Час расплаты (СИ) - Быков Валерий Алексеевич. Страница 27

-Но он не был женат, и бабы у него не было, это факт.

-Это не потому, что он не мог выбрать любую, потому что многие женщины легли бы с ним по одной единственной причине, он был императором всего человечества. У императора была мораль, он хотел встретить свою вторую половинку, достойную его во всём, настоящую любовь, и он не смог её встретить. Последняя, которую он любил, предала его. И это был кризис веры и его системы ценностей, и он не пережил это. Всё было сложно. Это называется мораль и идеалы.

-Да ерунда это всё.

-Ладно, идите молодой человек, я вижу, вы рассматриваете императора как врага, но даже врага можно, и иногда нужно уважать.

Я вышел из аудитории, и невольно подумал, а ведь я так и не сдал экзамен по истории, и дело не в моих политических взглядах, оказалось, что я действительно просто не знаю историю, и мне придётся поступать за взятку, как и большинству других учеников. И всё же я знаю, хоть за взятку, но я всё равно поступлю.

Глава 10: Школа стратегов, поступление на флот.

Я проснулся, в шесть утра, все в казарме спали, я один встаю так рано. Но я не подскакиваю, и не начну будить всех, я посыпаюсь чуть раньше, чтобы полежать. Я люблю полежать минут десять перед началом учебного дня, просто, чтобы собраться с мыслями настроиться и подумать. Потому что иногда нужно остановиться, оценить свою прошлую жизнь, настоящее, будущее, помечтать в конце концов, иметь своё личное время.

-Подъём! - Разнеслось по казарме.

Я подпрыгнул, встал и быстро, буквально за минуту оделся, заправил кровать и побежал строиться, остальные курсанты старшего курса академии ВКС флота побежали вслед за мной. Я остановился на своём месте, и встал по струнке. Офицер, а по факту преподаватель прошёл перед строем курсантов. Остановился около меня, недовольно посмотрел.

-Максим Коперник.

-Я!

-Поправь воротник, а то выглядишь, как будто вчера пол ночи бухал, курсант не должен так выглядеть.

-Есть...

Я быстро поправил воротник, что ж, офицер прав, я должен выглядеть идеально, всё-таки я курсант флота.

-Внимание курсанты, вчера было принято решение, что ваша часть будет участвовать в президентском параде в честь дня флота. Он состоится через месяц, это очень важный парад, возможно, на нём будет присутствовать наш горячо любимый президент Фёдор Ильич Ельцин. Поэтому, все занятия отменяются, оценки вам будут проставлены автоматом, вы, будущие офицеры флота должны выглядеть идеально, вы будете репетировать весь месяц. Вас научат правильно ходить, держать строй и держать шаг. Правильно держать строй и шаг на параде, это вообще очень важно для офицера флота, это дисциплинирует и повышает боеспособность войск. Потому что главное во флоте такие вот парады, и вы должны уметь правильно ходить строем. Весь следующий месяц вас будут учить правильно ходить. Что касается важного материала, что вы должны усвоить, да не такой уж он и важный, потому что его составляли штабные крысы, а не настоящие офицеры типа меня. Прочтёте сами как-нибудь на досуге, потом, парад намного важнее. Вы готовы служить родине? Не слышу!

-Так точно, готовы.

-То-то, а теперь на плац, тренироваться правильно ходить, потому что главное для офицера флота, это уметь правильно ходить.

Мы вышли из казармы, построились, и по команде нашего старшего дружно начали чеканить шаг, что ж... Парад это действительно важно, а парад параду рознь, если парад будет принимать сам президент, то придётся к нему основательно подготовиться. А я в принципе даже и рад этому, потому что, откровенно говоря, задолбался с этими имитациями космических боёв. Управление флотом через компьютер, это всё же не для меня, это для прогеймеров типа Алексея, который пошёл во флот чисто, чтобы играть. Настоящий офицер должен уметь решать хозяйственные вопросы, наладить тыл, организовать работу младшего состава, знать устав, а управлять в компьютерной игрушке кораблями, это не моё, совсем не моё.

