не совсем так… Ты должен поспать тут, как девушка — в гамаке. Нам здесь удобнее.

— Я не хочу тут…

— Я же тебе говорила, что он не согласится… — Женский голос.

— Да, дорогая, ты как всегда была права…

— Я всегда права!

Одрику этот диалог не нравится, срабатывает чувство противоречия.

— Я согласен. Что надо сделать? Лечь в гамак и уснуть?

— Вот видишь дорогая, он все же очень самостоятельный и разумный юноша и он согласился. — Мужской голос переходит на интимный шепот. — Ложись в гамак и вытяни сюда руку с Учителем, и ничего не бойся…

— А я и не боюсь… — Хорохорится Одрик.

Стою в стороне и наблюдаю, как мой женишок неохотно и потому медленно лезет в гамак и пытается устроиться там поудобней.

— Лег? Вытяни руку с Учителем. — Одрик также неохотно и кривя губы, высовывает из гамака левую руку с нитяным браслетом.

Паук легко и бесшумно подходит ближе. На его голове в длинной рыжей шерсти что–то шевелится, вот на поверхность вылезает крошечный, по сравнению с Хозяйкой паучок, милого розового цвета. Этот паучок ловко выстреливает путинкой в гамак, а потом быстро и ловко спускается по ней. Раз и он уже сидит на руке моего женишка, что–то ловко перебирает лапками в его нитяном браслете.

— А сейчас будет немножко больно… Потерпишь? Не будешь меня руками хватать?

— Потерплю, что уж там.

Какое–то неуловимое движение паучка, я вижу на руке Одрика капельку крови, а паучок уже вернулся на голову огромной паучихи. Глаза юноши закрываются, и он уже сладко спит. Недовольное лицо разглаживается, еще детские губы смягчаются.

Одрик дрыхнет в гамаке, как младенец.

— И долго он будет спать? — Интересуюсь я у хозяев.

— Пока не примет правильное решение.

— Не примет решение?

— Он его примет, примет…

Ну, что ж, пусть спит…

— Мне хотелось бы уточнить только одно. Он к завтрашнему дню проснется?

— Проснется, проснется. Он проснется даже раньше…

И действительно, Одрик проснулся раньше, у него было такое ощущение, что он проспал минут пять, не больше. На поляне никого и ничего не было. Одрик даже позвал Анну — тишина. Он встал и пошел по дорожке к поселку. Дорожка вроде была знакомой, а вот мостик был почему–то какой–то другой, и пауков, слуг хозяев нигде не было. Неужели он сбился с пути? Не было осушенных островов, кругом была топкая трясина и мрачный неприветливый лес. Одрик не понимал, как же так получилось, где он сбился с пути. Зыбкая кочка под ним закачалась, и он упал в болотную муть.