Игра в Реальность (СИ) - Райдос Елена. Страница 32

— Выбирали, тут ты прав, — согласился Учитель, — но не для того, чтобы устанавливать свои собственные законы. Нашим предкам было хорошо известно, что существуют законы мироздания, и они старались их не нарушать. Других законов они не признавали. Поэтому обязанности выборного начальника заключались не в законотворчестве, а в строгом соблюдении законов Создателя, а также в оперативном управлении сообществом в полном соответствии с этими законами. Ну и кроме того, в начальники выбирали только хорошо знакомых людей. Впрочем, это уже вторично.

Я подавлено молчал. Получается, для мироздания я теперь что-то вроде собаки, а то и таракана. И как жить дальше?

— Не переживай, — ободрил меня Учитель, — свободу воли можно вернуть очень просто, нужно только выразить своё намерение.

— И всё, — удивился я, — типа, «я никому не позволю управлять моей жизнью»?

— Отрицание — это ещё одна ловушка для ума, — Учитель снова помрачнел, — мироздание не понимает слова «не» или «нет». Оно очень позитивно, наше мироздание. И кто-то весьма умело пользуется незнанием большинства Игроков этого простого правила, например, при проповеди христианских заповедей, по которым живут миллионы.

Прикольно. То есть, когда христиане говорят «не убий» и тому подобное, они на самом деле призывают убивать. Что же это получается? Кое-кто ведёт нечестную игру, а мы, как лохи, попадаемся в расставленные ловушки. Вот уж воистину «знание — сила». Я прикрыл глаза и мысленно, но с чувством, произнёс: «я возвращаю себе право управлять своей жизнью». Никогда больше не пойду на выборы. Впрочем, мне, по-видимому, и случая такого больше не представится. Жизнь Программиста, увы, коротка.

Учитель терпеливо ждал, когда я дозрею, прихлёбывая чай из кружки и наблюдая, как алый диск солнца вписывается аккурат между двух остроконечных пиков. Наверное, он специально их тут поставил для красочного эффекта. Наконец выпустив на прощанье последний розовый лучик, солнышко отправилось баиньки.

— Давай-ка мы для полноты картины разберём, как технически формируется карма, не возражаешь? — обратился ко мне Учитель, и когда я кивнул, соглашаясь, продолжал. — Как ты уже понял, карму создаёт наш ум. Но сам по себе ум не совершает никаких поступков, это прерогатива подсознания. Так каким же образом он это делает? Например, он может генерировать мысли, но одни только мысли не ведут к созданию кармических отпечатков. Для этого нужно, чтобы мысль сопровождалась соответствующей эмоцией. Поэтому, мыслить абстрактно вполне безопасно.

— А одна эмоция без мысли может создать карму? — уточнил я.

— Эмоций без мысли не бывает, — ответил Учитель, — эмоция вызывается мыслью, и никак иначе. Но от силы эмоции зависит очень многое, например, насколько глубокий кармический отпечаток будет образован. Предположим, тебе кармически суждено упасть на землю. Если этот отпечаток вызвала сильная эмоция, например, гнев, то ты можешь вывалиться из окна и разбиться насмерть, а если слабая, то просто поскользнёшься на арбузной корке и шлёпнешься на попу.

— Мне иногда кажется, что вся наша жизнь расписана заранее, и в ней нет места случайностям, — посетовал я.

— К сожалению, ты во многом прав, — прокомментировал Учитель мою философскую сентенцию, — большинство Игроков создают такое количество кармических отпечатков, что их коридор возможностей формирования Реальности сужается до одного или в лучшем случае до двух вариантов.

Печалька. Вот, к примеру, меня никто не спрашивал, хочу ли я быть Программистом. Неужели из этого коридора нельзя как-то вывернуться?

— И что же со всем этим кармическим грузом делать, — спросил я с надеждой, — где найти волшебную таблетку от кармы?

Учитель осуждающе покачал головой, мол, от судьбы не уйдёшь.

— Напряжение в ткани мироздания всё рано должно быть нивелировано, — вынес он свой приговор. — Уже созданную карму придётся отрабатывать, хочешь ты этого или нет. Но можно постараться не создавать новых отпечатков, по крайней мере, глубоких. Это вполне в твоих силах, Антон.