* * *

Экзамен по военной истории штука не простая, к нему надо готовиться, просто так нахаляву не сдашь, и я готовился к нему вчера целый день. Учил, зубрил, запоминал, какая часть в каком году куда пошла. Где и в каком году, какое было сражение, и кто победил или проиграл. А тяжелее всего запомнить в каком веке какое оружие было главным. Ну, ясно, что в 20ом веке это танки, в начале 21го авиация, а в 13ом веке это лук. Правда, я постоянно путался, и у меня нередко танки были у Чингизхана в 13ом веке, а лук и стрелы у Американцев во Вьетнаме, ну да ладно, учителя меня прощали, главное вызубрить. А это не просто. И если хочешь сдать, выучи, вызубри всё наизусть. Нам как-то читали заметки императора по подготовке офицеров, там одни глупости, такой наивняк, что сразу становится понятно, почему мы в своё время насекомым чуть не слили. Всё в стиле: "Материал надо не заучивать наизусть, а понимать, на поле боя надо думать, необходимо, чтобы боевые офицеры имели больше практики на симуляторах. Их действия и стратегические решения должны быть отточены до блеска. Офицер может не помнить в каком году, какая битва имела место, но он должен знать стратегию." На самом деле, учителя спрашивали всё наоборот, я могу не уметь управлять флотом, но для высокой оценки я должен знать наизусть, что Полтавская битва была в 1709ом, а Бородино в 1812ом. Потому что на практике, знать историю, это не понимать её, а помнить, что и когда было. А что касается понимания, оно обычно приходит само собой со временем. Да и как можно проверить понимание, понимание не проверишь никак, хотя бы, потому что, сколько людей, столько и мнений, а вот факты, к ним не подступишься. Поэтому надо знать факты, как, кто, когда и в каком году.

Я вошёл в аудиторию, учитель осмотрел мою форму, придраться было не к чему, я выглядел с иголочки. Воротничок чистый, верно пришитый, все пуговицы застёгнуты и все нашивки курсанта на своих местах, что ж, устав я знаю.

-Вольно курсант, бери билет.

Я подошёл к столу, осмотрел билеты, и выбрал первый наугад.

-Номер шесть. Войны Александра Македонского.

-Хорошо, ты помнишь что главное?

-Да, я помню все даты его наиболее важных битв наизусть.

-Иди, пиши.

Я сел на заднюю парту, собрался с мыслями и стал по памяти воспроизводить даты наиболее важных событий в истории Александра Македонского. Это главное, я знаю, я сдам... Рядом со мной сел наш главный прогеймер Алексей, я знаю, он учится плохо и ничего не знает. Почему-то я почти уверен, он не сдаст. И, тем не менее, он тоже что-то усиленно писал, впрочем, у него на всё своё мнение. А на самом деле надо меньше играть и больше работать, умение играть в игрушки в военном ВУЗе сомнительное преимущество, конечно, кораблём все управляют через компьютер. Но служба это не только войны, войны вообще бывают редко, на службе есть ещё куча задач, которые должен уметь исполнять офицер. И правда жизни в том, что подчас уметь понравиться начальству куда важнее, чем быть хорошим геймером. Впрочем, он чудик, я давно это понял.

-Какой у тебя билет то хоть? - Поинтересовался я.

-Война США в Ираке.

-Ты дату то хоть помнишь?

-Нет, но я помню о чём писать, там США обладали более дальнобойным и точным оружием, а также смогли подавить радарные системы противника и ПВО, и за счёт этого победили почти без потерь. В той войне широко применялась авиация и крылатые ракеты.

-Ну, пиши, пиши...

"Только без даты войны, тебе выше тройки не поставят" - Подумал я про себя. А я, я лучше всех, я всё помню, потому что целый день зубрил. Тем временем, Алексей закончил писать и поднялся, пошёл сдавать. Быстро он, отметил я про себя. А тот подошёл к преподавателю, сел и начал отвечать. Я услышал краем уха:

-Молодой человек, а дату той войны вы помните?

-Нет, только то, что это был конец двадцатого века, и там было две компании в два этапа, первая "Буря в пустыне", а потом спустя несколько лет на добивание. Но зато я могу рассказать основные причины поражения Иракцев в первой операции, они растянули войска и пытались защищать всю границу, это было ошибкой в мобильной войне. А вот во второй войне они наоборот разместили свои силы в центре городов, и...