С этими словами Учитель поднялся. На сегодня урок был закончен. Заботливо предупредив меня, что ужин начнётся через десять минут, он удалился по галерее ко входу в дом. Эх, так я и не успел спросить про волка. Я тоже не стал засиживаться на открытой площадке. После заката стало быстро холодать. Поёживаясь от холода, я вылез из-под тёплого пледа и побрёл в свою комнату переодеваться к ужину.

За окном совсем стемнело, каминный зал тонул в мягком уютном свете, идущем непонятно откуда. Я ожидал встретить за ужином своих новых знакомых, но за столом мы оказались вдвоём с Учителем. То ли у Вертера и Марго не было аппетита, то ли они, вообще, отправились по домам. Задание выполнено, можно и на покой. Еда, как обычно, была выше всяких похвал. Вот бы мне завести такой домик в Москве, чтобы и готовил, и прибирал, и всё это тихо и ненавязчиво. Пока я насыщался, Учитель меня не дёргал, однако, как только я откинулся на спинку стула с чашкой чая, он продолжил урок. В этот раз вместо лекции меня ждал устный опрос, если не сказать экзамен.

— Антон, а ведь ты мне так и рассказал, что ты понял из своего ночного приключения, — заметил он. — Поделись, не стесняйся.

Если Учитель надеялся застать меня врасплох, то у него это неплохо получилось. Я ведь в действительности так и не сформулировал для себя, в чём же был смысл полученного урока. Теперь нужно было формулировать, что называется, с колёс.

— Ну я понял, что я есть сознание, — промямлил двоечник, — а тело — это только плод моего воображения, оно иллюзорно. — я посмотрел на Учителя, ожидая одобрения, но встретил только удивлённый взгляд.

— Ты хочешь сказать, что твоё тело как бы не существует? — уточнил он таким тоном, словно я его чем-то незаслуженно обидел.

Я растеряно пожал плечами, условно соглашаясь с такой формулировкой.

— Ты так решил только потому, что смог какое-то время обходиться без тела? — насмешливо поддел меня мой наставник. — Но ты и без одежды можешь легко обходиться, и без еды тоже. По-твоему, всего этого тоже не существует?

Я был откровенно сбит с толку такой постановкой вопроса. Весь «материальный» мир вокруг, конечно, совсем не был похож на плод моего воображения, но из всего, что я услышал от Учителя ранее, именно такой вывод, по-моему, и следовало сделать. Если вся наша жизнь — это просто Игра, то чем ещё может быть так называемая действительность? Действительность, однако, была явно не согласна с моими умозаключениями. Невольно сделав резкий жест рукой, я пролил на штаны горячий чай и зашипел от боли.

— Ну горячий чай уж точно существует, — со смехом констатировал Учитель.

Я покорно кивнул, однако мой мучитель не удовлетворился этой маленькой победой и решил добить меня окончательно.

— А как же быть с твоими мыслями и чувствами? Они тоже не существуют? А как же любовь, самоотверженность, доброта? Это тоже иллюзия?

Я затравленно молчал. Очень хотелось возразить, что мысли так уж точно иллюзорны, но я понимал, что стоит мне вякнуть, и Учитель опять раскатает меня в тонкий блинчик. Он, видимо, решил более не испытывать мой интеллект на излом и перешёл от вопросов к ответам.

— Всё, что проявляется в Реальности, несомненно существует: и мысли, и эмоции, и чашки с табуретками. Вопрос в том, почему какие-то явления мы воспринимаем как «материальные», а другие — как «иллюзорные». Что бы ответил на это создатель Игры?

Это он обратился по адресу. Кому же, как не программисту, знать ответ на этот вопрос?

— Таковы правила Игры, — ответствовал я бодренько.

— Правильно, таков алгоритм нашего восприятия, заданный Создателем, — уточнил Учитель. — Все проявленные нашим подсознанием явления представляют собой вибрации разной частоты. Условно «материальные» объекты — это относительно грубые вибрации, а мысли — более тонкие. Это наше сознание интерпретирует вибрации, как образы, звуки, ощущения, чувства и мысли. С этой точки зрения, вот эта чашка и твои мысли об этой чашке — это явления одного порядка, хотя в нашем восприятии они довольно сильно различаются. И то и другое — это просто вибрации.